- •2. Перечислите в иерархической последовательности и кратко опишите источники отрасли конституционного права в Российской Федерации.
- •3. Что такое конституция? Опишите юридические свойства Конституции Российской Федерации. Какова процедура принятия поправок к действующей Конституции Российской Федерации?
- •4. Укажите и кратко охарактеризуйте институты непосредственной демократии в Российской Федерации применительно ко всем уровням публичной власти.
- •6. Назовите личные права и свободы человека и гражданина, предусмотренные действующей Конституцией Российской Федерации, и кратко охарактеризуйте их содержание.
- •7. Назовите политические права и свободы граждан Российской Федерации, предусмотренные действующей Конституцией Российской Федерации, и кратко охарактеризуйте их содержание.
- •8. Назовите экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина, предусмотренные действующей Конституцией Российской Федерации, и кратко охарактеризуйте их содержание.
- •9. Охарактеризуйте Россию как федеративное государство. Перечислите и раскройте принципы федеративного устройства России.
- •10. Раскройте содержание принципов избирательного права.
- •11. Опишите последовательность проведения избирательного процесса в Российской Федерации на примере выборов Президента Российской Федерации.
- •12. Каковы место и роль Президента Российской Федерации в системе органов государственной власти России? Перечислите и раскройте полномочия Президента Российской Федерации.
- •Правовой статус Правовой статус президента России закреплён в четвёртой главе конституции Российской Федерации.
- •13. Назовите основные стадии законодательного процесса в Российской Федерации. Чем различаются процедуры принятия федерального конституционного закона и федерального закона?
- •15. Охарактеризуйте конституционно-правовой статус Правительства Российской Федерации.
- •16. Опишите судебную систему Российской Федерации. Назовите и охарактеризуйте конституционные принципы судебной власти.
- •18. Укажите и кратко охарактеризуйте стадии федерального судебного конституционного процесса в Российской Федерации.
- •19. Назовите виды решений Конституционного Суда Российской Федерации и опишите их юридические свойства.
- •20. Что входит в компетенцию органов местного самоуправления в Российской Федерации? Какие органы местного самоуправления и каким способом решают вопросы местного значения?
8. Назовите экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина, предусмотренные действующей Конституцией Российской Федерации, и кратко охарактеризуйте их содержание.
Экономические права и свободы - совокупность конституционных прав, определяющих юридические возможности человека в экономической сфере. Основными Э.п. и с.ч. в современных демократических государствах являются: право частной собственности (в т.ч. на землю и интеллектуальные продукты), право наследования, свобода предпринимательской деятельности (хозяйственной инициативы), свобода труда и другие трудовые права, в т.ч. на забастовку, на участие в управлении предприятием. В главе 2 Конституции закреплены: право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельность; право частной собственности; право частной собственности на землю; право наследования. Право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности является элементом рыночной экономики и в сочетании с правом частной собственности воплощает свободу экономической деятельности. Право частной собственности составляет право каждого владеть имуществом, пользоваться и распоряжаться им как индивидуально, так и совместно с другими лицами. Право частной собственности на землю закрепляется только за гражданами РФ и их объединениями. Право наследования обеспечивает гарантированный государством переход имущества принадлежавшего умершему к другим лицам. Основное назначение социальных прав и свобод состоит в том, что они призваны обеспечивать удовлетворение важнейших жизненных нужд индивида, без которых не может быть и речи о нормальном человеческом бытии. Конституция РФ в качестве социальных прав перечислила ряд трудовых прав; право на защиту материнства, детства и семьи; право на социальное обеспечение; право на жилище; право на охрану здоровья и медицинскую помощь; право на благоприятную окружающую среду. Трудовые права закреплены в ст. 37 К РФ: свобода труда (каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию), запрет принудительного труда, прав каждого на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, право на равное вознаграждение за равный труд, право на защиту от безработицы, право на индивидуальные и коллективные трудовые споры, право на отдых. Защита материнства, детства и семьи является признанием того, что семья, брак, рождение детей имеют индивидуальную и общую ценность. Право на социальное обеспечение гарантируется каждому по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом. Право на жилище влечет за собой обязанность государства принимать и постоянно совершенствовать жилищное законодательства, а также развивать жилищный фонд. Право на охрану здоровья состоит в совокупности мер политического, экономического, правового, социального, культурного, научного, медицинского, санитарно-гигиенического и противоэпидемиологического характера, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого человека, поддержание его долголетней активной жизни, предоставление ему медицинской помощи. Право на благоприятную окружающую среду – каждый гражданин имеет право на защиту окружающей среды от негативного воздействия. Вызванного хозяйственной и иной деятельности, чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера, на достоверную информацию о состоянии окружающей среды и на возмещении вреда окружающей среде. В Конституцию РФ включены следующие культурные права: право на образование, право на участие в культурной жизни, свобода литературного, художественного, научного и технического и других видов творчества, а так же свобода преподавания и охрана интеллектуальной собственности. Право на образование гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального начального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях и предприятиях. Свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания, а также охрана интеллектуальной собственности. Каждый человек вправе заниматься творчеством как на профессиональной, так и не на непрофессиональной основе. Свобода преподавания означает, что преподаватель излагает предмет учебной дисциплины в собственном понимании и интерпретации, сам выбирает методику проведения учебных занятий, учебные пособия и технические средства обучения, формы контроля. Государство гарантирует охрану интеллектуальной собственности. Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации регулируются частью четвертой ГК. Право на участие в культурной жизни, пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям. Каждый человек имеет право на свободный выбор нравственных, эстетических и других ценностей; защиту государством своей культурной самобытности; приобщение к культурным ценностям, доступ к государственным, библиотечным, музейным, архивным фондам; гуманитарное и художественное образование, выбор его форм и способов, собственность в области культуры.