- •Понятие личности в социологии.
- •2. Поведенческая (бихевиористская) концепция ( б. Скиннер, Дж. Уотсон).
- •3.Концепция личности в марксизме.
- •4. Диспозиционная концепция и структура личности.
- •5. Ролевые концепции личности.
- •2. Социальная структура личности и её типология.
- •II. Объективные социальные потребности личности.
- •III. Способности к творческой деятельности, знания, навыки.
- •Iy. Духовный мир личности ( степень овладения культурными ценностями).
- •III. Социальный статус и социальная роль.
- •4. Понятие социализации. Основные факторы и стадии социализации личности в обществе.
2. Социальная структура личности и её типология.
Элементами структуры личности являются:
I. Социальные качества личности и способ их реализации в её деятельности (трудовой, общественно-политической, культурно-познавательной, семейно-бытовой). Наиболее значимые социальные качества личности таковы:
1) Самосознание - выделение индивидом самого себя из окружающей социальной среды, осознание себя как "Я", противостоящего "другим" и вместе с тем неразрывно связанного с ними.
2) Самооценка - оценка личностью самой себя, своих возможностей, способностей, места, занимаемого среди других людей. Самая важная функция самооценки - регуляция поведения личности, следовательно, она способна привести к самокоррекции личностью своих поступков.
3) Активность - способность личности производить самостоятельно, социально значимые действия, проявляющиеся в общении с другими, в совместных с ними (или отдельно от них совершаемых) делах, в творчестве. Самое концентрированное выражение активность получает в сверхнормативности, т.е. совершении деятельности, которая не является строго обязательной по существующим нормам, но вытекает из понимания личностью своего долга, призвания.
4) Интересы - это социальное качество личности, выступающее в качестве постоянного побудительного механизма познания и деятельности личности.
5) Направленность - совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности, независимо от социальных ситуаций, в которых она находится, ее устремленность к достижению вполне определенной цели.
6) Убеждения - личностные потребности, в основе которых лежат определенные представления, идеи, определяющие отношение человека к действительности и побуждающие его поступать в соответствии со своими идеалами, принципами, взглядами, мировоззрением.
7) Установка- это такая социальная характеристика личности, которая выражает её готовность к определенной социальной активности и действиям.
8) Ценностные ориентации - совокупность социальных ценностей, выступающих в качестве целей жизни и основных средств их достижения и потому приобретающих функцию регуляторов социального поведения человека. Различают целевые ценностные ориентации (счастье, здоровье, личная свобода) и инструментальные, воплощающие одобряемые обществом средства достижения целей ( профессиональная подготовка, удача и везение, самообразование и т.д.)
9) Идентичность - сознательное и эмоциональное самоотождествление индивида с другими людьми, социальной общностью или идеалами.
Социальные качества представляет в своей совокупности сложную социальную структуру личности, в которой каждый компонент связан со всеми другими компонентами и находится с ними в постоянном взаимодействии. Поэтому и говорят, что личность есть целостная, динамически развивающаяся система социально значимых качеств, характеризующих человека как субъекта социальных отношений и социальной деятельности.
II. Объективные социальные потребности личности.
Потребность - это состояние живого существа, выражающее его зависимость от того, что составляет условия его существования. Первым, кто разобрался в структуре потребностей был американский психолог Абрахам Маслоу (1908-1970). Его учение называют иерархической теорией потребностей. Он расположил потребности от низших биологических до высших духовных.
Физиологические и сексуальные.
Экзистенциальные или потребности в безопасности.
Социальные потребности.
Престижные потребности.
Духовные потребности.