Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВОПРОСЫ НА ЕКЗАМЕН.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
13.09.2019
Размер:
111.1 Кб
Скачать

Тема 3. Соціологія організацій

Поняття соціальної організації: соціологічне визначення, теоретичні підходи до інтерпретації сутності організацій, види і функції організацій.

Тенденції організаційних змін з розвитком постіндустріального суспільства.

Внутрішнє середовище соціальних організацій: визначення поняття, функціональна та статусна структура організації, внутрішньо організаційна комунікація, конфлікти та структурні зміни.

Організаційна культура як ознака розвитку організації.

Поняття зовнішнього середовища організації; види зв’язку між організацією та зовнішнім середовищем, особливості їх взаємодії.

Теоретичні інтерпретації проблеми виживання організацій.

Поняття організаційного розвитку, організаційних змін, інновацій.

Тема 4. Соціологія освіти

Дисциплінарний статус та основні етапи становлення і розвитку соціології освіти.

Проблематика соціологічних досліджень освіти у радянській соціології та сучасній українській соціології: традиції та інновації.

Сучасна західна соціологія освіти як відображення зміни ролі освіти у постіндустріальному суспільстві.

Категорія освіти та її соціологічні інтерпретації.

Соціальна система освіти та її різновиди в сучасних суспільствах.

Поняття і прояви соціальних нерівностей в освіті та доступності вищої освіти.

Освіта як соціальний інститут.

Функції освіти в суспільстві: теоретичні підходи до їх інтерпретації. Структурні та функціональні зміни в інституті освіти в сучасних суспільствах. Інституційні конфлікти в системі освіти: прояви та теоретичні підходи до інтерпретації.

Якість освіти: поняття, фактори, способи соціологічного вимірювання.

Чим обумовлена потреба формування єдиного освітнього простору в сучасному світі та з якими проблемами пов'язаний цей процес?

Напрям: "Методологія та методи соціологічних досліджень"

Методологія соціологічного дослідження. Надійність соціологічної інформації.

Гносеологічний статус соціологічного дослідження. Типи соціологічних досліджень.

Евристичність соціологічного знання.

Методологічна обґрунтованість наукового соціологічного дослідження. Поняття обґрунтованості соціологічного дослідження як виду соціально-наукового пізнання.

Структура соціологічного знання, методологічне значення взаємозв’язку рівнів соціологічного знання.

Теоретична та емпірична інтерпретація понять.

Поняття достовірності та ймовірності знання.

Вплив методології та методів на вірогідність результатів дослідження як наукових висновків.

Поняття якості та надійності соціологічної інформації.

Первинна та вторинна соціологічна інформація.

Методологічні проблеми методів збирання та опрацювання інформації. Поняття надійності та валідності методів дослідження.

Поняття обґрунтованості, об’єктивності, точності, повноти та істинності даних.

Організаційно-процедурне забезпечення якості результатів дослідження.

Поняття наукового факту.

Емпіричний та теоретичний факт.

Статистичний факт.

Соціологічне розуміння статистичного факту.

Науковий факт як підсумок дослідження.

Факт як емпіричний базис наукової теорії.

Інтерпретація фактів.

Якість соціологічної інформації як одна з складових частин якості соціологічного дослідження.

Надійність, валідність, правильність та точність соціологічної інформації. Теоретичні помилки, їх джерела.

Інструментальні помилки.

Випадкові та систематичні помилки.

Порівняльний аналіз різних методів збирання даних, їх переваги та недоліки.

Програмування та організація соціологічного дослідження.

Програма соціологічного дослідження як методологічна, методична та організаційна основа дослідження.

Типи соціологічного дослідження.

Специфіка побудови програми дослідження залежно від його типу. Структура та функції програми соціологічного дослідження.

Проблема, мета, об’єкт та предмет дослідження.

Завдання дослідження, послідовне висування програмних завдань залежно від мети дослідження.

Гіпотеза – головний методологічний інструмент соціологічного дослідження. Логічна структура гіпотези та принципи її побудови.

Типи гіпотез у соціологічному дослідженні.

Залежність типу соціологічного дослідження від наявності та типу основних гіпотез.

Загальні вимоги до гіпотез.

Інтерпретація та операціоналізація основних понять дослідження. Визначення, типи, нормативні вимоги до процедур інтерпретації. Попередній системний аналіз об’єкта дослідження.

Пошук та конструювання еталону вимірювання. Визначення та типи вимірювальних шкал.

Вибірковий метод у соціологічному дослідженні.

Поняття генеральної та вибіркової сукупності.

Типи вибірок.

Види відбору.

Багатоступеневі вибірки.

Проблема репрезентативності та принципи формування вибіркової сукупності.

Методи оцінювання репрезентативності вибірки.

Випадкова та систематична помилки репрезентативності.

Принциповий (стратегічний) план дослідження. Види планів.

Відповідність плану меті дослідження.

Особливості вибірки залежно від принципового плану дослідження.

Організація соціологічного дослідження.

Проблеми узгодженості науково-теоретичних, методичних та організаційно-технічних процедур з цілями дослідження.

План та сітьовий графік науково-дослідних робіт.

Етапи та процедури емпіричного дослідження.

Етапи проектування інструментарію дослідження.

Інструкції для виконавців польових робіт.

Етапи підготовки виконавців.

Якості, знання та уміння, що необхідні виконавцю польових робіт.

Принципи відбирання інтерв’юерів та анкетерів.

Навчання техніці збирання даних.

Типові помилки та труднощі в організації прикладного соціологічного дослідження.

Способи контролювання роботи виконавців польових робіт (інтерв’юерів, анкетерів, спостерігачів, кодувальників тощо).

Особливості підготовчого етапу дослідження: контактування з замовником, узгодження мети, завдань та форм заключних документів.

Права на отриману інформацію.

Фінансування робіт, визначення кошторису дослідження.

Питання етики проведення соціологічного дослідження.

Методи збирання соціологічної інформації.

Поняття методу, техніки, методики та процедури соціологічного дослідження.

Основні методи збирання соціологічних даних: опитування, аналіз документів, спостереження, експеримент.

Специфіка наукового спостереження.

Види спостереження.

Особливості, переваги та недоліки методу спостереження.

Техніка спостереження, реєстраційні документи.

Типові помилки у застосування методу.

Підготовка спостерігачів.

Основне призначення, переваги та недоліки методу аналізу документів. Документ як об’єкт аналізу.

Типи документів.

Види аналізу документів.

Якісний аналіз документів.

Протокол аналізу документів: внутрішній та зовнішній аналіз.

Типові помилки.

Підготовка реєстраторів (кодувальників) документальної інформації. Визначення категорій, одиниць аналізу та одиниць обліку у контент-аналізі. Класифікатор контент-аналізу.

Проектування кодувальної картки.

Складання завдань та інструкцій реєстраторам та кодувальникам.

Опитування як метод збирання соціологічних даних.

Види опитувань.

Особливості, переваги та недоліки методу, типові помилки.

Способи організації роботи, процедура та інструмент опитування. Особливості інтерв’ю та анкетування.

Конструювання анкети, загальна композиція анкети.

Типи анкетних питань.

Графічне оформлення анкети.

Можливі зсуви інформації та їх коригування в опитуванні.

Телефонне, поштове, Інтернет-опитування.

Експертне опитування: загальна характеристика, види, особливості.

Методи відбору та процедури роботи експертів.

Соціометричне опитування: загальна характеристика, вибірка, особливості вимірювання відношень, представлення та аналіз даних.

Тести у соціологічному дослідженні.

Поняття експерименту в соціології, його основне призначення та область застосування.

Програма експерименту, поняття експериментальної та контрольної групи. Різновиди експериментів.

Методи відбирання контрольної групи.

Види змінних у соціальному експерименті.

Труднощі та типові помилки застосування експерименту в соціологічному дослідженні.

Якісні методи збирання соціологічних даних.

Глибинне інтерв’ю, фокус-групи.

Дискурс-аналіз.

Поєднання кількісних та якісних методів збирання соціологічних даних у єдиному дослідницькому циклі.

Математичні методи аналізу соціологічних даних.

Мета застосування математичних методів у соціології: опис, пояснення та прогнозування соціальних процесів та явищ.

Логіка та основні етапи аналізу соціологічних даних.

Статистичні методи аналізу даних та задачі, що розв’язуються з їх застосуванням.

Вимірювання.

Поняття ознаки.

Шкала вимірювання, типи шкал.

Табулювання соціологічних даних.

Таблиця одномірного розподілу.

Характеристики форми розподілу.

Міри центральної тенденції та міри варіації.

Аналіз таблиць двомірного розподілу.

Поняття статистичного зв’язку.

Обчислення коефіцієнту "хі-квадрат" Пірсона.

Коефіцієнти зв’язку, побудовані на основі "хі-квадрат".

Коефіцієнти асоціації та контингенції для таблиць 2*2.

Таблиці двовимірних та багатовимірних розподілів.

Стандартизація розподілу.

Функціональний та кореляційних зв’язок.

Діаграма розсіяння.

Лінійний та нелінійних зв’язок.

Коефіцієнт кореляції Пірсона: правила обчислення та інтерпретації. Кореляційне відношення.

Рангова кореляція.

Коефіцієнти рангової кореляції.

Поняття регресії.

Лінійна парна регресія: побудова, запис та інтерпретація рівняння регресії. Множинна лінійна регресія, інтерпретація коефіцієнтів рівняння множинної лінійної регресії.

Відбір незалежних факторів на основі аналізу матриці кореляцій. Коефіцієнти часткової та множинної кореляції.

Якість рівняння регресії, коефіцієнт детермінації.

Класифікація статистичних мір за рівнем соціологічного вимірювання. Графічне представлення соціологічних даних: гістограма, полігон, огіва, кумулята.

Діаграми: секторні, стовпчикові, рядкові.

Планування вибірки.

Репрезентативність вибірки.

Похибки вибірки: випадкова та систематична.

Обчислення обсягу вибірки за значенням припустимої похибки.

Проста випадкова вибірка.

Багатоступенева вибірка.

Квотна вибірка.

Способи ремонту вибірки: відсікання, перезважування.

Статистичний висновок.

Поняття точкового та інтервального оцінювання статистик.

Характеристики оцінок: незміщеність, обґрунтованість, ефективність. Поняття надійної ймовірності та надійного інтервалу.

Загальна процедура інтервального оцінювання.

Поняття статистичної гіпотези.

Нульова та альтернативна гіпотези.

Помилки першого та другого роду.

Статистичні критерії.

Загальна процедура перевірки статистичних гіпотез.

Факторний аналіз: головна ідея та основні поняття (фактор, факторне навантаження, загальність та специфічність, факторне значення).

Методи факторного аналізу.

Обертання факторних рішень.

Принцип простої структури Терстоуна.

Розвідувальний та конфірматорний факторний аналіз.

Кластер ний аналіз: загальна ідея та основні поняття.

Відбирання ознак та міри близькості.

Види алгоритмів кластерного аналізу.

Агломеративні та дивізимні алгорими.

Критерії визначення кластерів.

Інтерпретація та оцінка надійності результатів кластерного аналізу.

Напрям: Соціологія масових комунікацій