- •Содержание
- •Введение
- •Основные задачи:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план а) очная форма обучения
- •Б) очно - заочная форма обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Культура как предмет культурологии
- •Тема 2. Культура и право
- •Тема 3. Основные культурологические концепции
- •Тема 4. Структура, функции и типология культуры
- •Тема 5. Динамика культуры
- •Тема 6. Искусство как феномен культуры
- •Тема 7. Направления культуры XX в. Кризис культуры XXI в. И пути его преодоления
- •Тема 8. Современные тенденции и проблемы развития культуры
- •Семинар: «Культура – природа - цивилизация».
- •Семинар – пресс-конференция: «Культурологические теории хх века».
- •Семинар-презентация «Постмодернизм». Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •8.Теоретическая конференция на тему «Особенности развития культуры в современном мире».
- •Литература:
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы к итоговому контролю (зачету)
Программа курса
Тема 1. Культура как предмет культурологии
Этимология понятия «культура». Культура как антропологический феномен. Понятие артефакта. Культура как система ценностей, ориентаций, координат, символов. Знаки культуры или символические формы культуры.
Культурология как теоретическая дисциплина. Место культурологии в системе общественных наук. Философия культуры – изучение культуры в контексте философских проблем: бытия, сознания, общества, личности. Антропология культуры – одно из направлений в западной этнографии, исследующей совокупность знаний о человеке, этнической и индивидуальной психологии и этнологии. История культуры. Социология культуры – специфическая отрасль знания, изучающая социальные закономерности развития культуры. Психология культуры – изучение культурно-исторических типов личности, характерных для данного общества.
Предпосылки возникновения культуры. Первые материальные и духовные проявления культуры. Синкретический характер первобытной культуры. Культура как деятельность и поведение людей. Культура как социальная память человечества. Миф как первая историческая форма культуры.
Зарождение термина «культура» в период античности. Лингвистическая многозначность термина: культура как возделывание, почитание, образ жизни, образование и развитие, совершенствование. Ренессансное представление о культуре, понимание гуманистами значения цивилизации и роли личности в развитии культуры. Философско-теоретическое осмысление культуры в Новое время и в эпоху Просвещения.
Проблема определения сущности культуры. Соотношение понятий «культура», «природа» и «цивилизация». Возникновение понятия «цивилизация». формирование антитезы «цивилизация – культура». Различные подходы к разделению понятий «цивилизация – культура». Взаимодействие природы и культуры. Человек и природа. Экологическая культура и экологическое сознание. Природа в постиндустриальной цивилизации.
Тема 2. Культура и право
Культура как сфера ценностей человека. Обычаи, табу – древние правила поведения людей в коллективном сообществе. Мораль как совокупность норм, принципов, оценок, регулирующих поведение человека в обществе. Роль общественного и индивидуального сознания в сфере моральной регуляции. Формирование морального сознания и правосознания как особой формы общественного сознания на базе развитой культуры и сложившихся в обществе культурных ценностей.
Правосознание – особая форма общественного сознания; совокупность взглядов, идей, представлений, убеждений, настроений, эмоций, чувств человека, их объединений или всего общества относительно права и его роли. Право как высшая ценность культуры. Право, как необходимая форма, в которой возможна культура. Взаимодействие морали и права в обществе – сложный многогранный процесс, проявляющийся в реализации правовых норм. Противоречие права и нравственности как один из стимулов их дальнейшего изменения.
Правовая культура как важная составная часть общей культуры и как достигнутый уровень развития правовой организации жизни людей. Основные элементы правовой культуры: правовые (государственно-правовые) воззрения, нормы, институты (учреждения) и поведенческие отношения.