- •Ответы к экзамену по курсу «основы информационных технологий»
- •1. Определение понятия «информационные технологии». Краткая история развития ит. Причины создания ит.
- •2. Цель создания, основные черты ит. Примеры ит в лингвистике и в обучении.
- •3. Структура ит. Информация: определения, виды. Методы получения и использования информации.
- •4. Понятие об информационных процессах и информационных системах.
- •5. Краткая история возникновения и развития пк. Двоичная система исчисления.
- •6. Функциональные узлы пк: устройства ввода информации.
- •7. Функциональные узлы пк: устройства вывода информации.
- •8. Функциональные узлы пк: устройства хранения информации.
- •9. Функциональные узлы пк: устройства обработки информации.
- •10. Классификация компьютеров по уровню специализации, по размеру и по совместимости.
- •11. Структура программного обеспечения. Системное по.
- •12. Прикладные программы. Прикладные инструментальные средства.
- •13. Понятие о компьютерной сети. Компоненты кс. Классификация компьютерных сетей по территориальному признаку.
- •14. Основные ресурсы и услуги сети.
- •15. Возможности современного компьютера. Перспективы развития ит.
- •16. Моделирование как основной метод решения задач ит. Общие принципы решения лингвистических задач методом моделирования.
- •17. Назначение и возможности систем автоматического чтения текста.
- •18. Аннотация и реферат текста: основные понятия. Методы автоматического аннатирования и реферирования текста: позиционный, логико-семантический метод.
- •19. Методы автоматического аннатирования и реферирования текста: статистический метод.
- •20. Способы перевода текста с использованием компьютера.
- •21. Структура системы мп и назначение ее основных блоков.
- •22. Определение понятия «понимание текста компьютером». Уровни автоматического понимания письменного текста.
- •23. Типы автоматического понимания текста.
- •24. Автоматическое порождение письменного текста: определение, этапы, виды компьютерных систем.
- •25. Общая структура системы порождения письменного текста.
- •26. Автоматическое распознавание устной речи.
- •27. Синтез устной речи с помощью компьютера.
- •28. База данных: определение, модели. Субд: определение, основные функции.
- •29. Лингвистические информационные ресурсы: определение, основные составляющие: письменный лексикон.
- •30. Лингвистические информационные ресурсы: определение, основные составляющие: письменные текстовые массивы, фонетические ресурсы.
4. Понятие об информационных процессах и информационных системах.
ИП - процесс, в результате которого осуществляется приём, передача, преобразование и использование информации. Система – совокупность средств, методов и персонала, участвующих в обработке данных. ИС должна обеспечивать приём информации, ее преобразование, хранение и передачу результатов преобразования потребителю (им может быть человек, устройство, другая ИС). Разновидности ИС: 1) ИС, в которой полученная потребителем инфа используется произвольно, от потребителя в инф систему ничего не поступает. 2) Замкнутая ИС, в которой существует тесная связь между потребителем и ИС. В ЗИС вводится канал обратной связи, по этому каналу передается реакция потребителя на полученную им инфу. Значение ИС: 1 - освобождает работников от рутинной работы за счёт ее автоматизации 2 - обеспечивает достоверность информации 3 - обеспечивает более рациональную организацию на компьютере. В структуре ИС выделяют подсистемы: 1 - ИО (хранящ.данные) 2 - техн.обесп. (комл,, линии связи) 3 ПО 4 -матем.обеспеч. (матем модели, алгоритмы) 5 - орг. обеспеч. (руководство для пользования тех.и прогр средств ИС) 6 - правового обеспечения (правовые нормы по использованию функционирующей ИС).
5. Краткая история возникновения и развития пк. Двоичная система исчисления.
6. Функциональные узлы пк: устройства ввода информации.
Функциональные узлы - устройства, выполняющие определенные функции по обработке информации. Устройства ввода: 1)) клавиатура: беспроводные, гибкие и водоустойчивые, виртуальные (проектируются на поверхность с пом.инфракрасных лучей)» воображаемые (понимает жесты пальцев). 2))монитор - преобразует цифровую или аналоговую инф.в видеоизображение. Работает пол управлением видеокарты. Типы м.: с электронно-лучевой трубкой, жидкокристаллические, плазменные, полимерные, сенсорные. 3)) координатные манипуляторы - позволяют на расстоянии управлять графич.объектами. Мышь; оптические, механич., виртуальные (перчатка), гидромышь, интерактивная, со сканир.устройством (отпечатки пальцев), ионовые, надувные. Трек-пол (мышь вверх пузом), Тач-пад - сенсорная панель, Трекпоинт - кнопка или небольшой рычажок в центре клавы. Джойстик-для игр 4))сканер - устройство ввода графич и текст, инф.: ручные, листовые, планшетные, проекционные, барабанные. Сканеры будущего -гибкая тонкая пластинка. 5)) дигитайзер - позволяет вводить чертежи, схемы. 6)) съемные носители информации: дискеты, оптические диски 7)) иод 8)) факс-модем 9)) цифровая фото и видео камера 10)) альтернативные устройства ввода: речевой интерфейс, глазной инт., мыслительный интерфейс, расшифровка мимики и жестов.
7. Функциональные узлы пк: устройства вывода информации.
Функциональные узлы - устройства, выполняющие определённые функции по обработке информации.
Устройства вывода: 1)) монитор 2)) внешняя массовая память 3)) модем 4)) принтер: матричные (шумные.печать плохого кач-ва), струйные (медленные), лазерные, суглимационные (для фотографов, термопечать), комбайны (чертёжная машина). Дополнительные аппаратные устройства ПК: видеокарта, звуковая карта, ТВ-тюнер, сетевая карта, вебкамера, миди-клава,внутренний модем (корпор.сеть).