- •1 Вопрос:
- •1. Процесс коммуникаций и эффективность управления
- •1.1 Межуровневые коммуникации в организациях.
- •1.2 Коммуникации руководитель-подчиненный.
- •1.3 Неформальные коммуникации.
- •2. Межличностные коммуникации.
- •87% Информации, спрятанной в головах у людей, можно получить, посмотрев им в глаза. Если Ваши слова вступают в противоречие с Вашими поступками, Ваш собеседник поверит последним.
- •2Вопрос
- •Глава 1. Развитие коммуникаций в системе управления
- •Глава 2. Коммуникации в системе управления
- •3 Вопрос: Содержание
- •1. Модели коммуникационного процесса в связях с общественностью, выделенные Грюнингом и Хантом
- •1. Модели коммуникационного процесса в связях с общественностью, выделенные Грюнингом и Хантом
- •2. Основные коммуникационные модели
- •2.1 Модель Лассуэла
- •2.2 Модель Шеннона - Уивера
- •2.3 Модель Дефлюера
- •2.4 Модель Осгуда - Шрама
- •2.5 Модель Романа Якобсона
- •2.6 Модель коммуникации Лазарсфельда
- •3. Использование коммуникационных моделей в прессе
- •4 Вопрос:
- •1. Деловое общение, его функции, уровни и виды
- •5 Вопрос: по теме: «Современные информационные и коммуникационные технологии в государственном управлении».
- •Глава 1. Методологические основы формирования информационно-коммуникационной базы государственного управления
- •1.1. Информационное общество как фактор развития государственного управления
- •1.2 Технологические основы информатизации органов государственной власти
- •Глава 2. «Электронное правительство»: Что это такое и что это даст
- •2.1 Что такое электронное правительство?
- •2.2 Что дает внедрение информационно-коммуникационных технологий (создание eGovernment)?
- •2.3 Пример "электронного правительства" в Гонконге
- •6 Вопрос:
- •7 Вопрос:
- •Глава 2
- •Глава 3
- •8 Вопрос:
- •Глава 2. Особенности межличностных коммуникаций
- •Глава 3. Повышение эффективности коммуникации на уровне отдельного сотрудника
- •9 Вопрос:
- •10 Вопрос:
- •II. Техники общения, их характеристика и назначение
- •1. Манипуляции в общении. Их нейтрализация
- •2. Приемы влияния на деловых партнеров (аттракция)
- •3. Проблемы адекватного приема и передачи информации
- •3.1 Невербальная коммуникация
- •3.2 Вербальное (речевое) общение
- •3.3 Обратная связь. Ее роль в общении
- •III. Практическая часть
- •11 Вопрос:
- •12 Вопрос: Самовосприятие и обратная связь в деловом общении
- •Стереотипы организационного поведения
- •Организационно-культурный подход к подготовке менеджеров
- •Влияние психологического сопровождения профотбора
- •13 Вопрос:
- •2. Межличностные коммуникации.
- •3. Коммуникационный процесс.
- •5. Совершенствование коммуникаций в организациях.
- •14 Вопрос:
- •1. Сущность и классификация коммуникаций. Модели коммуникаций
- •1.1 Определение коммуникационного процесса в управлении
- •1.2 Понятие межличностных коммуникаций
- •1.3 Организационные коммуникации
- •1.4 Электронные коммуникации
- •2. Модели коммуникаций
- •3. Методы повышения качества коммуникационного процесса
- •15 Вопрос:
- •16 Вопрос:
- •1. Коммуникационные барьеры, причины их возникновения и классификация
- •2 Виды коммуникационных барьеров
- •2.1 Барьер «авторитет»
- •2.2 Барьер «избегание»
- •2.3 Барьер «непонимание»
- •2.3.1 Фонетический барьер
- •2.3.2 Семантический барьер
- •2.3.3 Стилистический барьер
- •2.3.4 Логический барьер
- •1. Теоретическое обоснование проблемы возникновения коммуникативных барьеров в общении.
- •1.1. Основные подходы психологии в изучении общения.
- •17 Вопрос:
- •1.3. Обзор и психологическая характеристика методов, средств преодоления барьеров в коммуникации.
- •18 Вопрос: Подготовка к проведению делового совещания
- •Ведение делового совещания
- •Организация и ведение дискуссий
- •Этапы принятия решений
- •Завершение делового совещания и составление его протокола
- •Типичные ошибки при проведении совещаний, которых надо избегать
- •19 Вопрос:
- •1.1 Проведение собраний и совещаний
- •1.2 Деловые беседы
- •1.3 Телефонные разговоры
- •1.4 Обход рабочих мест прием посетителей
- •20 Вопрос:
- •Глава 2. Психологические особенности проведения деловых переговоров
- •2.1 Деловые переговоры, совещания, дискуссии
- •2.2 Психологические особенности национальных стилей ведения переговоров
- •21 Вопрос:
- •22 Вопрос:
- •23 Вопрос:
- •24 Вопрос:
- •2.1. Понятие, варианты и функции имиджа.
- •2.2. Механизмы и психологические аспекты формирования имиджа.
- •2.3. Основные требования, предъявляемые к менеджеру.
- •25 Вопрос:
- •1. Теория средств массовой коммуникации
- •2. Современные средства массовой коммуникации
- •26 Вопрос: Этика делового общения
- •27 Вопрос:
- •Глава 3. Содержание правового режима муниципальной службы в российской федерации
Глава 2
менеджмент коммуникационный сеть централизованный
Как известно, любую задачу можно разбить на составляющие, подзадачи.
Даже более того - секрет успешного выполнения работы заключается в том, чтобы суметь грамотно разбить стоящую задачу на отдельные компоненты и заняться каждым из этих компонентов отдельно. Единственное, что нужно помнить, совершая такую операцию, что производные задачи должны в совокупности перекрывать всю основную задачу, но при этом не накладываться друг на друга. Проще говоря - отвечать концепции MECE. [Е. Николаев, Как решать кейсы, 2008].
2.1 Взаимно исключающие, совместно исчерпывающие
Вернёмся к централизованным и децентрализованным коммуникационным сетям. Как уже было сказано, централизованные сети эффективней, когда перед такой сетью стоит простая, чётко сформулированная задача. Децентрализованные действуют лучше, когда задача, стоящая перед ними, комплексная и нежестко очерченная. При этом комплексную, подходящую децентрализованной сети, задачу можно разбить на определённое количество простых, подходящих уже централизованным сетям, задач.
Однако если ограничиться только этими действиями, задача будет решена с большими временными потерями - централизованная команда будет вынуждена заниматься каждой подзадачей в отдельности. И смысл всех нововведений в сеть пропадает. Поэтому автор статьи предлагает попробовать объединить централизованную и децентрализованную коммуникационные сети, чтобы использовать преимущества каждой из них.
Рис. 8
2.2 Объединённая коммуникационная сеть
Рис. 9
Смысл такой, «объединённой» коммуникационной сети заключается в том, что группа сама делится на подгруппы, соразмерно тому, какие усилия и способности будет требовать соответствующая подзадача. Как показано на изображении в группе из пяти человек такие подгруппы могут иметь одного-трёх участников. Далее каждая маленькая централизованная подгруппа работает над своей простой задачей. При этом сохраняется возможность иметь лидера, который будет координировать и направлять работу всех маленьких подгрупп и принимать окончательное решения. Однако при слишком больших объёмах входящей и исходящей информации, можно «разгрузить» центр, добавив второго лидера (например, разбив группу из 6-ти участников на две группы по три участника, в каждой из которых будет лидер, координацию в такой системе лидеры проводят сообща).
Преимущества
Преимущества объединённой коммуникационной сети:
· Прежде всего, каждый участник сети коммуникаций - уникален. Один участник более одарён в одной сфере деятельности, другой - в другой. Если лидеру удастся грамотно разделить участников на подгруппы и распределить между этими подгруппами подходящие им задания, то в таком случае эффективность существенно возрастёт по сравнению с группами, без использования разделения труда.
· Распределение задач в группе так же позволяет убрать некоторую часть лишних коммуникационных каналов. При, например, децентрализованных коммуникационных сетях информация обходит всех участников без исключения. С разделением труда же информация начинает циркулировать исключительно в заинтересованных в ней кругах. Например, зачем автору упаковки технические особенности заворачиваемого в неё продукта?
· Помимо прочего, работа в узконаправленном русле позволяет более качественно подойти к поставленной задаче, а не «распыляться» между множеством направлений.
· Несмотря на очевидное увеличение общего числа потоков информации, весь прирост приходится на коммуникации внутри подгрупп, что может повысить качество результата и облегчает задачу лидера - к нему сразу поступает одобренное всеми участниками сети сообщение, вместо работы с сообщениями каждого из участников.
Недостатки
Недостатки объединённой коммуникационной сети:
· Специализация участников коммуникационной группы автоматически увеличивает число функций каждого из участников, что усложнит работу лидеру, а так же может стать серьёзным ограничительным фактором для некоторых творческих задач, в случае жёсткой очерченности функций.
· Работавшим в разных направлениях подгруппам будет сложно в итоге объединить свои результаты, так как им, во-первых, недоступна целая картина, а, во-вторых, специализация мешает пониманию друг друга людей из разных направлений. Эта ситуация накладывает на лидера большую ответственность, так как он - единственный, кто сможет в итоге объединить совместные усилия.
· Высок риск того, что участники подгруппы сконцентрируются на задаче своей подгруппы и утратят задачу всей группы в целом.
Однако одной лишь теории для оценки объединённой коммуникационной статьи недостаточно. Проверку справедливости критики автор статьи предлагает на примере из практики.