- •Культурология Учебная программа для специальности:
- •1. Пояснительная записка
- •2. Примерный тематический план
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •Раздел I. Теоретическая интерпретация культуры
- •Тема 1. Культурология в системе философского и социально-гуманитарного знания
- •Тема 2. Сущность понятия «культура»
- •Тема 3. Культура и цивилизация
- •Тема 4. Методология исследований культуры
- •Тема 5.Морфология культуры
- •Тема 6. Типология культуры
- •Раздел II. Историческая динамика культуры
- •Тема 7. Генезис культуры. Культура первобытного общества
- •Тема 8. Цивилизации Древнего Востока. Восток как культурная целостность
- •Тема 9. Культура античности
- •Тема 10. Европейская культура Средневековья
- •Тема 11. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 12. Европейская культура Нового времени
- •Тема 13. Динамика западной культуры хiх в.
- •Тема 14. Истоки культуры восточных славян. Становление и развитие культуры России и Беларуси
- •Тема 15. Культура хх в.
- •Тема 16. Культура современного информационного общества
- •4. Информационно-методическая часть Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Хрестоматии, энциклопедии:
Тема 11. Культура эпохи Возрождения
Основные этапы европейской культуры эпохи Возрождения. Особенности культуры Возрождения. Предпосылки ренессансной культуры в Италии. Синтез светских и религиозных традиций в ренессансной культуре. Явления секуляризации в культуре Возрождения. Гуманистическая направленность культуры и искусства. Эстетические принципы и каноны культуры Итальянского Возрождения.
Специфика культуры Северного Возрождения. Роль Реформации в европейской культуре. Формирование протестантского типа личности в пространстве европейской культуре. Отличительные особенности культуры Итальянского и Северного Возрождения.
Тема 12. Европейская культура Нового времени
Факторы становления культуры нового типа. Приоритет рационалистического начала в культуре Нового времени.
Европейская художественная культура XVII в. Влияние Контрреформации на искусство барокко. Специфика барочного осмысления социокультурной действительности и сущности человека. Высокое и низовое барокко в культуре. Классицизм как художественная система. Особенности эстетики классицизма.
Феномен Просвещения в европейской культуре. Просветительские идеи в европейской философской мысли и литературно-художественном творчестве. Критика культуры и цивилизации. Сентиментализм как направление в художественной культуре XVIII в.
Тема 13. Динамика западной культуры хiх в.
Политический, идеологический и социально-экономический контексты культурной ситуации в западном обществе. Формирование техногенного образа западной цивилизации.
Внутренний дуализм европейской культуры. Романтизм и реализм как ведущие направления художественной культуры ХIХ в. Особенности рецепции социокультурной действительности в романтическом и реалистическом искусстве. Противоборство романтизма и просветительства. Кризис ценностной парадигмы культуры. Декаданс как переломный период в культуре западного общества. Явления декаданса в социокультурном пространстве и искусстве. Новые тенденции и исследовательские стратегии в развитии культурологического знания.
Тема 14. Истоки культуры восточных славян. Становление и развитие культуры России и Беларуси
Эволюция восточнославянской культуры. Языческий период развития культуры. Мифологические представления славян и становление восточнославянского эпоса.
Формирование христианского культурного комплекса Древней Руси. Влияние византийских традиций на развитие христианской письменности и искусства. Феномен раскола в культуре Древней Руси.
Истоки белорусской культуры и факторы формирования ее генотипа. Развитие христианской культуры на средневековых белорусских землях. Гуманистические тенденции в культуре белорусского Ренессанса. Культура Беларуси периода Реформации и Контрреформации.
Рецепция европейской культуры в России XVIII в. Роль Петровских реформ в модернизации социокультурной жизни. Просветительские тенденции в белорусской культуре XVIII – начала ХIХ вв. Золотой и серебряный века русской культуры. Художественная культура Беларуси. Вклад русской религиозно-философской мысли в развитие культурологического знания (П.Чаадаев, Ф.М.Достоевский, В.С.Соловьев, Н.А.Бердяев, Д.С.Мережковский).