5. Стратегия контроля Аудитории

Аудитория управляет СМИ так, чтобы СМИ наилучшим образом изменяло ее мировоззрение в заранее заданном направлении. Т.е. это то, что называется интерактивность: когда Ваш ребенок в АКАДО или в СТРИМе составляет для себя программу передач, он управляет СМИ, чтобы оно наилучшим образом формировало его потребительское (антиправославное) мировоззрение.

Управление аудиторией осуществляется через выбор тех или иных алгоритмов и механизмов реализации интерактивности. Сегодня инструменты этой стратегии только создаются, развиваются. Но развиваются очень активно.

Интерактивные СМИ - классические системы с положительной обратной связью⁴. Такие системы очень быстро достигают резонанса и разрушаются. Составляющие систему элементы при этом уничтожаются. Возможно, это один из элементов решения задачи уничтожения «лишнего» населения «гуманными», невоенными методами.

Необходимо в кратчайшие сроки приступить к реализации стратегии формирования мировоззрения Творцов. Что приведет к росту числа качественных, ярких, коммерческих и при этом православных произведений, которые естественно пройдут Цензоров и начнут распространяться через существующие каналы.

Что в свою очередь приведет к росту числа Творцов — носителей православного мировоззрения и к новому, количественно и качественно более результативному витку создания произведений, формирующих Православный базис ценностей.

Наличие в интерактивных СМИ таких произведений как минимум отсрочит, а возможно и предотвратит достижение резонанса и разрушение системы.

Призыв же «взять СМИ под контроль», подразумевающий установление контроля за средствами доставки или же за Цензором, можно (и должно!) рассматривать в современных условиях как провокацию. Или, минимум, как полную некомпетентность в данном вопросе.

3. Методика оценки полезности произведения

Одна из ключевых задач Запада – отучить людей задумываться о том, какие идеи содержит творческая продукция: «Не важно какая идея: главное — насколько силен эффект». В итоге, стремясь к максимальной силе воздействия, творцы рано или поздно обращаются к человеческим страстям. Возникает впечатление, что единственный способ создать интересное и коммерческое произведение – эксплуатация страстей и пороков человека. Но на самом деле ничто не мешает создать яркое и эффектное произведение, содержащее идеи, дружественные Православию.

Наша стратегия прямо противоположна: концентрируемся на идеях, транслируемых произведением. Необходимо, чтобы они способствовали формированию православного базиса ценностей и подавались в виде, понятном и привлекательном для целевой аудитории.

Полезное произведение — это произведение, транслирующее идеи, формирующие православный базис ценностей. И наоборот: опасное произведение — транслирующее идеи, формирующие потребительское мировоззрение.

Оценка степени полезности произведения (книги, фильма, песни и т.д.) строится на выявлении транслируемых произведением идей и силы их воздействия на человека.

Оценку полезности произведения предлагаем производить по следующим парам идей:

Идеи, формирующие православный базис ценностей	Идеи-антиподы, потребительский базис ценностей
Идея спасения души. Воссоединение с Богом. Излечение. Обретение Царствия небесного и вечной жизни	Идея самолюбия, превозношения над другими. Гордыня. Наличие людей второго сорта. Богатый значит святой. Индивидуализм
Идея помощи Ближнему. Ближний - каждый, нуждающийся в помощи	«Бери от жизни все». Раскрытие своего потенциала во всем, любыми средствами; потакание страстям
Идея Родины. Цивилизационная идентичность	Идея космополитизма, «общечеловеческих» ценностей. Новая «универсальная» цивилизация
Идея Государства (как социального института)	Идея Компании, Корпорации (как социального института)
Идея Семьи (родители, дети)	Идея сексуального партнерства (без деторождения, даже в рамках семьи)

Общая формула такая:

Степень полезности = (коэффициент важности идеи-1 * коэффициент присутствия идеи-1 в произведении * яркость передачи, сила воздействия на человека идеи-1) + … + (КВИ-n * КПИ-n * ЯПИ-n), где:

Коэффициент важности идеи (вес идеи) – важность присутствия идеи в произведении, относительно других идей. Сумма коэффициентов важности по всем идеям равна 1.

Коэффициент присутствия идеи – показывает степень присутствия идеи в произведении. Определяется по специальной качественной двухполюсной шкале. Ее задача: помочь человеку сориентироваться, какие идеи содержит произведение.

Шкала имеет два полюса: положительный и отрицательный. На положительном полюсе наша идея, на отрицательном – ее западный антипод.

Пример: «Семья» (наша идея) +1 +0,5 0 -0,5 -1 «Сексуальное партнерство» (антипод).

Эксперт показывает, какая идея больше представлена в произведении. «0» - равное присутствие и той и другой идеи, что равно отсутствию и первой, и второй.

Яркость передачи – суть коэффициента в том, сколько человек из 100 примет идею после данного произведения. Определяется по качественной шкале:

• С этим согласится каждый (+1)

• Скорее убедит, чем нет. (+0,5)

• Может быть согласится, а может и нет (0)

• Скорее не убедит, чем убедит (-0,5)

• Никого не убедит, скорее оттолкнет (-1)

Полезность произведения также выражается не количественно, а качественно:

• Потратьте свое время, не пожалеете. (от 1 до 0,6)

• Возможно ваше время будет затрачено не даром. (от 0,6 до 0,2)

• Лучше использовать время на что-то другое. (от 0,2 до -0,2)

• Вред перевешивает пользу (от -0,2 до -0,6)

• Это духовная отрава (от -0,6 до -1)