- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление: __051000 Профессиональное обучение_ (код, наименование)
- •Миасс 2011
- •Пояснительная записка
- •Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание курса
- •Социальная философия и философия истории
- •Философская антропология
- •Рабочая (модульная) программа Тематическое планирование дисциплины
- •Тематическое планирование дисциплины
- •Содержание модульной рабочей программы
- •1. Философия, ее предмет и место в культуре – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение
- •2. Философская онтология – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение
- •3. Теория познания – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение
- •Культура и цивилизация (Социальная философия и философия истории) – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Философская антропология – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение
- •Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии - 2 ч.
- •Список литературы:
- •Информационное сопровождение Алгоритм анализа философских текстов
- •Проблема истины – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Познание, творчество, практика – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Природа и сущность человека – 2 ч.
- •Список литературы:
- •Нормы оценок «Отлично»
- •Методические материалы
- •Особенности работы на семинарских занятиях
- •1.Центральная идея текста.
- •2. Периферийные идеи текста.
- •3. Реконструкция этапов рассуждений а. Камю.
- •4. Трудные понятия и идеи.
- •5. Достоинства идеи а. Камю.
- •6. Область философии, в которой развивается идея абсурдности бунтующего человека а. Камю.
Рабочая (модульная) программа Тематическое планирование дисциплины
(для профиля Экономика и управление)
№ модуля |
Название модуля |
Количество часов |
||||
Всего |
Аудиторная работа |
Самостоятельная (внеаудиторная) работа (162 ч.) |
||||
Лекции |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
||||
1 |
Философия, ее предмет и место в культуре |
2 |
2 |
- |
- |
9 |
2 |
Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии |
2 |
- |
- |
2 |
66
|
3 |
Философская онтология |
2 |
2 |
- |
- |
38 |
4 |
Теория познания |
4 |
2 |
- |
2 |
10 |
5 |
Философия и методология науки |
- |
-
|
- |
- |
10 |
6 |
Социальная философия и философия истории |
4 |
2 |
- |
2 |
28 |
7 |
Философская антропология
|
4 |
2 |
- |
2 |
10 |
Тематическое планирование дисциплины
(для профиля Информатика и вычислительная техника)
№ модуля |
Название модуля |
Количество часов |
||||
Всего |
Аудиторная работа |
Самостоятельная (внеаудиторная) работа (155 ч.) |
||||
Лекции |
Лабораторные работы |
Практические занятия |
||||
1 |
Философия, ее предмет и место в культуре |
2 |
2 |
- |
- |
8 |
2 |
Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии |
2 |
- |
- |
2 |
60
|
3 |
Философская онтология |
2 |
2 |
- |
- |
38 |
4 |
Теория познания |
4 |
2 |
- |
2 |
10 |
5 |
Философия и методология науки |
- |
-
|
- |
- |
10 |
6 |
Социальная философия и философия истории |
4 |
2 |
- |
2 |
28 |
7 |
Философская антропология
|
2 |
|
- |
2 |
10 |
Содержание модульной рабочей программы
Лекции
1. Философия, ее предмет и место в культуре – 2 ч.
Философские вопросы в жизни современного человека.
Предмет философии.
Философия как форма духовной культуры. Основные характеристики философского знания.
Функции философии.
Список литературы:
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 608 с. Раздел 1.
Бессонов Б.Н. Философия. История и современные задачи: учебник для вузов. – М.: Норма, 2006. – 560 с. Глава 8.
Борисов С.В. Основы философии: учеб.пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. С. Глава 1.
Канке В. А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд.5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2004. – 376 с. Введение.
Хрестоматия по философии: учеб. Пособие / Сост. П. В. Алексеев. - 3-е изд., перераб и доп. – М.: Проспект, 2006. – 576 с. Раздел 1.