- •1. Пояснительная записка …………………………………………………………..3
- •2. Рабочая учебная программа …………………………………………………....4
- •3. Вопросы к экзамену ………………………………………………………………40
- •4. Литература по дисциплине……………………………………………………42
- •5. Глоссарий ………………………………………………………………………………43
- •1. Пояснительная записка к дисциплине
- •2. Рабочая учебная программа
- •2.1. Учебно-тематический план дисциплины - 108 часов
- •2.2. Рабочая программа по дисциплине «Современные теории массовой коммуникации»
- •Введение: предмет и задачи курса
- •Тема 1. – 2 часа.
- •Тема 2. – 2 часа
- •Тема 3. – 2 часа
- •Тема 4. – 2 часа
- •Тема 5. 2 часа
- •Тема 6. – 4 часа
- •Психологическая модель Герберта Малецке
- •Тема 7. – 2 часа
- •Тема 8. – 4 часа
- •О нтологическая модель системы массовой коммуникации
- •П одсистема управления
- •Подсистема производства и распространения массовой информации
- •Другие подсистемы
- •Тема 9. -2 часа
- •Тема 10. -2 часа
- •Тема 11. -2 часа
- •Тема 12. -2 часа
- •Тема 13. -2 часа
- •3. Итоговое пректное задание (реферат)
- •4.Вопросы к экзамену
- •5. Учебно-методическая и научная
- •Дополнительная литература
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет филологии и журналистики
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры теории журналистики Протокол № _____ «26» июня 2008 г. Зав. кафедрой ________________ |
УТВЕРЖДАЮ Декан факультета (зам. декана по учебной работе) ___________________ ___________________ «___»_________ 2008 г. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины для магистров ДМН.03
«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ»
по направлению 030600 «ЖУРНАЛИСТИКА»
Составитель: доктор филологических наук, профессор Е.В.Ахмадулин
Ростов-на-Дону
2008
СОДЕРЖАНИЕ
1. Пояснительная записка …………………………………………………………..3
2. Рабочая учебная программа …………………………………………………....4
2.1. Учебно-тематический план дисциплины …………………………...4
2.2. Рабочая программа дисциплины…………………………… …………….6
Введение: предмет и задачи курса …………………………………………….6
Модуль 1. Теоретический фундамент массовой коммуникации ………….6
1.Теория коммуникации: основные понятия и идеи ………………………….7
2.Авторитарные и тоталитарные теории МК ………………………………….8
3.Либертарианская теория МК …………………………………………………10
4.МК и теория социальной ответственности ………………………………….10
Проектные задания к Модулю ………………………………………………….11
Модуль 2. Теории и модели МК ………………………………………………..13
5.Массовая коммуникация в свете системного подхода ………………………13
6.Западные модели МК …………………………………………………………..15
7.Модели МК российской научной школы ……………………………………..18
8.Универсальная онтологическая модель процесса МК ……………………….21
Проектные задания к Модулю …………………………………………………...24
Модуль 3. Теории информационного общества и эффектов МК ……………26
9.Теория массового общества и эффекты МК …………………………………..26
10.Структурно-функциональные теории и аудитория МК ……………………..27
11.Массовая коммуникация и культура ………………………………………….29
12.Концепции информационной эпохи …………………………………………..30
13.Концептуализация новых средств массовой информации ………………….32
Семинарские занятия
1.Нормативные теории МК: виды и типы систем МК ………………………….11
Вопросы рубежного контроля …………………………………………….........11
2.Современные теоретические модели МК …………………………………….24
Вопросы рубежного контроля ………………………………………………… 24
3.Информационное общество и теории МК ……………………………………33
Вопросы рубежного контроля ………………………………………………….33
Итоговое проектное задание …………………………………………………40
3. Вопросы к экзамену ………………………………………………………………40
4. Литература по дисциплине……………………………………………………42
5. Глоссарий ………………………………………………………………………………43
1. Пояснительная записка к дисциплине
Учебную дисциплину ДМН. 03 «Современные теории массовой коммуникации» изучают в магистратуре дневной формы обучения отделения журналистики в течение второго семестра первого года обучения.
Объектом изучения дисциплины является массовая коммуникация как феномен обмена информацией и социального общения.
Комплексная цель освоения предмета состоит в рассмотрении современных теоретических концепций, связанных с процессами массовой коммуникации (МК), местом и ролью МК в общественных системах, функциями и влияниями МК на личность, общество и социум в целом.
В результате освоения дисциплины магистрант должен:
Знать современные теории массовой коммуникации, понимать специфику массовых коммуникаций в системе социальных коммуникаций, сущность масскоммуникационного процесса, особенности массовой информации и функционирования СМИ как важнейшего вида массовой коммуникации в современном обществе.
Уметь основываться на полученных знаниях в своей исследовательской или высококвалифицированной профессиональной журналистской деятельности.
В соответствии с целями дисциплины и задачами профессиональной деятельности магистрант должен приобрести следующие компетенции:
Общекультурные социально-личностные компетенции (ОК):
– понимание высокой социальной значимости журналистики в обществе, развитая мотивация к выполнению профессиональной деятельности (ОК-2);
– способность осознать основные проблемы своей предметной области, ориентироваться в постановке задачи и определять способ решения проблем (ОК-16);
- способность и готовность применять знания о современных методах исследования (ОК-17).
Профессиональные компетенции (ПК):
– основательное владение системой знаний, касающихся журналистики как части системы массовой коммуникации: роль СМК и СМИ в обществе, функции журналистики, механизмы и принципы функционирования, типология СМИ, аудитория, контент, проблемы эффективности, тенденции развития медиаиндустрии, отечественные и зарубежные медиаконцепции (ПК-1);
– владение системой теоретических знаний, относящихся к определенному направлению и виду журналистской деятельности (в соответствии с магистерской программой) (ПК-2);
– понимание на углубленном уровне сущности и специфики, функций, содержания, этапов, оптимальных моделей, технологии, профессиональных стандартов, психологических особенностей журналистской деятельности определенного вида (ПК-3);
– владение информацией о научных исследованиях в данной сфере, отечественном и зарубежном профессиональном опыте, владение методами ее получения, анализа и накопления (ПК-4).
– умение выполнять, основываясь на полученных теоретических знаниях и практике СМИ, на высоком профессиональном уровне различные виды редакционной работы, связанные с решением задач повышенной сложности, и должностные обязанности в соответствии с профилем магистерской программы (ПК-5);
– способность к анализу и оценке эффективности своей работы, ее сильных и слабых сторон (развитая профессиональная рефлексия), к профессиональному совершенствованию на основе отечественного и зарубежного опыта (ПК-6);
– умение ставить и решать инновационные задачи (ПК-7).
– основательное владение знаниями, касающимися объекта научных исследований – журналистики как части системы массовой коммуникации: роль СМК и СМИ в обществе, социальные функции СМИ, механизмы и принципы функционирования, типология, аудитория, контент, проблемы эффективности, современная практика, тенденции развития, отечественные и зарубежные медиаконцепции (ПК-8);
– углубленные знания в избранной предметной области исследований: история, теория и практика отечественных и зарубежных СМИ, отдельных ее видов и типов, медиасоциология, медиапсихология, медиаэкономика, правовые, этические нормы, организация редакционной деятельности, методы журналистского творчества, контент, язык и стиль СМИ, организация редакционной деятельности и т.п. (ПК-9);
– способность использовать углубленные специализированные профессиональные теоретические и практические знания для самостоятельной научно-исследовательской деятельности (ПК-12).
– способность к критическому, аналитическому мышлению, к инновационной деятельности; умение самостоятельно ставить актуальные и перспективные задачи научных исследований в области журналистики и решать их с помощью современных методологий, методик и информационных технологий (ПК-13);