- •I часть, Документы, права, обязанности.
- •2. Цели, задачи, права и обязанности движения
- •3. Участники движения, их права и обязанности.
- •4. Структура движения
- •5. Центральные руководящие органы
- •6. Наблюдательный совет
- •7. Взаимодействие движения с органами государственной власти, местного самоуправления и общественными объединениями
- •2 Кодекс чести члена уро моод «рсо»
- •3 Положение о единообразии символики и атрибутики студенческих отрядов
- •1. Форма одежды
- •2. Знаки отличия
- •3. Символы студенческого отряда
- •4 Нормативно-правовые оcновы деятельности вожатого. Документация в лагере.
- •5 Конвенция о правах ребенка. Основные положения
- •6 Единые педагогические требования
- •II часть, Дети их особенности, работа с коллективом.
- •Возрастные особенности детей и подростков
- •III часть, Практическое руководство.
- •Доврачебная медицинская помощь
- •9.1 Игры на знакомство: ктд на знакомство «Поехали»
- •Хоровод знакомства
- •9.2 Игры в Автобусе: Погружение
- •Морячок
- •Вопрос-ответ песней
- •Эстафеты
- •Последний герой
- •9.3 Игры минутки
- •9.4 Подвижные игры:
- •Достань яблоко
- •Игры с залом:
- •В траве сидел кузнечик
- •9.6 Игры шутки:
- •Игры на сплочение: Путешествие
- •Игры на выявление лидеров : Камушки
- •Скульптура
- •День рождения
- •Фигуры с углами
- •11 Обще лагерные мероприятия
- •13 Кричалки
- •14 Отрядный уголок
- •15 Лагерные легенды
- •Законы лагеря
- •Традиции.
- •17 Название отрядов и девиз
- •18 Огоньки
- •План сетка
9.4 Подвижные игры:
Описание игры Двум соперникам дают очень большие взрослые валенки. Дети утопают в них, и действительно они похожи на мальчиков-с -пальчиков в сапогах — скороходах Людоеда. Перед ними на расстоянии 3 — 5 метров стоят стульчики. По команде ведущего они должны добежать до стульчиков, обогнуть их и прибежать обратно. Побеждает прибежавший первым.
Правила игры
Двум соперникам дают очень большие взрослые валенки. Дети утопают в них, и действительно они похожи на мальчиков-с -пальчиков в сапогах — скороходах Людоеда.
Перед ними на расстоянии 3 — 5 метров стоят стульчики.
По команде ведущего они должны добежать до стульчиков, обогнуть их и прибежать обратно. Побеждает прибежавший первым.
Примечание игры Это соревнование можно провести и как эстафету команд. Тогда каждый игрок, прибежав, должен скинуть «сапоги — скороходы»,а следующий — надеть. Только тогда он может пуститься в путь.
Тяни-толкай
Дети разбиваются на пары. Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками в локтях. В таком положении дети должны пробежать 20-30 метров до финиша и, не разворачиваясь, вернуться на старт. таким образом, каждый играющий в одну сторону бежит вперёд лицом, а в другую-спиной.
Правила игры
Дети разбиваются на пары.
Каждая пара становится спиной друг к другу и сцепляется руками в локтях.
В таком положении дети должны пробежать 20-30 метров до финиша и, не разворачиваясь, вернуться на старт. таким образом, каждый играющий в одну сторону бежит вперёд лицом, а в другую - спиной.
Достань яблоко
Для игры необходим большой таз с водой. В таз бросают несколько яблок, а затем игрок встает на колени перед тазом, держа руки за спиной, и пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды.
Игры с залом:
Футбол
Ведущий стоит на сцене, так, чтобы все, сидящие в зале, видели его. Он спрашивает зрителей, хотят ли они услышать, как по-настоящему кричат болельщики на матче? Зал отвечает: «Да!» Задание: при взмахе правой руки ведущего правая половина зала кричит: «Гол!» А при взмахе левой руки левая половина зала кричит: «Штанга!» Ведущий может взмахивать по одному разу каждой рукой или по несколько раз подряд одной рукой, а потом поднимает обе руки вверх, и зал одновременно кричит оба слова. Получается такой же шум, как во время матча.
Колокола
Ведущий делит зал на пять частей и раздает слова: 1-я: Блин-н-н-н 2-я: Полблина 3-я: Четверть блина 4-я: Нет блинов, одна сметана 5-я: Блинчики, блинчики. Если правильно выдерживать тон и частоту, то в зале создается ощущение колокольного звона.
Часы
Правила игры: На один хлопок – правая сторона зала говорит хором: «Тик»; на два хлопка – левая сторона зала отвечает: «Так». (Ведущий сначала правильно чередует хлопки, а потом, дает два хлопка два раза подряд, затем два раза по одному).
В траве сидел кузнечик
Все существительные в словах какой-нибудь известной песне заменяются на ля-ля, например, ”В траве сидел кузнечик...": В ля-ля сидел ля-ля-ля, В ля-ля сидел ля-ля-ля, Совсем, как ля-ля-ля-ля, зелененький он был.
Эхо
Играющие повторяют слова ведущего не полностью, а только последний слог. Собирайся, детвора! (-ра, -ра) Начинается игра (-ра, -ра) Да ладошек не жалей (-лей, -лей) Бей в ладоши веселей (-лей, -лей) Сколько времени сейчас (-час, -час) Сколько будет через час (-час, -час) И не правда: будет два (-два, -два) Думай, думай, голова (-ва, -ва) Как поет в селе петух (-ух, -ух) Да не филин, а петух (-ух, -ух) Вы уверены, что так? (-так, -так) А на самом деле как? (-как, -как) Сколько будет дважды два? (-два, -два) Ходит кругом голова (-ва, -ва) Это ухо или нос? (-нос, -нос) - показывает на ухо Или, может, сена воз? (-воз, -воз) Это локоть или глаз? (-глаз, -глаз) - показывает на локоть А вот это что у нас? (-нас, -нас) - показывает на нос Вы хорошие всегда? (-да, -да) Или только иногда? (-да, -да) Не устали отвечать? (-чать, -чать) - обычно путаются Разрешаю помолчать.