- •Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •Организационно-методический раздел курса
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Основные знания, приобретаемые студентами в ходе изучения политологии:
- •Основные навыки, приобретаемые студентами, в результате изучения политологии:
- •Содержание курса
- •Раздел III. Политическая система и институциональные основы политики
- •Раздел I. Введение в политологию Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема семинарского занятия: Политология как наука
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Политика как общественное явление
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •1 Определение и особенности политической власти.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел II. История политической науки Тема 4. История западноевропейской политической мысли
- •Темы семинарских занятий Тема 1. Политическая мысль Древней Греции и Древнего Рима
- •Тема 2. Политическая мысль эпохи Средневековья
- •Тема 3. Политическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени
- •Тема 4. Политическая мысль Запада в XIX – начале XX вв
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Политическая мысль в России
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1: Общественно-политическая мысль России в IX – XVII вв.
- •Тема 2: Политическая мысль периода образования и укрепления Русского централизованного государства
- •Тема 3: Политическая мысль России в конце XVIII – XIX вв.
- •Тема 4: Политическая мысль России в конце XIX – начале XX вв.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6: Основные политологические школы современности
- •Тема семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел III. Институциональные аспекты политики Тема 7. Политические системы и их типология
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Политические режимы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Избирательные системы
- •Тема 10. Гражданское общество
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Государство как институт политической системы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Политические партии и общественно-политические движения
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Политические партии и партийные системы
- •1. Происхождение современных партий: этапы эволюции.
- •Тема 2. Общественно-политические движения
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел IV. Субъекты политических действий Тема 13. Политическая элита
- •Тема 14. Политическое лидерство
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел V. Человек как субъект и объект политики Тема 15. Личность в политических отношениях и процессах
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Политическое сознание и политическая идеология
- •Тема 1: Политическое сознание
- •Тема 2: Политическая идеология
- •Тема 17. Политическая культура
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 18: Политическая социализация
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел VII. Политический процесс
- •Тема 19. Политические отношения и политический процесс
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 20. Политические конфликты и способы их разрешения
- •Тема семинарского занятия: Политические конфликты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 21: Политическая модернизация
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 22: Международные политические процессы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 23: Внешняя политика
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 24: Политический менеджмент и политические технологии
- •Тема 1: Политический менеджмент
- •Тема 2: Политические технологии
- •Раздел VIII. Познание политической реальности Тема 25 Основные парадигмы политического знания
- •Тема: Основные парадигмы политического знания
- •Тема 26 Политический анализ и прогноз
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1: Политический анализ
- •Тема 2: Политическое прогнозирование
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тематический план
- •Примерные вопросы для зачета (до, озо)
Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета политических наук
_________________Е.В.Притчина
«____»__________________2007 г.
Учебно-методический комплекс
По дисциплине Политология
Для специальностей география; природопользование; социально-культурный сервис; направление география; экология и природопользование
Факультет политических наук
Кафедра политологии
Курс 3
Семестр 6
Лекции 34 часа
Семинарские занятия 0 часов
Всего часов 34
Самостоятельная работа 16 часов
Зачет в 6 семестре
Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) по ГОС 50 часов
2007
Составители: Н.А.Заусаева, к.ф.н., доцент; О.С.Опекун, к.и.н., старший преподаватель
Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования от 10.03.2000 г. Специальность «География»-020401.65; специальность «Природопользование»-020802.65;
специальность «Социально-культурный сервис»-100103.65; направление «География»-020400.62; направление «Экология и природопользование»-020800.62. квалификация – географ, эколог-природопользователь, специалист по сервису и туризму, бакалавр географии, бакалавр экологии и природопользования.
Индекс ГСЭ.Ф.05.
Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры политологии 29 июня 2007 г.
Зав.кафедрой
К.ф.н., доцент_______________________В.Я.Баркалов
Одобрено методической комиссией факультета политических наук
«____»__________________О.С.Опекун
Организационно-методический раздел курса
1. Цели и задачи дисциплины
Основной целью курса политологии является формирование у студентов системных знаний о политической сфере общественной жизни, о механизме реализации властных решений, о политических системах и режимах, о политической культуре, что должно обеспечить умение самостоятельно анализировать политические явления и процессы, делать осознанный политический выбор.
Для достижения поставленной цели в процессе преподавания решаются следующие задачи:
– ознакомить студентов с предметом и задачами политологии как науки о политической сфере жизни общества, сформировать представление о специфических особенностях, закономерностях, способах и путях формирования данной отрасли человеческого знания, о методологии и методах политологических исследований;
– показать студентам связь политической науки и других гуманитарных дисциплин;
– ознакомить студентов с основными направлениями и этапами развития политической мысли;
– обеспечить усвоение студентами основных категорий политологии и умение оперировать ими; ознакомить студентов с сущностью и функциями основных политических институтов. Научить студентов оценивать элементы политической системы общества и политического процесса с учетом исторических особенностей того или иного общества и периода его развития;
– формирование понимания важности общественной роли гражданина в политическом процессе в целом, и в процессе общественного управления, в частности, а также реализации его политических прав и свобод;
– обеспечить понимание студентами своеобразия политического развития России, ознакомить их с особенностями российского государства, со спецификой взаимодействия общества и власти, с характеристиками партийной и избирательной систем современной России, с основными чертами российской политической;
– научить студентов ориентироваться в современной международной политической жизни, видеть перспективы развития мировых процессов и место России в них.