Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Multisim.doc
X
- •Краткое описание пакета Multisim
- •1. Описание окна программы Multisim
- •2. Редактор схем
- •3. Создание новой схемы
- •3.1. Размещение компонентов на странице схемы
- •Соединение компонентов проводниками
- •4. Режим моделирования схемы
- •Исследование логических схем
- •Краткие сведения из теории
- •Аксиомы алгебры логики
- •Логические выражения
- •Законы булевой алгебры
- •Логические функции
- •Логические схемы
- •Последовательность выполнение работы
- •Исследование логической функции «или-не»
- •Содержание отчета
- •Лабораторная работа №2 Исследование регистров, счетчиков и дешифраторов
- •Краткие сведения из теории
- •1. Триггеры
- •2. Регистры
- •3. Счетчики
- •4. Дешифраторы
- •Последовательность выполнение работы
- •Описание используемых контрольно-измерительных приборов
- •Содержание отчета
- •Исследование генератора псевдослучайной последовательности
- •Краткие сведения из теории
- •Последовательность выполнение работы
- •Содержание отчета
- •Исследование арифметического сумматора
- •Краткие сведения из теории
- •Последовательность выполнение работы
- •Описание используемых контрольно-измерительных приборов Генератор слова (Word Generator)
- •Содержание отчета
Содержание отчета
Отчет должен включать:
1) название пункта работы,
2) исследуемую схему,
3) результат моделирования.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Рис. 2. Диалоговое окно Preferencеs с вкладкой Circuit 8
Рис. 8. Схема исследования логической схемы «И» 14
В результате страница схемы будет выглядеть как показано на рис. 20. 21
22
Рис. 20. Страница схемы с размещенными на ней компонентами 22
Используя команду File>Save, записать страницу схемы с размещенными на ней компонентами. 22
Исследование логических схем 25
Исследование регистров, счетчиков и дешифраторов 34
Исследование генератора псевдослучайной последовательности 50
Исследование арифметического сумматора 59
Генератор слова (Word Generator) 64
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]