2.2. Проведение урока-конференции «Нужна ли нам такая мода?»

(Приложение 3)

Цель: Сформировать у подростков знания о влиянии современной моды на здоровье.

Задачи:

1. Рассказать о последствиях нанесения татуировок и пирсинга, о вреде неудобной одежды и обуви.

2. Заставить задуматься о невозможности слепого следования моде.

Ход урока:

1.Презентация «Молодёжная мода»

2.Беседа о последствиях нанесения татуировок и пирсинга.

3.Беседа о вреде неудобной одежды и обуви.

4.Оглашение результатов анкетирования.

5.Рефлексия.

Проведённый урок вызвал широкий резонанс среди наших сверстников, поэтому следующим этапом нашей работы стало проведение круглого стола, основными задачами которого стали:

1. Разъяснить учащимся, что человек, его психическое и физическое здоровье являются основной ценностью в этой жизни;

2. Дать возможность молодёжи осознать свою уникальность и стимулировать их к дальнейшему развитию черт индивидуальности, способности к самопознанию;

3. Рассказать подросткам о пагубном влиянии слепого следования моде на здоровье.

2.3. Круглый стол с участниками урока-конференции. (Приложение 4)

Выступления:

1. Агапова Анастасия, Юрьева Дарья

2. Кочарян Наталья Бариевна, учитель технологии МОУ гимназии №7

3. Генералова Елена Борисовна, заместитель директора по воспитательной работе МОУ гимназии №7

 Заслушав и обсудив выступления, участники круглого стола выработали рекомендации для подростков:

1. Если вы хотите следовать моде, то лучше смотреть показы на подиуме, чем подражать Бритни Спирс в короткой майке и рваных колготках.

2. Самое важное в моде: выбор места и времени, соответствие одежды, обуви и аксессуаров.

3. Нужно всегда думать о том, как вы одеваетесь, для чего, кто вас будет оценивать, и как вы будете вести себя.

4. Глупо ругать моду за то, что она придумывает новые формы и линии. Это все равно, что обвинять врачей в том, что они разрабатывают новые лекарства. Важно уметь выбирать модные тенденции, безопасные для вашего здоровья.

4. . Обработка и систематизация полученного материала.

(Приложение 5)

Практическая часть исследования позволила нам сделать выводы о том, что:

1. Девушки больше озабочены своим внешним видом, чем юноши. Количество опрошенных девушек, задумывающихся о вреде своих украшений, тоже выше, чем юношей.

2. Наиболее популярными атрибутами моды у юношей являются татуировка и пирсинг. У девушек выделить безусловного лидера в модных атрибутах невозможно, так как ими востребовано всё, кроме татуировок, ирокеза, шрамирования.

3. Пирсинг является лидером атрибутов моды, уже имеющихся у юношей. У девушек это узкие джинсы с заниженной талией и туфли на высоких каблуках.

4. Такие атрибуты моды, как ирокез и шрамирование, среди опрошенной нами молодёжи не востребованы, поэтому подробно нами не рассматривались.

Подводя итог, следует сказать, что

1. 90% подростков нашей гимназии задумались над возможными негативными последствиями моды на здоровье.

Из них 71% юношей и 84% девушек. А вот совсем равнодушными

остались

29% юношей и 16% девушек.

2. 98% учащихся 8-10 классов заявили о том, что никогда не будут делать татуировку и пирсинг.

3. 76% девушек будут носить обувь на высоких каблуках только кратковременно, в особенных случаях.

4. 82% подростков отказались от больших сумок с одним ремнём в пользу рюкзаков.

5. 38% учащихся откажутся от узких джинсов с заниженной талией совсем, а 41% девушек будут носить их иногда.