Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
I. Ставится запятая, если части равноправны по смыслу (значение одновременности или последовательности). [ ]1, [ ]2, [ ]3. и и
|
Вечер приходит, поля голубеют, земля сиротеет. (Аре. Тарковский)
|
II. Ставится точка с запятой, если части более самостоятельны по смыслу или значительно распространены (внутри частей уже есть запятые). [ , ]1 ; [ , ]2 .
|
Плескалось и шуршало море, всё в белых кружевах стружек; сияло солнце, перейдя за полдень. (М. Горький) |
III. Ставится двоеточие: 1. [ ]1: [разъяснение]2. а именно то есть 2. [ ]1: [ причина]2. потому что так как 3. [чувствую]1 : [дополнение]2. вижу что слышу понимаю и т.д. |
И вдруг произошло чудо: я пересёк улицу и очутился совершенно в ином городе. (Ю.О. Домбровский)
Тосковать, однако, было некогда: маленький ребёнок не позволял. (Л.Е. Улицкая)
Напечатали «Один день Ивана Денисовича», все прочитали и поняли: наступили другие времена. (B.C. Токарева) |
IV. Ставится тире: 1. [ ] 1 - неожиданное присоединение, и быстрая смена событий. |
Зиночка села - пень под ней осел, как подушка. (М.М. Пришвин) |
2. [ ]1 — [ противопоставление ]2. а но |
Лето припасает - зима поедает. (Пословица) |
3. [ ]1 -[сравнение]2. как словно точно |
Посмотрит - рублём подарит. (Н.А. Некрасов) |
4. [ ] - [вывод, следствие]2. так что поэтому |
Книга подобна воде - дорогу пробьёт I везде. (Пословица) |
5. [время]'-[ ]2. когда |
Время настанет - войду в хоровод I скал и деревьев, равнины и вод. (В.А. Рождественский) |
6. [условие]1 — [ ]2. если |
Скажешь - пропустим. Нет - пеняй на себя. (Ю.О. Домбровский)
|
Запомните! Иногда значение времени и условия в 1-й части могут совмещаться. |
Будешь в Ростове Великом - обязательно посети кремль. {если/когда) |
7-[ ]1 - [присоединение]2. это (иногда слово это уже имеется в самом предложении) |
Они расстанутся, они уже расстались - эта мысль ошеломила обоих. (Д.А. Гранин) |
(П)! Если в бессоюзном сложном предложении по смыслу нужно употребить два двоеточия, то вместо второго двоеточия ставится тире. |
Утром было внезапное, бодрое пробуждение: всё светло, спокойно, поезд стоит - уже Смоленск, большой вокзал. (И.А. Бунин) |
Занятие 46 (О)
итоговый тест по пунктуации
Проверяемые умения:
находить в предложении смысловые отрезки, требующие выделения их знаками препинания;
ставить знаки препинания в соответствии с изученными пунктуационными правилами;
обосновывать выбор места для знака и выбор необходимого знака препинания;
находить пунктуационные ошибки и исправлять их
Задания с выбором ответа (группа «А»)
А1 В каком предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире?
(Знаки препинания не расставлены.)
1. Сердце солнце жизни моей. 2. Сердце не камень. 3. Сегодня воздух чист день прозрачен. 4. Егор Иванович тоже хороший столяр.
А2 В каком предложении нужно поставить одну запятую?
(Знаки препинания не расставлены.)
1. Ни свет ни заря прозвенел будильник. 2. Голова кружится и от резкого ветра и от яркого света и от высоты. 3. Хочу побывать в Петербурге и увидеть шедевры Эрмитажа и Русского музея. 4. Скрывайся и таи и чувства и мечты свои. (Ф.И. Тютчев)
A3 В какой схеме предложения допущена ошибка?
1) [О, как-то: О , О, О]. 2) [... ,как О , так и О ].
3)[О:О,О , О - ...]. 4)[иО,иО,иО-О ].
А4 В каком предложении не ставятся запятые? (Знаки препинания не расставлены.)
1. По собранным в Третьяковской галерее
пейзажам любовно передающим богатство
русской природы и разнообразие её
состояний можно судить о величии
родной страны. 2. Пристроенная на боковой
стене лампа освещала изрядно потёртое
кресло и сидящего в нём человека. 3. На
высоком крыльце были чугунные перила
украшенные замысловатым орнаментом
и дверь обитая железом. 4. Измученный
жаром я почти сутки пробыл в беспамятстве.
A5 В каком предложении не ставятся запятые? (Знаки препинания не расставлены.)
1. Закрыв лицо руками девочка громко плакала. 2. Она сидела молча 1 и заново переживала всё случившееся. 3. Оля сидит за детским столиком и громко сопя вырезает из бумаги снежинки. 4. Несмотря на все наши предосторожности весть о возвращении отца разнеслась по деревне.
А6 На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Тяжело опираясь (1) на палку (2) он сделал несколько шагов (3) по засыпанной жёлтой и багряной листвой (4) дорожке. 1)1,2,3,4 2)2,3 3)2 4)2,4
A7 Какое предложение осложнено вводным словом? (Знаки препинания не расставлены.)
1. К несчастью его никто не остался равнодушным. 2. Увы сестра не сможет поехать с нами на море. 3. Между тем путешественники ещё j долго не могли успокоиться. 4. Кажется эту книгу я уже читала.
А8 В каком предложении перед как ставится запятая? (Знаки препинания не расставлены.)
1. Мишка покраснел как рак и помчался на велосипеде вперёд. 2. Девушка как берёзка.
3. Его как лучшего молодого специалиста направили на стажировку в Англию. 4. Он думает не как все.