Программа учебного курса «Отечественная история»

В российском государстве и обществе идет поиск дальнейшего пути развития. Этот сложный процесс отразился и на состоянии научного знания. Отечественные ученые-историки, отказавшись от прежних идеологических стереотипов и догм, излишне упрощенных схем исторического прошлого нашей страны, предпринимают попытки исследовать накопившийся научный материал, используя многообразные взгляды и концепции и сохраняя объективность.

Устранению перекосов в историческом сознании нашего общества способствует иной подход в историческом образовании студенческой молодежи. Суть его заключается в определении государством обязательного минимума содержания исторической дисциплины, свободного от идеологических запретов и излишеств.

Введение государственного образовательного стандарта по отечественной истории в вузе требует разработки на его базе новых программ. Программы исторического образования студентов неисторических факультетов, с одной стороны, не могут нацеливать на простое повторение курса истории средней школы, с другой стороны, они должны ориентировать на развитие навыков исторического анализа, социокультурных, хозяйственных и социально- правовых процессов в российской и мировой истории, в целом исторического мышления студентов. Поэтому содержание программы изложено по проблемно – хронологическому принципу. Такой подход обеспечивает также возможность формирования гражданской позиции будущих специалистов, способности к социальной адаптации, к личностному самоопределению.

Требования к знаниям и умениям

Студенты должны:

• иметь научное представление об основных эпохах в истории человечества и хронологии, о характере и способе существования истории как науки, о своеобразии и логике исторического развития России;

• знать основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;

• уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, аналитически работать с историческими источниками и научной литературой.

Тематический план учебного курса «Отечественная история»

№ п/п	Тема	Коли- чество часов Лекции
1	Введение в изучение «Отечественной истории». Этнокультурные, экономические и социально – политические процессы становления русской государственности. Эволюция восточно – славянской государственности в XI-XII вв.	2
2 2	Социально – политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Формирование и развитие единого российского государства в XIII-XV вв. Модернизация России.	2
3 3	Особенности социально – экономического и общественно политического развития России в XIX- начале XX вв. Революция 1917г. Гражданская война.	4
4 4	Советское государство и общество: от первых шагов по созданию социалистической системы к системе модели общественного развития	4
5 5	Россия и мир. Международное положение и основные направления внешнеполитического курса. X-XXI вв.	4
6 6	Культура России. Важнейшие этапы и особенности эволюции	2
7 7	Заключение: Россия на пути развитой модернизации.Конец ХХ- начало ХХI вв.	2
Всего: 20 часов		20

ТЕМА 1. Введение в изучение отечественной истории. Этнокультурные, экономические и социально – политические процессы становления русской государственности.

Эволюция восточно–славянской государственности в XI-XII вв.

История в системе гуманитарного образования. Общественная и личная значимость изучения прошлого человечества. Сущность, формы, функции исторического сознания. Роль исторической науки в его формировании. Исторические источники и их классификация. Методы исторических исследований.

Основные этапы развития исторической науки в новое время: от собирания нравоучительных примеров к осмыслению истории как процесса развития человечества. Поиски факторов общественного развития. Вопрос о роли и соотношении географических, экономических, духовных факторов исторического процесса в работах представителей различных историко-теоретических концепций. Периодизация исторического процесса в трудах историков и философов. Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории.

История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Факторы самостоятельности исторического развития России. Концепция русской истории в отечественной историографии.

Прародина славян и их этногенез. Восточнославянские племена, выделение из общеславянского единства и их территориальное размещение. Природно-климатические условия, их влияние на становление славянской цивилизации. Экономическое развитие. Нравы и обычаи населения Восточно-Европейской равнины. Вечевая демократия, князь и дружина, город и ремесло. Складывание ранних политических образований (Киев, Новгород, Ростов, Муром).

Объединение восточнославянских племен в составе Древне­русского государства. Генезис древнерусской государственности и роль норманского влияния. Киев и другие политические центры Руси. Первые киевские князья и их деятельность. Содержание и особенности политического объединения восточнославянских и финно-угорских племен. Торговля и торговые пути, их роль в становлении Древнерусского государства.

Особенности общественно-политического устройства Киевского государства и его типизация. Характер центральной и местной администрации: князь и княжеское управление, организация военных сил. Демократические институты власти. Община, ее место и роль в жизни общества. Народное собрание - вече: состав, задачи, масштабы функционирования. Социально-политическая роль древнерусских городов. Характер и особенности процесса возникновения средневековых городов-республик на Руси.

Хозяйственная жизнь. Возникновение удельной системы. Особенности социального строя Древней Руси. Основные категории свободного и зависимого населения, их права. «Русская Правда» и формирование феодального законодательства.

Языческая культура и ее традиции на Руси: верования, божества, праздники. Причины и значение принятия Киевской Русью восточного христианства. Особенности русского православия: догматы и культ. Роль православия в формировании общенационального сознания русского средневекового общества, его влияние на мировосприятие и этику русского человека. Первые русские святые. Роль церкви в политической жизни Древнерусского государства.

Древняя Русь и ее соседи: Византия, Хазарский каганат, Волжская Булгария, Арабский калифат. Мир кочевников Великой Степи и Древняя Русь: борьба и сотрудничество, отторжение и усвоение социополитического и культурного опыта.

Политическая раздробленность Древней Руси как новая форма организации русской государственности, ее причины и закономерность. Основные княжеские земли.