Вариант 5

Элементы ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Может быть указано, что:

• фамилия автора послания – Н.С. Хрущев;

• название периода – «оттепель»;

• название кризиса – Карибский кризис

Приведены фамилии автора послания, названия периода и кризиса

2

Приведены 1–2 любых элемента ответа

1

Все элементы ответа названы неверно

0

Максимальный балл

2

Элементы ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Могут быть приведены положения, раскрывающие слова «указанные средства» и содержание обязательств, взятых на себя обеими договаривающимися сторонами:

Слова «указанные средства» означают:

• ввезенные на Кубу советские ядерные ракеты.

Условия, взятые на себя американской стороной:

• безусловный отказ от вторжения США и их союзников на Кубу;

• вывод американских ядерных ракет из Турции.

Условие, взятое на себя советской стороной:

• вывод советских ядерных ракет с Кубы

Названы 3 любых положения, раскрывающие слова «указанные средства», и обязательства, взятые на себя обеими сторонами

2

Названы 1–2 любых положения

1

Все элементы ответа названы неверно

0

Максимальный балл

2

Элементы ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Могут быть названы причины достижения договоренности о ликвидации кризиса:

• обе стороны конфликта проявили понимание и гибкость в поисках путей ликвидации конфликта;

• понимание каждой из сторон страшных последствий возможной в ходе кризиса термоядерной войны;

• готовность каждой стороны пойти на компромисс, взаимные уступки в выработке условий договоренности о предотвращении катастрофы

Названы 3 причины достижения договоренности и ликвидации кризиса

2

Названы 1–2 любых причины

1

Все элементы ответа названы неверно

0

Максимальный балл

2

Элементы ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

1. Могут быть названы факты, свидетельствующие о создании единого Российского государства:

• формирование единой территории российского государства;

• создание общерусской системы государственного управления;

• складывание единого общерусского законодательства;

• концентрация власти в руках великого князя Московского;

• обретение независимости Руси от Орды

2. Могут быть приведены положения Судебника 1497 г.:

• установление единого порядка ведения следствия и суда;

• установление единых норм уголовной ответственности;

• введение единого срока перехода зависимых крестьян от одного владельца к другому – правило «Юрьева дня» с обязательной выплатой «пожилого»

Названы 3 положения, свидетельствующие о создании единого Российского государства, и 2 положения Судебника

4

Названы 3 положения и 1 положение Судебника

или

2 положения и 2 положения Судебника

3

Названы 3 положения, положения Судебника не названы,

или

названо 1 положение и 2 положения Судебника,

или

названы 2 положения и 1 положение Судебника

2

Названы 2 любых элемента ответа

1

Назван 1 любой элемент ответа

или

все элементы ответа названы неверно

0

Максимальный балл

4

Элементы ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

1. Могут быть приведены следующие причины принятия Николаем II решения о поддержке Сербии:

• Сербия была союзницей России на Балканах;

• победа Австро-Венгрии над Сербией привела бы к утрате надежд России на укрепление позиций на Балканах;

• в случае победы в войне Россия могла рассчитывать на решение Восточного вопроса (приобретение Босфора и Дарданелл);

• поддержка Сербии была вызвана не только политическим, но и религиозным фактором (православные братья);

• отступление в этом вопросе привело бы к значительному падению международного авторитета России;

• отказ в поддержке Сербии мог бы стать серьезным поводом для выступлений против царя внутри страны;

• Николай II рассчитывал на патриотический подъем внутри страны, что могло бы укрепить авторитет царской власти

2. Могут быть приведены следующие последствия:

• Россия проиграла войну;

• Россия понесла огромные людские и материальные потери;

• участие в Первой мировой войне обернулось для России революцией и свержением монархии

Приведены 3 причины и 2 последствия

4

Приведены 3 причины и 1 последствие.

или

приведены 2 причины и 2 последствия

3

Приведены 3 причины, последствия не названы,

или

приведены 2 причины и 1 последствие,

или

приведены 1 причина и 2 последствия

2

Названы 2 любых элемента ответа

1

Назван 1 любой элемент

или

все элементы названы неверно

0

Максимальный балл

4

Элементы ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

1. В качестве общего могут быть названы:

• марксистско-ленинские основы проведения политики – строительство социализма и дальнейший переход к коммунизму;

• существование одной политической партии;

• определяющее влияние коммунистической партии на все стороны жизни общества;

• идеологический контроль в обществе;

• борьба с некоторыми направлениями в культуре;

• существование борьбы за власть в руководстве партии и государства

Приведены 3 общие характеристики

2

Приведена 2 общая характеристика

1

Приведена 1 общая характеристика

или

все общие характеристики названы неверно

0

Максимальный балл

2

2. Различия:

1945–1953 гг.

1953–1964 гг.

• апогей культа личности И.В. Сталина

• разоблачение культа личности И.В. Сталина на ХХ съезде КПС

• продолжение и усиление репрессий против

• представителей различных слоев общества

• прекращение репрессий, проведение ограниченной реабилитации невинных жертв репрессий

• принятие партийных постановлений против ряда периодических изданий

• издание новых журналов, публикация запрещенных ранее произведений

• борьба с «идолопоклонством перед Западом», изоляция советской культуры от зарубежной

• приоткрытие «железного занавеса», установление контактов с представителями Запада

• разгром некоторых направлений в науке

• активное развитие ряда научных направлений, в том числе запрещенных ранее

Названы 3 различия

2

Названы 1–2 различия

1

Названо 1 различие

или

все различия названы неверно

0

Максимальный балл

2