- •Планы проведения практических занятий.
- •Тема 2. Организационно-методические основы учебного процесса в учебных заведениях нпо (4./4 ч.)
- •Тема 3. Методические аспекты оценки качества профессиональной подготовки учащихся в унпо (4 ч./ 4 ч.)
- •Тема 4. Методика проектирования целей в профессиональном обучении (4 ч./ 4 ч.)
- •Тема 5. Анализ и проектирование содержания теоретического обучения (5 ч./ 5 ч.)
- •Тема 6. Анализ и проектирование содержания производственного обучения(4 ч./ 4 ч.)
- •Тема 7. Учебно-методическое обеспечение теоретического обучения (4 ч./ 4 ч.) Создание учебно-методического комплекса по предмету
Тема 6. Анализ и проектирование содержания производственного обучения(4 ч./ 4 ч.)
Аспекты рассмотрения содержания производственного обучения в методике профессионального обучения.
Периоды производственного обучения, освоения профессии и содержание производственного обучения.
Структура и характеристика учебно-производственной и планирующей документации (перечень учебно-производственных работ, план производственной деятельности группы на месяц, инструкционные и инструкционно-технологические карты, план урока производственного обучения).
Перечень учебных работ по профессии (учебные работы, пробные работы по профессии, квалификационные: аттестационные работы).
Анализ перечня учебно-производственных работ по профессии (практическое задание).
Содержание производственного обучения и системы производственного обучения.
Связь содержания производственного обучения с теоретическим обучением.
Знания и умения педагога в области содержания производственного обучения.
Литература
Благодатский ,Б.Г. Подготовка мастера к занятиям./ Б.Г. Благодатский– Киев, 1997. – 122 с.
В помощь старшему мастеру: Метод. рекомендации. - М.: Высш. шк., 1988. – 96 с.
Голендухин, Н.И. Организация и методика производственного обучения: курс лекций. - / Н.И. Голендухин . – Челябинск. – ЧИРПО. – 136 с.
Димова, М. Содержание и организация производственного обучения. / М. Димова - М.: Высш. шк., 1985. –128 с.
Думченко, Н.И. Подготовка квалифицированных рабочих широкого профиля./ Н.И. Думченко - М.: Высш. школа, 1984. – 64 с.
Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих. - М.: Экономика, 1989.
Катханов, К.Н. Педагогические основы производительного труда./ К.Н. Катханов - М.: 1987.
Краткий словарь основных терминов производственного обучения. М.,1995 г.
Крючков, В.И. Словарь основных терминов производственного обучения./ В.И. Крючков - Челябинск. Центр обучения кадров промышленности, 1997 г.
Кязимов, К.Г. Совершенствование подготовки квалифицированных рабочих широкого профиля в средних профессионально-технических училищах./ К.Г. Кязимов - М.: ВНМЦ ПТО, 1986. – 64 с.
Кругликов, Г.М. Методика профессионального обучения с практикумом: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Г.И. Кругликов. – М.: издательский цент «Академия», 2007. – 288 с.
Методика производственного обучения в схемах и таблицах. /Авт.-сост. Скакун В.А.-
Морева, Н.А. Технологии профессионального образования: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. Заведений/ Наталья Александровна Морева. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 432.
Кругликов, Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом./ Г.И. Кругликов– М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 480 с.
Морева, Н.А. Педагогика среднего профессионального образования: Учебное пособие для студ. пед. вузов./ Н.А. Морева - М.: Издательский центр «Академия», 1999.- 304 с
Педагогика профессионального образования / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 368 с.
Эрганова, Н.Е. Методика профессионального обучения: Учебное пособие./ Н.Е. Эрганова– Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2004. – 150 с.
Новиков, А.М. Процесс и методы формирования трудовых умений./ А.М. Новиков - М.: Просвещение, 1986 г.
Основные требования к разработке частных методик по теоретическому и производственному обучению. - М.: ВНМЦ ПТО, 1981. - 112 с.
Поздняк, И.П. Малышевич, В.В. Организация и методика обучения в профессионально-технических училищах./ И.П. Поздняк, В.В. Малышевич - Минск: Высш. шк., 1983. - 240 с.
Скакун, В.А. Введение в профессию мастера производственного обучения./ В.А Скакун. - М.: Высш. шк., 1988. – 239 с.
Скакун, В.А. Методика производственного обучения./ В.А. Скакун - М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1992.- 202 с.
Скакун В.А. Преподавание курса «Организация и методика производственного обучения»: Метод. пособие./ В.А. Скакун - М.: Высшая школа, 1990.- 254 с.
Тамарин, Н.И. Шафаренко, М.С. Справочная книга мастера производственного обучения/ Н.И. Тамарин, Шафаренко М.С. - М.: «Высшая школа», 1988 г.
Тюнников Ю.С. Производственно-технические ситуации в учебном процессе средних профтехучилищ./ Ю.С. Тюнников - М.: Высш. шк., 1987. – 56 с.
Чахоянц, В.Е. Мартынова, Е.И. Современные требования к уроку производственного обучения./ В.Е.Чахоянц, Е.И. Мартынова - М.: Высш. шк., 1986. – 30 с.
Шапоринский, С.А. Вопросы теории производственного обучения: Профтехпедагогика./ С.А. Шапоринский М.: Высш. шк., 1987. 336 с.
Якуба, Ю.А. Справочник мастера производственного обучения./ Ю.А. Якуба - М.: «Академия», 2000 г.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 7
План практического занятия: