- •Выбор темы и план курсовой работы
- •Налог на прибыль в рф: амортизируемое имущество и амортизационные группы
- •Вторая глава
- •Третья глава
- •Заключение
- •Список использованных источников и литературы
- •Приложения
- •Оформление курсовой работы
- •Примеры подстраничных сносок
- •Роль научного руководителя
- •Организация защиты по курсовой работе
Примеры подстраничных сносок
Ссылка студента на статью в журнале: Так, по мнению Гончарова А.И, предупреждение банкротства следует различать в двух ракурсах: «первый подход предполагает спасение несостоятельного должника от конкурсного производства в арбитражном процессе, его судебную реабилитацию в полноценного субъекта делового оборота. Второй подход охватывает правовое регулирование деятельности коммерческой организации – небанкрота, которая до возбуждения дела о банкротстве является в обороте обычным предпринимателем»1.
Ссылка студента на статью в монографии: С точки зрения М. В. Гончаровой и А.И. Гончарова, «под финансами понимается система денежных отношений, опосредующих движение финансовых ресурсов в публично-правовой и частно-правовой формах, формирование и использование на этой основе публичнохозяйственных и частнохозяйственных доходов путём приведения в действие финансовых механизмов и инструментов»2. Если на одной и той же странице делается несколько сносок на одно издание, то в содержании сноски пишут – «Там же» и указывают номер страницы этого издания (пока на других страницах курсовой работы не появится новый источник). Например: следует согласиться с указанными учёными, что «эффективность системы социальной поддержки зависит, в первую очередь, от своевременности, полноты, непрерывности и адресности её финансовых потоков, а также от качества самих форм социальной поддержки»3. Текст сносок печатается шрифтом 10.
Примечания и сноски на использованные источники и литературу указываются либо внутри текста курсовой работы, либо внизу страницы. При внутритекстовом размещении сноски указывается её порядковый номер, конкретная страница (если автор ссылается именно на эту страницу) издания, указанного в списке использованных источников и литературы. Например, сноска:
[11. С.27] показывает, что студент опирается в изложении на материал со страницы 27 издания (журнала, газеты, нормативного правового акта), которое приведено в списке использованных источников и литературы под номером 11.
Подстраничный вариант сносок предполагает их размещение в нижней части страницы. Такие сноски отграничиваются от основного текста чертой, равной четверти ширины страницы, и нумеруются арабскими цифрами. Нумерация сносок может быть единой по всему тексту курсовой работы, либо в пределах каждой главы. Требование об оставлении свободного поля внизу страницы (20 мм) соблюдается и при размещении сносок. Перенос текста примечаний и сносок на следующую страницу не допускается.
Если издание, на которое необходимо сделать ссылку, имеет большое заглавие, то первый раз заглавие указывается полностью, далее - сокращённо. В ссылках на многотомное и серийное издание, кроме страниц, приводятся номера тома, выпуска (части), год, месяц, число.
Курсовая работа собирается с помощью дырокола в полиэтиленовую гибкую папку-скоросшиватель с прозрачным первым листом обложки.
Роль научного руководителя
Преподаватель, проводивший лекционные занятия по данной учебной дисциплине, как правило, осуществляет проверку курсовых работ. Предварительное согласование с ним темы и плана курсовой работы включает беседу об основных направлениях и вероятных результатах выполняемого исследования.
Автор курсовой работы представляет преподавателю полностью сформированный текст (черновой вариант), который считает окончательным.
Подготовка к собеседованию с этим преподавателем включается в завершающий этап изучения данной дисциплины. При проверке курсовых работ на полях, при необходимости, делаются пометки, замечания, рекомендации.
В результате проверки преподаватель принимает решение о допуске, либо недопуске соответствующего студента к защите. Это решение письменно фиксируется на титульном листе курсовой работы: «Допускается к защите», «На доработку». В случае недоработки преподаватель указывает в конце работы соответствующие рекомендации: как улучшить и чем дополнить данную работу, на какие моменты обратить особое внимание и т.д.