- •Лекции по дисциплине «Организационное поведение»
- •Тема 1. Основы организационного поведения (оп)
- •Тема 2: Личность и её развитие в организации
- •Тема 3: Коммуникации и коммуникативное поведение в организации
- •1. По виду действия:
- •4. По причинам (объектам):
- •Тема 4: Мотивация индивидуального и коллективного труда
- •Тема 5: Формирование группового поведения в организации
- •Основные условия эффективной командной работы
- •Тема 6: Власть и лидерство в организации
- •Тема 7: Изменения в организации и управление сопротивлением
- •Тема 8: Организационное поведение и организационная культура
- •Тема 9: Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •Типы управленческих организационных культур
1. По виду действия:
а) конструктивные (положительные), которые связаны с разногласиями и борьбой по принципиальным проблемам организации. Способствуют предотвращению застоя. Служат источником развития движения организации к новым целям и сопровождаются формированием новых ценностей;
б) деструктивные (отрицательные) – результат неадекватного восприятия отдельными сотрудниками окружающей реальности, резкого расхождения взглядов, интересов, стремление людей добиваться своекорыстных целей. Ухудшают взаимоотношения и не ведут к решению проблемы.
2. По степени вовлечения сотрудников: вертикальные (руководитель – подчиненный); горизонтальные (на одном уровне); смешанные (любые вариации вертикальных и горизонтальных вместе).
3. По локализации: внутриличностные; межличностные; между личностью и группой; межгрупповые.
4. По причинам (объектам):
а) распределение ограниченных ресурсов;
б) взаимозависимость задач;
в) различия в целях;
г) различия в представлениях и ценностях;
д) различия в манере поведения и жизненном уровне;
е) неудовлетворительные коммуникации.
Существует несколько эффективных способов управления конфликтной ситуацией. Их можно разделить на две категории: структурные и межличностные.
Структурные методы:
• разъяснение требований к работе, четкая их формулировка;
• использование координирующих и интегрирующих механизмов (соблюдение принципов единоначалия, соподчиненности, увязка целей различных подразделений);
• установление единых целей, формирование общих ценностей;
• использование систем поощрения;
Межличностные (психологические) стили разрешения конфликтов:
• давление (настойчивость, принуждение); • уход (уклонение, избегание);
• сглаживание (приспособление, уступчивость); • компромисс (взаимные уступки); • сотрудничество (совместное решение проблемы).
Управление конфликтом обычно состоит из нескольких этапов:
1. Институционализация конфликта – устранение его стихийности, внесение в ситуацию определенных принципов и правил, что позволяет сделать развитие конфликта предсказуемым.
2. Легитимизация конфликта – переход из закрытой формы в открытую, признание наличия конфликта, добровольность желания выполнить предложенное решение.
3. Структурирование конфликтующих групп – установление неформальной иерархии влияния в обществе, что объективно сдерживает эскалацию конфликта, приведение несовместимых интересов в соответствие с некоторыми нормами, изменение силового потенциала конфликтующих.
4. Редукция конфликта – последовательное ослабление конфликта за счет перевода его на другой уровень.
Как показывает практика завершение конфликта происходит в случае:
• достижения соглашения по спорному вопросу между участниками, в том числе в результате совпадения мнений;
• соглашения в соответствии с законодательной или моральной волей внешней силы (руководителя или администрации);
• соглашения, навязанного одной из противоборствующих сторон.
Руководителю нередко приходится быть посредником между конфликтующими сторонами. Посредник становится между двумя противоборствующими сторонами и помогает им найти решение конфликта. Он стремиться быть объективным и нейтральным, не вовлеченным в проблему. В большинстве случаев его роль ограничивается попыткой превратить оппонентов в партнеров. Руководитель следит за тем, чтобы каждая сторона не только высказывала свое мнение, но и выслушивала другую. Затем он помогает обеим сторонам найти взаимовыгодное решение.
Важнейшее правило успешного разрешения конфликта – не противопоставление «правой» или «неправой» сторон, даже если они в действительности могут быть таким образом обозначены, а поиски такого решения, которое по возможности полностью или хотя бы частично удовлетворяло бы интересы всех. Поэтому лучший и наиболее результативный путь разрешения противоречий – их устранение. Но этот путь не всегда доступен. К тому же следует учитывать различные типы противоречий (явные, скрытые, объектные, безобъектные), их уровни, особенности субъектов, а также объективные возможности, которыми располагают силы, стремящиеся к прекращению конфликта. Если суммировать основные способы устранения противоречий, лежащих в основе конфликта, то ими могут следующие: устранение объекта конфликта; раздел объекта между сторонами; установление очередности или иных правил обоюдного использования объекта; компенсация одной из сторон за передачу объекта другой стороне; разведение сторон конфликта; перенос отношений в другую плоскость, предполагающий выявление у них общего интереса и пр.
Для профилактики деструктивных конфликтов теория ОП предлагает следующие меры: распределять задания на общем собрании, в обстановке полной гласности, ввести в практику открытый обмен мнениями, регулярное совместное подведение итогов.
Выделяют следующие основные стратегии разрешения конфликта:
• конфронтация;
• сотрудничество;
• стремление избежать конфликта;
• приспособленчество;
• компромисс.
Конфронтация предполагает, что одна из сторон хочет удовлетворить свои интересы, не считаясь при этом с тем, как это повлияет на интересы другой стороны.
Сотрудничество имеет место в том случае, когда предпринимаются активные попытки наиболее полно удовлетворить интересы всех участвующих в конфликте сторон.
Стремление избежать конфликта. Примером данной стратегии является игнорирование конфликта, нежелание признавать его существование, стремление избегать людей, с которыми возможны разногласия по тем или иным вопросам.
Приспособленчество — стремление одной из сторон конфликта поставить интересы другой стороны выше собственных.
Компромисс имеет место в том случае, когда каждая из сторон конфликта готова частично пожертвовать своими интересами во имя общих.
Один и тот же участник конфликта в зависимости от складывающейся ситуации может использовать разные стратегии разрешения конфликта. Вместе с тем установлено, что в большинстве случаев люди следуют преимущественно одной из уже перечисленных стратегий.