Челябинскому педагогическому – 60 лет

За 60 лет работы Челябин­ский пединститут вместе со всей страной прошел славный путь и превратился из маленького вуза с набором в 53 человека в 1934 году в крупный педагогический институт России.

Год от года мужал и креп коллектив Челябинского педагогическо­го. После войны быстро росло количе­ство студентов – будущих учителей, преподаватели стремительно набирали опыт, повышалась их квалификация. Институт вступал в пору зрелости, превращаясь в один из научных центров нашего края. 39 % дипломиро­ванных работников в педагогическом вузе после войны – редкий для России показатель.

С 1950 года в вузе проводятся межвузовские и республиканские на­учные конференции. Институт начи­нает выпускать сборники научных трудов, первые монографии. Именно в этот период складывались те много­численные научные школы, которыми сегодня гордится наш вуз.

Первое послевоенное десятилетие потребовало и дальнейшего совершенствования учебно-воспитательной рабо­ты. Из года в год росла активность студентов в овладении знаниями, по­вышалось качество учебы. Студенты участвовали в научно-исследователь­ской работе, художественной самодея­тельности, спортивных соревнованиях, проводили математические и физиче­ские олимпиады, дни открытых дверей для школьников. Особое место зани­мали трудовые дела. В конце 50-х годов лучшие студенты выехали на целинные земли Казахстана – убирать урожай. 30 человек были награждены медалями «За освоение целинных зе­мель». Среди них – Нина Павловна Шмакова, Надежда Николаевна Тулькиба­ева, Галина Антоновна Гузь, Альбина Ильинична Семкина, Евгений Михайлович Тяжельников.

В 1966 г. наш институт уже обладал мощным научно-педагогиче­ским потенциалом и был отнесен к вузам 1-й категории.

Творческое отношение к делу, новаторство коллектива института общеизвестно. Челябинский педагогиче­ский был инициатором создания первого в стране Научного общества учащихся и стал вместе с Дворцом пионеров и школьников им. Н.K. Крупской лауреатом премии Ленинско­го комсомола. Коллектив института неоднократно был участником Выстав­ки Достижений Народного Хозяйства, удостоен диплома I степени ВДНХ СССР, получил 5 медалей и более 30 свидетельств участника ВДНХ. В нашем институте родился первый в стране студенческий педотряд.

В 80-е годы Челябинский пе­динститут стал одним из лучших педагогических вузов Российской Фе­дерации. Неоднократно мы получали переходящее Красное знамя Министер­ства просвещения СССР, РСФСР и ЦК профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учрежде­ний; в 1984 году за большие успехи в подготовке учительских кадров, многостороннюю научно-исследовательскую, воспитательную деятельность, за суще­ственный вклад в народное хозяйство города и области институт был награжден орденом "Знак почета». Орден – это награда всем поколениям наших преподавателей и студентов.

Мы с благодарностью вспомина­ем преподавателей, отдавших все свои силы, знания, организаторский талант служению родному институту, воспитанию целых поколений учителей: А.В. Лушникова, О.С. Эрн, Л.Г. Майзель, П.С. Садовского, Е.В. Галкина, Л.Г. Туркину, М.В. Тушева, В.Е. Четина, А.С. Свирскую, Л.К. Матюхину, Л.И. Котельникову, Л.С. Шепелеву, Н.Г. Смирнову, Н.П. Строкову, ректоров нашего института Д.А. Кулюткина, В.А. Жданова, Н.И. Алпатова, А.Г. Карманова, Е.М. Тяжельникова, Н.А. Томина, С.В. Шулепова.

Мы бережно храним в памяти имена Л.Г. Ахумовой, И.Я. Баркова, А.Д. Сысоева, Л.Е. Эпштейна, Ф.Е. Губницкого, Н.К. Лисовского, Г.А. Турбина, В.Г. Карельского, Л.Н. Рынькова, Л.Я. Леванидова, И.Н. Табашникова и многих, многих других.

Выпускники института – член-корреспондент РАО, доктор педагогиче­ских наук Владимир Абрамович Караковский, Евгений Михайлович Тяжельников – бывший чрезвычайный и полномоч­ный посол в России, референт МИДа России; Лидия Павловна Скобликова – шестикратная чемпионка Олимпийских игр; Герой Социалистического труда учитель Василий Матвеевич Леднев, народные учителя СССР Геннадий Яковлевич Грицай, Эвелина Александровна Заматохина и другие.

Многие наши выпускники стали крупными учеными. Это Августа Васильевна Митрофанова, доктор истори­ческих наук, Институт истории РАН; член-корреспондент РАО, доктор педа­гогических наук Семен Егорович Ма­тушкин.

В настоящее время на 9 фа­культетах обучается более 6 тысяч студентов, на 44 кафедрах ведется подготовка учителей по 29 специальностям.

Сегодня в институте трудятся более 500 преподавателей, из которых 26 профессоров, докторов наук, 200 доцентов, кандидатов наук, один член Российской академии образования, 12 человек имеют почетное звание заслу­женных деятелей науки, образования и культуры: Николай Андреевич Томин, Василий Дмитриевич Хомутский, Людмила Ивановна Журавлева, Галина Никола­евна Затевахина, Зинаида Федоровна Кудрявцева и другие.

В настоящее время ведется подготовка кадров для вузов страны через аспирантуру по 12 специальностям.

В 1993 году открыта докторан­тура по специальности «Актуальные проблемы общей дидактики преподава­ния физики». В институте работает ученый совет. За последние 3 года учеными института защищено 6 докторских и 25 кандидатских диссертаций.

Это научные школы профессо­ров, докторов наук, заслуженных дея­телей науки Российской Федерации Сергея Васильевича Шулепова (физик углеграфитных материалов), Николая Андреевича Фомина (физиология), Антонины Михайловны Чепасовой (фразеология русского языка), члена-корреспондента РАО Антонины Васильевны Усовой (методика преподавания физики), Моисея Соломоновича Свирского (физика твердого тела), Марии Андреевны Андреевой (география). Труды этих ученых переведены на иностранные языки мира.

Значительные результаты в об­ласти гуманитарных и педагогических исследований достигнуты научными коллективами, возглавляемыми профессорами Аркадием Беньяминовичем Цфалмоном, Лидией Андреевной Глинкиной, Ниной Павловной Шмаковой, Риммой Александровной Литвак.

Будущее нашего института – сегодняшние студенты.

Из 139 студенческих работ, представленных на различного уровня конкурсах в последние три года, 49 отмечены дипломами и грамотами: 6 студентов, принимавших участие в олимпиадах, заняли призовые места.

Челябинский педагогический стал родным и теплым домом для десятков поколений молодых людей, избравших самую гуманную и благородную профессию на земле.

Гуманизация образования. – 1994. – № 2.