- •211000.68 – «Конструирование и технология электронных средств»
- •Тамбов 2011
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Понятия и принципы информационных технологий
- •Тема 1.1 Информационные технологии (ит) - новая отрасль знаний
- •Тема 1.2 Современные программно-технические средства информационных технологий. Задачи проектирования
- •Тема 1.3 Этапы и уровни проектирования
- •Раздел 4. Технические и программные средства, информационное обеспечение
- •Тема 4.1 Технические средства ит
- •Тема 4.2 Программные средства ит
- •Тема 4.3 Информационное обеспечение
- •Раздел 5. Информационные технологии производственного назначения
- •Тема 5.1 Информационное обеспечение автоматизированных систем
- •Тема 5.2 Интеллектуальные автоматизированные системы
- •Раздел 6. Сетевые информационные технологии и управление разработкой при групповом ведении проекта
- •Тема 6.1 Сетевые информационные технологии
- •Тема 6.2 Управление разработкой при групповом ведении проекта
- •Раздел 7. Тенденции и проблемы развития информационных технологий
- •Тема 7.1 Конкурентоспособность и безопасность информационных технологий
- •Тема 7.1 Приоритеты развития информационных технологий
- •3 Контролирующий модуль
- •3.1 Входной контроль
- •3.2 Текущий контроль
- •3.3 Рубежный контроль
- •3.4 Итоговый контроль
- •Требования к содержанию и оформлению курсового проекта:
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Internet-ресурсы:
3.2 Текущий контроль
Форма проведения, требования:
Текущий контроль знаний осуществляется:
в форме оценки результатов выполнения лабораторных работ к сроку указанному в плане изучения дисциплины (требования к содержанию и порядок оформления лабораторных работ см. в лабораторном практикуме). Выполнение лабораторных работ требует заполнения отчётов;
в форме ответов на вопросы, указанные в учебно-методическом пособии. Для того, чтобы принять участие в дискуссии, студент должен предварительно подготовиться как в формальном, так и в содержательном плане.
Краткие характеристики лабораторных работ
Лабораторная работа № 1
Моделирование нечеткой системы в среде Fuzzy TECH.
Требуется изучить основные виды функций принадлежности нечетких множеств. Познакомится со способами построения и коррекции функций принадлежности в пакете программ MatLab. Приобрести практические навыки работы в пакете MatLab по созданию функций принадлежности нечетких множеств.
Критерии оценки
знание теоретического материала по предметной области;
глубина изучения дополнительной литературы;
глубина и полнота ответов на контрольные вопросы;
правильность оформления отчёта;
формирование практических навыков оформления конструкторской документации.
Лабораторная работа № 2
Построение контекстной диаграммы.
Требуется ознакомиться и изучить технологию и методику построения диаграммы нулевого уровня. В соответствии с вариантом задания с помощью инструментальной среды BPwin построить контекстную диаграмму структурной схемы устройства.
Критерии оценки
знание теоретического материала по предметной области;
глубина изучения дополнительной литературы;
глубина и полнота ответов на контрольные вопросы;
правильность оформления отчёта;
формирование необходимых представлений о методах и средствах оформления конструкторской документации автоматизированным способом.
Лабораторная работа № 3
Построение диаграммы декомпозиции первого уровня.
Требуется ознакомиться и изучить технологию и методику построения диаграммы декомпозиции первого уровня. В соответствии с вариантом задания с помощью инструментальной среды BPwin построить диаграмму декомпозиции первого уровня.
Критерии оценки
знание теоретического материала по предметной области;
глубина изучения дополнительной литературы;
глубина и полнота ответов на контрольные вопросы;
правильность оформления отчёта;
формирование навыков разработки электрической принципиальной схемы автоматизированным способом.
Лабораторная работа № 4
Построение диаграммы декомпозиции второго уровня.
Требуется ознакомиться и изучить технологию и методику построения диаграммы декомпозиции второго уровня. В соответствии с вариантом задания с помощью инструментальной среды BPwin построить диаграмму декомпозиции второго уровня.
Критерии оценки
знание теоретического материала по предметной области;
глубина изучения дополнительной литературы;
глубина и полнота ответов на контрольные вопросы;
правильность оформления отчёта;
формирование практических навыков оформления текстовой конструкторской документации.
Лабораторная работа № 5
Построение FEO диаграммы.
Требуется ознакомиться и изучить технологию и методику построения FEO диаграммы. В соответствии с вариантом задания с помощью инструментальной среды BPwin построить FEO диаграмму.
Критерии оценки
знание теоретического материала по предметной области;
глубина изучения дополнительной литературы;
глубина и полнота ответов на контрольные вопросы;
правильность оформления отчёта;
формирование практических навыков проектирования печатных плат.
Лабораторная работа № 6
Построение Node Tree диаграммы.
Требуется ознакомиться и изучить технологию и методику построения Node Tree диаграммы. В соответствии с вариантом задания с помощью инструментальной среды BPwin построить Node Tree диаграмму.
Критерии оценки
знание теоретического материала по предметной области;
глубина изучения дополнительной литературы;
глубина и полнота ответов на контрольные вопросы;
правильность оформления отчёта;
формирование практических навыков проектирования печатных плат автоматизированным способом.
Лабораторная работа № 7
Разработка четырехэлементной директорной антенны.
Требуется изучить принципы работы директорной антенны, ознакомиться с ее строением и основными параметрами. Рассчитать габаритные размеры конструктивных элементов директорной антенны. Рассчитать коэффициент усиления и коэффициент направленного действия директорной антенны на средней частоте.
Тематическое содержание текущего контроля составляют:
Математические модели и методы автоматизированного проектирования РЭС.
Задачи анализа и синтеза при проектировании электронных средств.
Метод решения задач анализа.
Моделирование нечеткой системы.
Построение контекстной диаграммы, диаграммы декомпозиции первого, второго уровня.
FEO, Node Tree диаграммы
Критерии оценки
знание теоретического материала по предметной области;
глубина изучения дополнительной литературы;
глубина и полнота ответов на контрольные вопросы;
правильность оформления отчёта;
формирование практических навыков проектирования печатных плат автоматизированным способом.
«Зачтено» – студент имеет устойчивые знания об основной терминологии и базовых понятиях дисциплины, может сформулировать взаимосвязи между понятиями;
«Не зачтено» – студент имеет значительные пробелы в знаниях, не может сформулировать взаимосвязи между изучаемыми в курсе понятиями, не владеет основной терминологией и не имеет представления о большинстве изучаемых разделов дисциплины.