- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематические планы (по формам обучения) Очная форма обучения
- •Очно-сокращенная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочно-сокращенная форма обучения
- •Программа курса
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека
- •Тема 2. Основные этапы развития экономической теории
- •Тема 3. Материальные потребности и экономические ресурсы общества
- •Тема 4. Экономическая система: структура и классификация
- •Тема 5. Собственность и ее роль в экономической системе
- •Тема 6. Рыночная система хозяйства
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 7. Рынок: функции и классификация
- •Тема 8. Теория спроса и предложения
- •Тема 9. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 10. Теория потребительского поведения
- •Тема 11. Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы
- •Тема 12. Производство и производственная функция
- •Тема 13. Затраты и результаты производственно-экономической деятельности предприятия
- •Тема 14. Конкуренция и рыночные структуры
- •Тема 15. Рынок труда и заработная плата
- •И результатов функционирования
- •Тема 19. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 20. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие
- •Тема 21. Экономическое развитие и экономический рост
- •Тема 22. Государственное регулирование экономики
- •Тема 23. Деньги и их функции. Инфляция
- •Тема 24. Предложение денег и банковская система
- •Тема 25. Финансы. Финансовая система страны
- •Тема 26. Налоги и налоговая система страны
- •Тема 27. Доходы населения и социально-экономическая политика
- •Тема 28. Мировое хозяйство и тенденции его развития
- •Тема 29. Мировая торговля и внешнеторговая политика государства
- •Тема 30. Международные валютные отношения и формы их реализации
- •Раздел IV. Переходная экономика и ее особенности в России
- •Тема 31. Основы теории переходной экономики
- •Тема 32. Экономическая политика реформ в России
- •Тематический план семинарских (практических) занятий Очная форма обучения
- •Очно-сокращенная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочно-сокращенная форма обучения
- •Планы семинарских занятий Очная форма обучения
- •Тема 1. Материальные потребности и экономические ресурсы общества
- •Литература
- •Тема 2. Рыночная система хозяйства
- •Литература
- •Тема 3. Теория спроса и предложения
- •Литература
- •Тема 4. Теория потребительского поведения
- •Литература
- •Тема 5. Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы
- •Литература
- •Тема 6. Затраты и результаты производственно-экономической деятельности предприятия
- •Литература
- •Тема 7. Рынок труда и заработная плата
- •Литература
- •Тема 8. Рынок природных ресурсов
- •Литература
- •Тема 9. Основные макроэкономические показатели
- •Литература
- •Тема 10. Экономическое развитие и экономический рост
- •Литература
- •Тема 11. Государственное регулирование экономики
- •Литература
- •Тема 12. Предложение денег и банковская система
- •Литература
- •Тема 13. Налоги и налоговая система страны
- •Литература
- •Тема 14. Доходы населения и социально-экономическая политика
- •Литература
- •Тема 15. Международные валютные отношения и формы их реализации
- •Литература
- •Тема 16. Экономическая политика реформ в России
- •Литература
- •Заочная форма обучения (1-е высшее образование)
- •Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека
- •Литература
- •Тема 2. Рынок: функции и классификация
- •Литература
- •Тема 3. Национальная экономика: система целей и результатов функционирования
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 22 «Государственное регулирование экономики» затрагивает актуальные вопросы государственного вмешательства в рыночную экономику.
- •Тема 27 «Доходы населения и социально-экономическая политика» является важным звеном в изучении объектов государственного регулирования.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для выполнения письменных контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Структура рейтинговой системы:
- •Задачи к семинарским занятиям
- •Экономика
Тема 32. Экономическая политика реформ в России
Перестройка отношений собственности как краеугольный камень экономической реформы. Практика формирования многоукладной экономики. Обеспечение равноправия различных форм собственности. Денежный этап приватизации и его связь с балансировкой государственного бюджета. Формирование рыночного механизма ценообразования. Становление институтов рыночной инфраструктуры.
Функции, направления и средства государственного регулирования в переходной экономике России. Стабилизационная и структурная политика, формирование открытой экономики.
Тематический план семинарских (практических) занятий Очная форма обучения
Тема семинарского (практического) занятия |
Количество часов по видам занятий (по учебному плану) |
Тема 1. Материальные потребности и экономические ресурсы общества |
2 |
Тема 2. Рыночная система хозяйства |
2 |
Тема 3. Теория спроса и предложения |
2 |
Тема 4. Теория потребительского поведения |
2 |
Тема 5. Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы |
2 |
Тема 6. Затраты и результаты производственно-экономической деятельности предприятия |
2 |
Тема 7. Рынок труда и заработная плата |
2 |
Тема 8. Рынок природных ресурсов |
4 |
Тема 9. Основные макроэкономические показатели |
2 |
Тема 10. Экономическое развитие и экономический рост |
2 |
Тема 11. Государственное регулирование экономики |
2 |
Тема 12. Предложение денег и банковская система |
2 |
Тема 13. Налоги и налоговая система страны |
2 |
Тема 14. Доходы населения и социально-экономическая политика |
2 |
Тема 15. Международные валютные отношения и формы их реализации |
2 |
Тема 16. Экономическая политика реформ в России |
2 |
Итого |
34 |
Очно-сокращенная форма обучения
Тема семинарского (практического) занятия |
Количество часов по видам занятий (по учебному плану) |
Тема 1. Материальные потребности и экономические ресурсы общества |
2 |
Тема 2. Рыночная система хозяйства |
2 |
Тема 3. Предприятие (фирма) как субъект микроэкономики и его организационно-правовые формы |
2 |
Тема 4. Затраты и результаты производственно-экономической деятельности предприятия |
2 |
Тема 5. Основные макроэкономические показатели |
2 |
Тема 6. Предложение денег и банковская система |
1 |
Тема 7. Налоги и налоговая система страны |
2 |
Тема 8. Международные валютные отношения и формы их реализации |
2 |
Тема 9. Экономическая политика реформ в России |
2 |
Итого |
17 |