ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА АНТИКРИЗИСНОГО УПРАВЛЕНИЯ

В.Ф. Соболев С.В. Буров

АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Учебно-методический комплекс для специальностей 080507 «Менеджмент организации» 080500 «Менеджмент»

НОВОСИБИРСК 2010

Издается в соответствии с планом учебно-методической работы НГУЭУ

ББК 65.290-2 С 54

Соболев В.Ф., Буров С.В.

С 54 Антикризисное управление: Учебно-методический комплекс. - Новосибирск: НГУЭУ, 2010. - 120 с.

ББК 65.290-2 © НГУЭУ, 2010

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса

При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на изучении лекционной части. Существенную помощь в освоении курса окажут материалы для тестирования по каждой из рассматриваемых тем. Практические задания ввиду гуманитарной направленности курса имеют меньшее значение.

Следует отметить, что успешное овладение дисциплиной «Антикризисное управление», в существенной степени, зависит от качества освоения родственных дисциплин. Многие озвучиваемые положения должны быть в общем виде знакомы студентам, прослушавшим ранее курсы по менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету и инвестициям.

Специфика в изучении раздела «Материалы тестовой системы» настоящего комплекса проявляется в том, что большинство тестовых заданий основываются на лекционном курсе. Однако для успешного учебного процесса от студента может потребоваться общеэкономическая эрудиция.

Пожелания к изучению отдельных тем курса

При изучении темы 3 «Государственное регулирование кризисных ситуаций» и темы 4 «Кризисы в системе государственного управления» особое внимание следует обратить на изучение дополни­тельной периодической литературы. Поскольку политическая жизнь в нашей стране не затихает, некоторый материал может не успеть попасть в лекционную часть.

По аналогичной причине рекомендуется следить за законодательством в сфере регулирования отношений несостоятельности. На момент подготовки настоящего учебно-методического комплекса процесс формирования соответствующих разделов законодательства и подзаконных актов продолжается.

Рекомендации по работе с литературой

При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на литературные источники, стоящие в списке основной литературы под номерами 2, 3 и 6.

К основным (базовым) литературным источникам учебной дисциплины относится: Беляев А.А., Короткое Э.М. Антикризисное управление. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити, 2009.

Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса

В разделе «Материалы тестовой системы» настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Большинство вопросов требует простого выбора правильных вариантов ответа из предложенных. Однако часть заданий предполагает открытую форму ответа. Как правило, подобные вопросы относятся к элементам классификации различных объектов.

Задания, приведенные в тестовой системе комплекса, требуют аккуратного применения элемен­тарных знаний, полученных на ранее прослушанных курсах.

Советы по подготовке к экзамену

При подготовке к экзамену особое внимание следует обратить на следующие моменты: вопросы экзамена, в существенной степени, носят тестовый характер и опираются на лекции. Поэтому для успешной сдачи экзамена необходимо твердо владеть лекционной частью курса. Настоятельно рекомендуется внимательно разобрать предложенные решения задач, а также самостоятельно прорешать задания для индивидуального выполнения.

Необходимо четко усвоить наиболее «практическую» часть курса - «Банкротство и ликвидация организации (предприятия)». Следует также внимательно ознакомиться с Федеральным законом от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)».

Опыт приема экзамена (зачета) выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена (зачета) возникают по следующим разделам:

• Санация, банкротство и ликвидация предприятий (организаций);

• Технологии антикризисного управления.

Для того чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем внимательно изучить Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)», а также проработать тему лекции 14.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Раздел 1. Организационно-методический 1.1. Выписка из образовательного стандарта

СД.Ф.4.04. Антикризисное управление. Причины возникновения кризисов и их роль в социально-экономическом развитии. Разновидности кризисов. Особенности и виды экономических кризисов. Потребность и необходимость в антикризисном управлении. Механизмы антикризисного управления. Государственное регулирование кризисных ситуаций. Банкротство предприятий и банков. Диагностика банкротства. Санация предприятий. Управление рисками. Инвестиционная политика в антикризисном управлении. Стратегия и тактика антикризисного управления. Взаимодействие с профсоюзами в процессах антикризисного управления. Инновации и механизмы повышения антикризисной устойчивости. Человеческий фактор антикризисного управления.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Антикризисное управление» предназначена для того, чтобы изложить современную концепцию антикризисного управления экономическими процессами, протекающими на макро- и микроуровнях в рыночной экономике, а также в условиях ее становления в России с позиций научно- методологического подхода к пониманию антикризисного управления.

В соответствии с назначением основной целью дисциплины является изложение современной концепции антикризисного управления на разных уровнях, представляющей системную совокупность форм и методов реализации антикризисных процедур.

При изучении дисциплины решаются следующие задачи:

• представить антикризисное управление во всем комплексе его проблем, связанных с государством, экономикой, организацией, человеком;

• рассмотреть сущность объективного явления, характеризующегося понятием «кризис», проявления кризисов в государственном управлении, роль государства в регулировании кризисных ситуаций;

• показать, что кризис объективно проявляется не только в макроэкономических масштабах, но и на микроуровне - в хозяйствующих субъектах (организациях, предприятиях);

• рассмотреть основные факторы, условия и способы антикризисного управления на уровне предприятия (организации);

• выделить человеческий фактор как один из главных в антикризисном управлении.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

По окончании изучения дисциплины «Антикризисное управление» слушатель должен:

• иметь представления о круге проблем, связанных с антикризисным управлением на макро- и микроуровнях, о существующих подходах к рассмотрению проблем данной дисциплины, о состоянии научных результатов, являющихся основой учебного курса дисциплины, об основных сферах применения полученных знаний в антикризисном управлении;

• знать объект, предмет, цели, задачи и место данной дисциплины среди других дисциплин, основные понятия, фактологический материал, признаки, параметры, характеристики и свойства предмета изучения, системы, методы, средства, приемы и способы решения задач, классификацию, оценки и границы;

• уметь вычленять предметную область дисциплины, представлять и описывать результаты, выдвигать гипотезы о причинах возникновения той или иной ситуации, о путях ее развития и о последствиях, определять, оценивать признаки, параметры и характеристики, выбирать способы, методы, средства, модели и критерии, обобщать и интерпретировать полученные результаты, формулировать проблемы и вопросы, прогнозировать развитие событий и изменение состояния системы.