- •Учебно-методический комплекс
- •Обсуждено на заседании кафедры Автор:
- •Тверь, 2009
- •1. Пояснительная записка
- •1.1.Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности (специальность 350900– Таможенное дело)
- •1.2. Предмет дисциплины «Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность (вэд)»
- •1.3. Цели и задачи дисциплины
- •1.4. Место дисциплины в структуре подготовки специалиста
- •1.5. Умения и навыки, приобретаемые студентом при освоении дисциплины.
- •1.6. Формы контроля.
- •Федеральное агентство по образованию
- •Тверской государственный университет
- •Учебная программа
- •2. Учебная программа
- •Раздел 1 теоретические основы мировой экономики
- •Тема 1. Предмет и метод курса.
- •Тема 2. Международная торговля
- •Тема 3. Организация международной торговли
- •Тема 4. Организация товародвижения и продвижения товаров на международных рынках.
- •Тема 5. Риски и их страхование в процессе внешнеэкономической деятельности
- •Тема 6.Международная торговля услугами
- •Тема 7. Торговая политика: тарифное и нетарифное регулирование
- •Тема 8. Международное перемещение капитала и кредита.
- •Тема 9. Международная миграция рабочей силы
- •Тема 10. Экономическая интеграция
- •Тема 11. Международные расчеты
- •Раздел 2 место россии в мировой экономике
- •Тема 12. Участие России в мировой экономике
- •Тема 13 Положение России на мировых рынках капитала и рабочей силы.
- •Тема 14 Перспективы развития внешнеэкономической деятельности России.
- •Рабочая учебная программа. Тематический план.
- •Общий бюджет времени (факультет юридический, специальность 350900 - Таможенное дело)
- •Тематический план
- •4. Планы и методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Раздел 1 теоретические основы мировой экономики
- •Тема 1. Предмет и метод курса.
- •1.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 2. Международная торговля
- •2.1.Вопросы семинарского занятия.
- •2.2.Задачи.
- •Тема 3. Организация международной торговли
- •3.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 4. Организация товародвижения и продвижения товаров на международных рынках.
- •4.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 5. Риски и их страхование в процессе внешнеэкономической деятельности
- •5.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 6. Международная торговля услугами
- •6.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 7. Торговая политика: тарифное и нетарифное регулирование
- •7.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 8 «Международное движение капитала и кредита»
- •8.1.Вопросы семинарского занятия.
- •Тема 9. Международная миграция рабочей силы
- •9.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 10. Экономическая интеграция
- •10.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 11 Международные расчеты
- •11. 1.Вопросы семинарского занятия
- •Раздел 2 место россии в мировой экономике
- •Тема 12.Особенности положения России в мировой экономике.
- •12.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 13 Положение России на мировых рынках валюты и капитала.
- •13.1.Вопросы семинарского занятия
- •Тема 14 Перспективы развития внешнеэкономической деятельности России.
- •14.1.Вопросы семинарского занятия
- •5.Список литературы (основной и дополнительной)
- •5.1. Список основной литературы
- •5.2. Список дополнительной литературы
- •6. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Предмет курса.
- •1.1 Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы.
- •1.3. Задачи.
- •Тема 2. Международная торговля
- •2.1. Методические рекомендации
- •2.2. Контрольные вопросы
- •2.3. Задачи.
- •Тема 3. Организация международной торговли
- •3.1.Методические рекомендации
- •3.2. Контрольные вопросы
- •Тема 4. Организация товародвижения и продвижения товаров на международных рынках.
- •4.1. Методические рекомендации
- •4.2. Контрольные вопросы
- •Тема 5. Риски и их страхование в процессе внешнеэкономической деятельности
- •Какие применяются виды страхования в процессе международного сотрудничества?
- •Тема 6. Международная торговля услугами
- •Тема 7. Торговая политика: тарифное и нетарифное регулирование
- •7.1.Методические рекомендации
- •7. 2. Контрольные вопросы
- •7.3. Задачи
- •Тема 8. Экономическая интеграция
- •8.1. Методические рекомендации
- •8.2. Контрольные вопросы
- •8.3.Задачи.
- •Тема 9 «Международное движение капитала и кредита »
- •9.1.Методические рекомендации
- •9.2.Контрольные вопросы
- •9.3.Задачи.
- •Тема 10. Международная миграция рабочей силы
- •10.1.Методические рекомендации
- •10.2.Контрольные вопросы
- •Тема 11. Международные расчеты
- •11.1.Методические рекомендации
- •11.2. Контрольные вопросы
- •Раздел 2
- •Тема 12 Участие России в мировой торговле
- •12.1.Методические рекомендации
- •12.2. Контрольные вопросы
- •12.3. Ситуации
- •Тема 13 Положение России на мировых рынках капитала и рабочей силы.
- •13.1. Методические рекомендации
- •13.2. Контрольные вопросы
- •13.3. Ситуации
- •Тема 14. Перспективы развития внешнеэкономической деятельности России.
- •14.1. Методические рекомендации
- •14.2. Контрольные вопросы
- •6.2. Типовые тесты
- •6.3.Примерная тематика рефератов и сроки предоставления.
- •7.Требования к рейтинг-контролю
- •Распределение тем дисциплины по модулям рейтинг-контроля.
- •1 Модуля
- •Торговая политики: ее сущность и виды. Протекционизм и свободная торговля.
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Торговая политики: ее сущность и виды. Протекционизм и свободная торговля.
- •9. Глоссарий
- •10. Раздаточный материал и наглядные пособия.
- •Иностранные инвестиции
- •Поступление иностранных инвестиций по видам экономической деятельности
- •Поступление иностранных инвестиций в экономику российской федерации по основным странам-инвесторам
- •Инвестиции из россии за рубеж в 2007 г.
- •Инвестиции из россии в экономику стран снг в 2007 г.
- •Инвестиции из стран снг в экономику россии в 2007 г.
6. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Данный раздел учебно-методического комплекса представляет собой совокупность материалов, способных помочь организовать самостоятельную подготовку студентов по обозначенному курсу. В данный раздел учебно-методического комплекса включены:
6. 1. методические рекомендации, предусматривающие контрольные вопросы, задачи, в некоторых случаях ситуацию по каждой теме;
6. 2.типовые тесты по всему изученному материалу;
6. 3. примерная тематика рефератов и сроки предоставления.
При подготовке реферата следует использовать не только учебную литературу, представленную в УМК, но и периодическую литературу из журналов и газет, а также для наглядности необходимо апеллировать статистическими данными за последние пять лет.
При оформлении реферата следует придерживаться требований, предъявляемых при написании курсовых работ.
Банк контрольных вопросов при проведении рейтинга в данный раздел не включен. Он представлен в п. 7 « Требования к рейтинг-контролю» настоящего учебно-методического комплекса.
6.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Тема 1. Предмет курса.
1.1 Методические рекомендации
Для понимания темы следует изучить источники литературы / Литература – 1-5,8, 21.22,24/. Проконтролировать знания Вы сможете, ответив на контрольные вопросы п. 1.2.
Контрольные вопросы.
Чем отличается мировая экономика от национальной ?
Что представляет собой мировая экономика как система ?
По каким показателям можно определить участие страны в мировой экономике?
Что представляет собой международное разделение труда?
Какая существует модель МРТ на современном этапе?
В чем особенности существования двухуровневой модели МРТ?
Что относят к субъектам мирового хозяйства?
Какие Вы знаете международные финансовые организации?
В чем цель создания МВФ?
Назовите основные институты ООН.
Дайте понятие транснационализации и глобализации.
В чем сущность и значение интернационализации хозяйственной жизни для мирового развития?
Приведите пример международной кооперации труда.
Дайте определение мировой торговли, экспорта и импорта.
Что означает понятие «открытая экономика»?
В чем отличие регионализации и транснационализации?
Какие существуют позитивные моменты в деятельности ТНК? Каковы минусы ТНК?
Как классифицируют международные организации ?
Перечислите основные составляющие ООН.
Какие Вы знаете автономные организации ООН?
Какие вопросы решает ЭКОСОС?
С какой целью создана Конференция по торговле и развитию - ЮНКТАД?
Перечислите основные особенности ЮНКТАД.
Что представляет собой система взаимосвязанных институтов МБРР?
Какие виды кредитов предоставляет МБРР?
Перечислите специализированные экономические и научно-технические организации.
ЮНИДО и ФАО: цели создания и задачи.
Какая организация регулирует отношения в области интеллектуальной собственности? Каковы ее характерные черты?
Назовите основные отраслевые неправительственные международные организации.
Назовите основные профессиональные неправительственные международные организации.
Россия является членом каких неправительственных организаций?