Обязательная литература

1. Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. М: Высш. шк., 1989. 800 с.

2. Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка. М.: Высш. шк., 1991. 432 с.

3. Валгина Н.С. Светлышева В.Н. Орфография и пунктуация: Справочник. М.: Высш. шк., 1993. 336 с.

4. Виноградов В. В. Избранные труды: Исследования по русской грамматике. М.: Наука, 1975 С. 221-230.

5. Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. М.: Наука, 1973. 351 с.

6. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском язык: Учеб. пособие для студентов филол. спец. ун-тов и пед. инс-тов. М.: Высшая шк., 1986. 175 с.

7. Лекант П.А. Типы и формы сказуемого в современном русском языке. М.: Высш. шк., 1976. 141 с.

8. Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: Совет. энцикл., 1990. 682 с.

9. Мещанинов И.И. Члены предложения и части речи. Ленинград: Наука, 1978. 387 с.

10 Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. 8-е изд., доп. М.: Языки славянской культуры, 2001. 544 с.

11. Прияткина А.Ф. Русский язык. Синтаксис осложненного предложения. М. Высш. шк., 1990. 176 с.

12. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М.: Высш. шк., 1974. 352 с.

13. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. М.: Рольф, 2001. 368 с.

14. Русская грамматика: В 2-х томах / Под ред. Н. Ю. Шведовой. – М.: Наука, 1980. т. 2: Синтаксис. 790 с.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ, ПРАКТИЧЕСКИХ

И ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

Практические занятия имеют двучастную структуру:

1. теоретический блок, посвященный проблемам конструктивного синтаксиса;

2. практический блок, предполагающий проверку знаний студентов в области современной русской пунктуации.

ЗАНЯТИЕ 1 (практическое)

БЛОК 1. Принципы русской пунктуации

Задание 1. Изучите принципы русской пунктуации и основные функции знаков препинания.

Литература: Валгина Н.С. Трудные вопросы пунктуации. М., 1983. С. 10 – 25, 162 – 169.

Задание 2. В приведённых ниже предложениях выделите:

1. конструктивно обусловленные позиции знаков препинания, произведите, где возможно, замену знаков;

б)семантически и интонационно обусловленные позиции знаков препинания, произведите, где возможно, устранение и замену знаков. Объясните полученные результаты.

Молодежь ушла: на вечеринке стало скучно. Мне купили новый, кожаный портфель. Он потянулся, сладко позевывая и щуря свои большие, тюленьи глаза, и, повернув голову, стал смотреть, как Федосеич работает. И, одеваясь и слезая, старик покачивал головой на тонкой сморщенной загорелой шее и, не переставая, шамкал беззубым ртом. Я открывал окна, выходящие на канал, и спрашивал: не холодно ли? Испуганные шумом, бобры покинули плотину. Устав, я присел на валун, у обочины дороги. Человек, в шляпе, прошел мимо. По утрам она любила пить крепкий, черный кофе. Хирург, может быть, в ординаторской. Сходи в магазин – хлеба нет.

Блок 2. Правила пунктуации Тема: Запятая перед союзом и

Задание 1. Повторите правила: знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзом И (повторяющимся или одиночным); знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с однородным подчинением, знаки препинания в сложносочиненных предложениях с союзом И.

Задание 2. В приведённых ниже предложениях расставьте знаки препинания; произведите синтаксический разбор:

Смотрел как в высоте холмов блестят огни сторожевые и как вокруг них казаки глядят на мутный ток реки склоняясь на копья боевые. Как поздней осени порою бывают дни бывает час когда повеет вдруг весною и что-то встрепенётся в нас. Вышли две собаки понюхали мне ноги и очевидно решив что мною заниматься не стоит равнодушно ушли. Много веков сушили эту землю ветры-суховеи и калило солнце пока она не стала такой крепкой будто схвачена цементом. Когда мы возвращались домой консьержки уже закрывали парадные и привратники выпускали собак. Возвращаясь домой она вспоминала как они встретились и как друзья помогали им подружиться и как она старалась спасти его когда он попал в беду. Этот рот сжевал за лето многое множество абрикосовых пирожков и говорил спокойные раздумчивые слова про то что такое жизнь и как все в мире устроено. Конечно у нас бывают порой минуты уныния и грусти но бывают и другие минуты когда время неподвластное часам незаметно течёт вперёд и переходит в вечность и проймав его улыбку я знаю что мы вместе что мы шагаем в лад и что между нами нет расхождения в мыслях или взглядах которые могли бы нас разъединить.

Литература: Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. М., 1996. С. 100 – 103, 142 – 143, 148 – 150.