- •Понятие общества. Основные сферы общественной жизни.
- •Человек, индивид, личность.
- •Потребности и способности человека.
- •Особенности межличностных отношений.
- •Малая группа.
- •Нации и межнациональные отношения в современном обществе.
- •Исторический процесс и его участники.
- •Прогресс и регресс. Критерии прогресса.
- •Цивилизация и формации.
- •Глобальные проблемы современности и пути их решения.
- •Целостность современного мира, его противоречия.
- •Социальная сфера жизни общества. Социальная политика.
- •Социальные группы и общности.
- •Собственность, ее формы.
- •Предпринимательская деятельность.
- •Человеческая деятельность, её многообразие.
- •Деятельность и общение.
- •Социальный статус личности.
- •Социальная структура. Тенденции изменения социальной структуры российского общества.
- •Трудовая деятельность человека.
- •Свобода в деятельности человека.
- •Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
- •Особенности социального познания.
- •Религия. Свобода совести. Атеизм.
- •Основные ценности и нормы морали.
- •Человек и культура.
- •Духовный мир личности. Мировоззрение.
- •Духовная сфера общества. Проблемы развития духовной культуры в современной России.
- •Духовное производство и духовное потребление.
- •Познание. Истина и её критерии.
- •Научное познание. Значение научной теории.
- •Общество и научно-технический прогресс.
- •Роль искусства в познании мира. Новаторство и традиции в культуре.
- •Образование и его роль в развитии общества.
- •Государство и экономика.
- •Рыночные отношения в современной экономике.
- •Экономическая сфера общества. Структура отношений собственности современной экономики.
- •Россия на пути к рыночной экономике.
- •Человек в системе рыночных отношений.
- •Политическая система общества, её структура.
- •Правовое государство.
- •Права человека. Их закрепление в Конституции рф.
- •Демократия. Демократическая политическая структура.
- •Право, его роль в жизни общества.
- •Юридическая ответственность, её виды.
- •Законодательная, исполнительная, судебная власти в рф.
- •Правовые основы брака и семьи.
- •Гражданин. Участие граждан в политической жизни.
- •Правонарушение, виды правонарушений.
- •Права ребёнка.
- •Право на образование: содержание и гарантии.
- •Права и обязанности гражданина рф.
- •Федерация, ее субъекты.
- •Государство, его признаки.
- •Политический плюрализм. Становление многопартийности в России.
- •Политика, её субъекты и объекты, цели и средства.
- •Политический статус личности.
- •Парламентаризм. Федеральное Собрание рф.
Россия на пути к рыночной экономике.
В октябре 1991 года правительством был начат России переход к рыночной модели экономического развития. Для этой цели была подготовлена первая программа радикальных экономических реформ.
Основные направления программы:
переход к свободному ценообразованию;
разгосударствление и приватизация государственных предприятий в промышленности, торговле и сфере услуг.
С помощью этой программы правительство рассчитывало ослабить существующий экономический кризис, ликвидировать дефицит, создать класс собственников.
На первом этапе введения реформ правительство столкнулось с рядом проблем:
формирование у граждан определённых качеств необходимых для успешного ведения своего дела в условиях рынка;
резкое снижение уровня жизни (либерализация цен).
Лишение населения накопленных денежных средств не позволило достичь эффективности приватизации программы разгосударствления и приватизации.
Под разгосударствлением понимается процесс сужения государственного сектора в экономики, создание условий для развития негосударственных форм собственности.
Под приватизацией понимается процесс передачи государственной собственности в частные руки.
Формы приватизации:
бесплатная раздача гражданам части государственной собственности;
аренда с последующим выкупом;
преобразование государственных предприятий в акционерные общества;
выкуп предприятий на конкурентной основе.
Цель приватизации – создание широкого слоя частных собственников в стране.
Результаты экономических реформ противоречивы. Самой серьезной проблемой, с которой пришлось столкнуться правительству в начале реформ, стала проблема освоения населением новой системы ценностей и формирование у граждан качеств, необходимых для успешного ведения своего дела в условиях рынка: инициативности и ответственности.
Кроме того, переход к свободному ценообразованию, так называемая либерализация цен, привел фактически к конфискации денежных средств у населения, резкому снижению уровня жизни. Государство отказалось от проведения патерналистской социальной политики, оказывая поддержку лишь тем слоям населения, которые были не в состоянии позаботиться о себе сами: сиротам, инвалидам, пенсионерам. Однако несмотря на многочисленные заявления и предпринимаемые усилия, до сих пор не удается обеспечить этим категориям граждан минимальный жизненный уровень.
Лишение населения накопленных денежных средств не позволило достичь эффективности при реализации программы разгосударствления и приватизации. Под разгосударствлением понимается процесс сужения государственного сектора в экономике, создание условий для развития иных, негосударственных форм собственности, а в конечном итоге — многоукладной экономики. Под приватизацией понимается процесс передачи государственной собственности в частные руки.
Положительным итогом проводимых реформ можно считать формирование в стране рыночной инфраструктуры: сети коммерческих банков, фондовых и товарных бирж, аукционов, без которых нормальное функционирование рыночной экономики невозможно.
Негативные социальные последствия реформирования экономики:
Усиление поляризации населения по уровню доходов, ускоренное обнищание основной массы населения
Обесценение добросовестного труда и потеря жизненных ориентиров
Возникновение явной и скрытой безработицы, потеря уверенности в будущем,
Массовое забастовочное движение, формирование основ социального партнерства
Кризис неплатежей, переросший из чисто экономического явления в социальное, негативная роль государства в развертывании этого процесса
Тотальная криминализация общества, усиление срастания государственных и криминальных структур
Рост социальной напряженности, недовольства действиями властей и, одновременно, политической пассивности как следствия разочарования людей в демократических лозунгах начала 90-х годов.
Современные тенденции развития российской цивилизации:
падение производства (более чем на 50% за первые 5 лет "рыночных реформ");
сужение внутреннего рынка;
демографический кризис;
становление новой социальной и политической структуры общества;
формирование новой политической культуры.
Основные факторы, способствующие выходу России из кризиса:
высокий научно-технический потенциал, наличие научных школ и сложившихся производственных коллективов;
богатые природные ресурсы;
мощный задел капитального строительства;
одна из лучших в мире систем образования, высокая ценность образования в глазах населения.