- •Что такое диалектика?
- •Что такое развитие?
- •Названия альтернатив диалектики?
- •Названия Законов:
- •Причина и следствие
- •Необходимости и случайности
- •Что такое философский субъективизм.
- •Определение объекта и субъекта познаний.
- •Кто является действительным субъектом познания.
- •Что такое рационализм и сенсуализм. Формы рационального познания и уровень чувственного познания.
- •Что такое истина, абсолютная истина.
- •Критерии истины и какой из них оптимален.
- •Чем отличается догматика и релятивизм
- •Перечислить: методы эмпирического познания
- •Перечислить: Общелогические методы
- •Перечислить: Методы теоретического познания
- •В чем особенность сознания как высшая форма отражения.
- •Что составляет содержание сознания.
- •Как связаны между собой язык и сознания.
- •Как в марксизме решается вопрос о соответствии общественного бытия и общественного сознания.
- •Кто выступает в качестве социальных субъектов.
- •Критерии общественного прогресса.
- •Раскрыть содержание понятия развития личности.
- •В чем Николай Бердяев видит различие между культурой и цивилизацией.
- •Знать 3 определения культуры (полное, краткое и через ценности).
Раздел. Диалектика и её альтернатива.
Что такое диалектика?
диалектика – это учение о всеобщих принципах развития мира и человека. Греческое слово «диалектика» было впервые употреблено Сократом и означало искусство ведения спора.
Что такое развитие?
Развитие - направленное движение, в ходе которого предметы приобретают новые свойства. Процесс развития осуществляется не по прямой и не по кругу, а по спирали. Развития спираль соединяет в себе элементы и прямой, и круга, исключая их односторонность.
Диалектика – это одновременно теория и метод. Как теория, она объясняет процессы, происходящие во внешней реальности и в человеческом мышлении, а как метод она предлагает универсальный способ познавательной и практической деятельности человека, теория более консервативна, стремится сохранить и усовершенствовать себя, метод же по своей природе более подвижен и направлен на приращение знания, включая развитие самой теории.
В диалектике сочетается объективное и субъективное. С одной стороны, она не зависит от знания и воли человека, и в этом отношении диалектика объективна, с другой – она проявляется как диалектическое мышление человека, отражающее внешние взаимосвязи в природе и обществе. Очевидно, что объективная диалектика первична, а субъективная – вторична, хотя по содержанию они совпадают.
Названия альтернатив диалектики?
Абсолютной альтернативой диалектики, т.е. ее полной противоположностью, является рассмотрение предметов и явлений обособленно и статически, т.е. вне связи и развития. Такой подход характерен, например, для формальной логики.
Различие между формальной и диалектической логикой подобно различию между рассудочным и разумным мышлением. Рассудок, проявляя себя как первичный уровень человеческого интеллекта, всегда представляет некоторый частичный, аналитический взгляд на мир. Рассудочное мышление в конечном счете одностороннее, оно не учитывает или вообще не замечает интересов целого.
Разум направлен на понимание всеобщего и суждение с позиции целого. Рассудок консервативен, а разум имеет творческую направленность.
Относительными альтернативами диалектики являются софистика и эклектика, которые используют диалектические принципы. Гегель называл оба этих метода «формальными формами диалектики».
Софистика абсолютизирует свободу мышления и тем самым теоретически спекулирует на диалектике. Она использует принципы многообразия связей и развития по собственному разумению ради собственной же выгоды.
(Что такое эклектика?)
Эклектика. Она стремится наиболее полно реализовать один из важнейших принципов диалектики – всеобщую связь, но не может этого правильно сделать. Эклектика есть стремление ко всестороннему рассмотрению посредством наибольшего перечисления без выделения главного, существенного
Другими словами, эклектика реализует указанный принцип диалектики лишь формально, и позитивная в своей основе идея всестороннего подхода оказывается формальным соотнесением сторон без установления существенных связей между ними.
Раздел. Универсальные законы развития.