Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Rabota_po_informatike.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
04.08.2019
Размер:
73.22 Кб
Скачать

Статья 2.Писатели – гуманисты (3)

Гуманисты критически относились к любым авторитетам, в том числе и к авторитету церкви. Они стали понимать, что учение католической церкви не является абсолютной истиной – из древних рукописей они узнали, что греческие и римские мудрецы иначе, чем отцы христианской церкви, смотрели на мир. Вполне естественно, что церковники препятствовали распространения гуманизма, вели борьбу с новыми идеями. Поэтому многим писателям – гуманистам приходилось обращаться к литературному жанру сатиры, чтобы защитить себя и свои взгляды от возможного преследования со стороны властей, протестовать против диктата церкви. Писатели эпохи Возрождения высмеивали все стороны жизни средневекового общества: власть погрязшего в удовольствии папства и католического духовенства, праздную жизнь дворянства и стремящейся ему подражать городской верхушки, заблуждения средневековой науки и суеверия людей.

Выдающиеся писатели и философы – гуманисты эпохи Возрождения: француз Франсуа Рабле, Никколо Макиавелли, Мигель Сервантес, Уильям Шекспир.

Раздел II.Рождение новой европейской цивилизации (1) Глава 1.Новые центры и ценности европейского государства (2) Статья 1.Общество, ориентированное на успех в земных делах (3)

Еще во времена Средневековья началось медленное перемещение интересов человека «с Небес на Землю». Реформация, особенно учения Кальвина, убрала препятствия на этом пути.

Районы Западной Европы, где кальвинизм получил широкое распространение, прежде всего, Голландия и Англия, превращались в центры новой жизни европейского общества. В отличие от религиозных центров средневековья это были центры «земной» жизни – хозяйственные, технические, промышленные, торговые, научные, военные.

По мнению Кальвина, люди первоначально не были равны перед Богом, а значит, не равны и в жизни. Их успех измеряется, прежде всего, деньгами, собственностью, высоким положением в обществе. Нет больше «добрых дел». Есть дела, приносящие доходы, деньги. Это торговля, предпринимательство, служба у короля и в армии. Не столько происхождение, сколько денежное состояние стали определять место и роль человека в обществе собственников, владельцев имущества.

Протестанты считали, что спасение может быть только индивидуальным. В их среде утвердился индивидуализм, каждый заботился, прежде всего о себе и о своих близких. За каждым человеком признавались право на успех, уважение его личных интересов. Человек прежде всего должен был рассчитывать на собственные силы.

Глава 2.Нидерландская революция XVI века (2) Статья 1.Иконоборческое движение. Террор альбы (3)

Летом 1566 года на большей части Нидерландов развернулось иконоборческое движение. Иконоборцы не только уничтожали иконы, но также разоряли и разрушали католические храмы. За несколько месяцев погрому подвергли 5500 храмов и монастырей, а кое-где – дворянские дома и замки. Горожане и крестьяне добились от испанских властей разрешения деятельности кальвинистских проповедников, но ненадолго.

Уже в следующем году король Испании Филипп II послал в Нидерланды герцога Альбу для расправы с еретиками. Его 10 – тысячная армия устроила в Нидерландах кровавый террор. Альба возглавил «Совет по делам о мятежах», который вынес более 8-ми тысяч смертных приговоров, включая приговоры и ближайшим сподвижникам Вильгельма Оранского.

Помимо того, Альба ввел три новых налога, которые повлекли за собой новые банкротства и разорения. «Лучше сохранить для Бога и короля государство обедневшее и даже разоренное, чем иметь его в цветущем состоянии для сатаны и его пособников - еретиков», - говорил он. Лидеры протестантов, многие горожане- кальвинисты и анабапсисты бежали из страны. Вооруженные выступления Вильгельма Оранского и его германских наемников были подавлены.

Однако борьбу с испанцами продолжили гезы. Они нападали на испанские суда, гарнизоны, крепости.

Задание 2.

Функциональная область управления

Перечень типовых проблем

  1. Стратегическое управление

    1. Отсутствие обоснованного стратегического управления, методики и навыков его составления.

    2. Нехватка всех видов ресурсов для развития.

    3. Отсутствие либо неэффективность действующих механизмов планирования и контроля выполнения работ.

  1. Комплекс маркетинга

    1. Отсутствие обоснованной маркетинговой стратегии.

    2. Недостатки существующей системы продвижения товаров на рынок.

    3. Отсутствие в штате квалифицированных специалистов-маркетологов.

    4. Отсутствие эффективных организационных решений, обеспечивающих выполнение функций маркетинга.

    5. Нехватка ресурсов и методик для проведения целевых исследований рынка.

  1. Система управления персоналом

    1. Несоответствие организационной структуры управления целям и задачам компаний.

    2. Неэффективная система мотивации работников.

    3. Отсутствие четкого механизма распределения полномочий и ответственности, общая перегруженность руководства компаний текущими вопросами.

    4. Неэффективность существующего процесса поиска квалифицированного персонала.

  1. Бизнес-процессы

    1. Неэффективность технологии основного бизнес-процесса.

    2. Недостатки организации процессов логистики.

    3. Недостатки организации процессов продаж.

  1. Информационное и документационное обеспечение системы управления

    1. Неэффективность существующей (отсутствие) информационной системы по управлению бизнес-процессами.

    2. Отсутствие либо несоответствие должностных инструкций отдельных работников реально выполняемым работам.

    3. Несоответствие внутренней нормативной документации текущим перспективным задачам организации.

Ход работы:

1.Вставка - Таблица - Создать два столбца и каждый разделить на шесть ячеек.

2.Набор данного текста.

3.Первая строка правой кнопкой мыши - границы и заливка.

4.Главная – Нумерация.

Задание 3.

красный

оранжевый

желтый

зеленый

голубой

синий

фиолетовый

черный

Ход работы:

1.Вставка – Фигуры – Так создаем овал и все треугольники.

2.Выделяем овал и вписываем в него слово «спектр»

3.Главная – Шрифт –Делаем смещения вниз с буквами «с, е, к, т», а так же с буквами «с, е, т» делаем жирный шрифт.

4.Вставка – Надпись – Так делаем восемь раз для каждой надписи.

5.С каждым словом идет определенная работа, так например со словом «красный».Делаем 20 размер шрифта, жирный и курсив.

6.Вернемся к «Надписям». Когда мы создаем надписи у нас получается черный контур. Выделив ее и перейти в «Формат», там будет «контур фигуры», с черного переставляем на белый. Так контур нашей надписи становится прозрачным.

8

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]