Содержание курса

1. Разделы курса.

1.1. Общественно-литературное движение 1840-1870-х годов.

1.2. И. С. Тургенев.

1.3. И. А. Гончаров.

1.4. А. Н. Островский.

1.5.Н.А.Некрасов.

1.6. А. А. Фет.

1.7. Ф. М. Достоевский.

1.8. М. Е. Салтыков-Щедрин.

1.9. А. К. Толстой.

1.10. А. В. Сухово-Кобылин.

2. Краткое содержание разделов и тем.

2 1. Общественно-литературное движение1840-1870-х годов.

2.1.1. Историческая ситуация и особенности культурной жизни в России середины 19 века.

2.1.2. 1840-е годы. А.И. Герцен, П.В. Анненков, Н.Г. Чернышевский, Д.Н. Овсяннико-Куликовский, Р.В. Иванов-Разумник о типе людей «замечательного десятилетия». Н.В. Гоголь о «бесконечных спорах» в России 40-х годов («Авторская исповедь»). Философский идеализм, сочетание морального начала и гражданского, идеологичность как черты интеллектуальной жизни кружков 40-х годов. «Теургическое беспокойство» (В.В. Зеньковский) людей этой эпохи: чувство ответственности за

историю и искание путей к активному вмешательству в ход истории. Особое отношение к искусству: «тропинка к некоторого рода общественному делу» (П.В. Анненков). Кружки в изображении И.С. Тургенева. Нравственно-психологический самоанализ в письмах людей той поры. Образ идеалиста 40-х годов в сознании «шестидесятников» 19 века. В.Г, Белинский как «первый разночинец и типичный

интеллигент» (Н.А. Бердяев) в кругу современников.

2.1.3. Общественная реакция 1849-1855 гг. и ее влияние на литературную жизнь эпохи. Значение наследия В. Г. Белинского для рус­ской литературы 1860-х годов. Идеи петрашевцев и литература этого периода. Особая роль журнала «Современник». Журнально-издатель­ская деятельность А. И. Герцена и Н. П. Огарева. Творчество славяно­филов в контексте литературной жизни десятилетия.

2.1.4. Н.Г. Чернышевский в журнале «Современник». Основные положения эстетики Чернышевского. Его критическая деятельность. Роман «Что делать?». Проблема жанра. Модели социального и культурного поведения в романе Чернышевского на фоне евангельской традиции.

2.1.5. «Реальная» критика Н. А. Добролюбова. Добролюбов об А. Н. Островском, И. С. Тургеневе, И. А. Гончарове, Ф. М. Достоевском.

2.1.6. Основные принципы критического метода Д. И. Писарева.

2.1.7. Споры о герое из народа в русской критике 1860-х годов. Переоценка «лишнего» человека как героя современности. Проблема «новых» людей.

2.1.8. Общая характеристика народничества. Главные направления в журналистике 1870-х годов. Особая роль в литературной жизни журнала «Отечественные записки». Русская критика этого пе­риода. Критические выступления Ф. М. Достоевского, М. Е. Салтыкова-Щедрина.

2.2. И. С. Тургенев.

2.2.1. «Записки охотника» и крестьянская тема в русской литерату­ре. «Записки охотника» в свете философии и поэтики «натуральной школы». Образ рассказчика. Книга Тургенева о «живой России» как шаг к созданию эпической картины национальной жизни.

2.2.2. Тема «лишнего человека» у Тургенева (от «Гамлета Щигровского уезда» к «Дневнику лишнего человека» и к «Рудину»), Жанровое своеобразие тургеневского романа. Основные компоненты фабулы, роль идеологических споров, искусство психологизма.

2.2.3. Философия любви в прозе Тургенева. Повесть «Ася». Коллизия счастья и долга в романах «Дворянское гнездо» и «Накануне».

2.2.4. Нигилизм как явление русской общественной жизни. Идеологический характер конфликта в романе «Отцы и дети». Представители поколения «отцов» в романе. Речь Тургенева «Гамлет и Дон Кихот». Любовная тема в сюжете романа. Трагизм Базарова. Достоевский, Герцен, Писарев о романе.

2.2.5. Споры о пореформенной России в романе «Дым». Тургеневское понимание народничества, проявившееся в романе «Новь».

2.2.6. Жанровые особенности «Стихотворений в прозе» Тургенева.

«Стихотворения в прозе» как концентрированное выражение главных тем и мотивов творчества писателя.