- •Теоретический блок.
- •Психологический портрет ребенка, подвергшегося сексуальному насилию.
- •Диагностический блок
- •Коррекционный блок
- •1. Построение теплых, доверительных отношений, которые бы способствовали раскрытию ребенка.
- •Этапы проведения сессии:
- •Занятие 2. Приобретаем друзей
- •Занятие 3. Чувства - это нормально
- •6. Упражнение «Прощание разными способами»
- •Занятие 4. Рассказываем друг другу о том, что произошло
- •3. Я думаю это произошло потому, что...
- •6. Упражнение «Прощание разными способами»
- •Занятие 5. По секрету
- •5. Заседание суда
- •Занятие 6. Моя семья
- •Занятие 7. Позаботься о себе сам
- •5. Проявляем твердость характера
- •Занятие 8. Девочки взрослеют
- •Занятие 9. Мальчики взрослеют
- •3. Когда я вырасту
- •Занятие 10. Прощание с группой
- •Тест дифференциальной самооценки функционального состояния
- •Шкала оценки тяжести травматического события (сексуального насилия) у детей
- •Методика «лесенка» (самооценка)
Психологический портрет ребенка, подвергшегося сексуальному насилию.
Медицинские индикаторы сексуального злоупотребления включают:
наличие ушибов, покраснения, разрывов или потертостей и ссадин в генитальной или анальной областях;
наличие передающейся половым путем болезни, например, трихомониаза, гонореи или сифилиса, у ребенка 12-летнего возраста или младше, независимо от участка инфекции;
необъяснимое вагинальное или ректальное кровотечение;
уретральное воспаление, воспаление паховых лимфатических желез или подобные типы воспаления или заразные болезни в пределах генитальной области;
наличие боли при уринации, опухоли или выделений, относящихся к половому члену, у мальчиков;
беременность, особенно у младших подростков.
Поведенческие индикаторы совершения сексуального насилия над ребенком
Наблюдение, сообщения от других людей, регрессивное поведение.
Фобии или страхи.
Побег из дома — наиболее частая и понятная реакция в случаях инцеста.
Несоответствующее возрастное поведение.
Внезапное появление проблем, связанных с сексом.
Злоупотребление алкоголем или наркотиками.
Глубокие и быстрые личностные изменения.
Проблемы с обучением.
Изменения в проявлениях сексуальности:
• чрезвычайный интерес к играм сексуального содержания;
• поразительные для этого возраста знания о сексуальной жизни;
• соблазняющее поведение по отношению к противоположному полу и взрослым;
• сексуальные действия с другими детьми (начиная с младшего школьного возраста);
• необычная сексуальная активность: сексуальное использование младших детей; мастурбация (начиная с дошкольного возраста); трение половыми органами о тело взрослого; проституция.
Изменения в эмоциональном состоянии и общении:
• замкнутость, изоляция, уход в себя;
• депрессивность, грустное настроение;
• отвращение, стыд, вина, недоверие, чувство собственной испорченности;
• частая задумчивость, отстраненность (с дошкольного возраста);
• истерическое поведение, быстрая потеря самоконтроля;
• трудности в общении с ровесниками, избегание общения с ними, отсутствие друзей своего возраста или отказ от общения с прежними друзьями;
• отчуждение от братьев и сестер;
• терроризирование младших детей и сверстников;
• жестокость по отношению к игрушкам (у младших детей);
• амбивалентные чувства к взрослым (начиная с младшего школьного возраста).
Изменения мотивации ребенка, социальные признаки:
• неспособность защитить себя, непротивление насилию и издевательству над собой, смирение;
• резкое изменение успеваемости (хуже или гораздо лучше);
• прогулы в школе, отказ и уклонение от обучения;
• принятие на себя родительской роли в семье (по приго-
товлению еды, стирке, мытью, ухаживанию за младшими и их воспитанию),
• отрицание традиций своей семьи вследствие несформи-рованности социальных ролей, вплоть до ухода из дома (характерно для подростков).
Изменения самосознания ребенка:
• снижение самооценки;
• мысли о самоубийстве, попытки самоубийства.
Появление невротических и психосоматических симптомов:
• боязнь оставаться в помещении наедине с определенным человеком;
• боязнь раздеваться (например, может категорически отказаться от участия в занятиях физкультурой или плаванием или снимать нижнее белье во время медицинского осмотра);
• головная боль, боли в области желудка и сердца.