- •Семинарские занятия по дисциплине «Психологическое консультирование родителей»
- •3. Напишите рефераты:
- •Бурменская г.В. Возрастно-психологическое консультирование: Проблемы психического развития детей / г.В. Бурменская, о.А. Карабанова, а.Г. Лидерс. – м.: Изд-во мгу 1990. – 134 с.
- •Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. Е.Г. Силяевой.- м.: Академия, 2002. - 192 с. С.65-85.
- •Родители и дети. Психология взаимоотношений /Под ред. Е.А.Савиной, е.О. Смирновой. - .М.,:«Когито-Центр», 2003. – 230 с.
- •Бурменская г.В. Возрастно-психологическое консультирование: Проблемы психического развития детей / г.В. Бурменская, о.А. Карабанова, а.Г. Лидерс. – м.: Изд-во мгу 1990. – 134 с.
- •Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. Е.Г. Силяевой.- м.: Академия, 2002. - 192 с. С.65-85.
- •Родители и дети. Психология взаимоотношений /Под ред. Е.А.Савиной, е.О. Смирновой. - .М.,:«Когито-Центр», 2003. – 230 с.
- •Целуйко в.М. Родители и дети: психология взаимоотношений в семье/ в.М.Целуйко. – Мозырь: Содействие, 2006. – 224 с.
- •Эйдемиллер э.Г., Юстицкис в. Психология и психотерапия семьи. - сПб.: Питер, 1999. - 656с.
Бернис Б., Грюнвальд Гарольд, В. Маккоби. Консультирование семьи. Практическое руководство. -.М., Когито-центр, 2004. с.413
Бурменская г.В. Возрастно-психологическое консультирование: Проблемы психического развития детей / г.В. Бурменская, о.А. Карабанова, а.Г. Лидерс. – м.: Изд-во мгу 1990. – 134 с.
Логинова И.А. О специфике детско-родительских отношений.// Семейная психология и семейная терапия. - 1998. - №3. - С.76-79.
Матейчек 3. Родители и дети: Книга для учителя / Пер. с чеш. — М., 1992.
Методики оказания социально-психологической помощи семье и детям / Е. В. Бурмистрова, В. Ю. Меновщиков, Н. Г. Осухова и др.; Под общ. ред. Н. Г. Осуховой. - М.: Просвещение, 2002. - 144 с.
Минияров В.М., Ельцова В.А., Райкова Е.Ю. Психологическое консультирование по проблемам родительско-детских отношений. – Самара: ООО «Содружество Плюс». 2005. – 234 с.
Навайтис Г. Семья в психологической консультации. - М.: Моск. Психолого-соц. Институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1999. - 224с.
Овчарова Р.В. Психология родительства: Уч. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.- 368 с.
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. Е.Г. Силяевой.- м.: Академия, 2002. - 192 с. С.65-85.
Родители и дети. Психология взаимоотношений /Под ред. Е.А.Савиной, е.О. Смирновой. - .М.,:«Когито-Центр», 2003. – 230 с.
Семинар №.8. Применение диагностических методов в процессе психологического консультирования родителей.
1. Классификация диагностических методов в системе «родитель-ребенок», «ребенок-родитель».
2. Требования к предъявлению диагностических методов.
3. Требования к первичной беседе с родителями.
4. Обоснованность родительских запросов.
5. Уточнение психологического диагноза психологом.
6. Требования к составлению рекомендаций для родителей.
7. Правила предъявления рекомендаций родителям.
Задание:
1. Провести с ребенком диагностическую методику «Рисунок семьи», написать заключение по результатам обследования.
2. Провести с родителями диагностическую методику «Особенности родительского отношения» Варга и Столина, написать заключение по результатам обследования.
3. Составить таблицу «Методы исследования проблем родительско-детских отношений».
№ |
Название диагностической методики |
Цель |
Краткое описание методики |
|
|
|
|
Литература:
Бурменская г.В. Возрастно-психологическое консультирование: Проблемы психического развития детей / г.В. Бурменская, о.А. Карабанова, а.Г. Лидерс. – м.: Изд-во мгу 1990. – 134 с.
Крыгина Н.Н. Диагностика супружеских и детско-родительских отношений. Учебное пособие. - Магнитогорск, 1999. - 88 с.
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. Е.Г. Силяевой.- м.: Академия, 2002. - 192 с. С.65-85.
Родители и дети. Психология взаимоотношений /Под ред. Е.А.Савиной, е.О. Смирновой. - .М.,:«Когито-Центр», 2003. – 230 с.
Смехов В.А. Опыт психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье. //Вопросы психологии. - 1985. - № 4.- С. 83-92.
Хоментаускас Г. Семья глазами ребенка. - М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2003.- 224с.
Семинар №.9. Консультирование родителей по проблемам развития, обучения и воспитания ребенка.
1.Последовательность работы психолога в процессе консультирования родителей.
2. Разбор консультативных случаев по схеме: изучение практического запроса родителей; формулирование психологической проблемы родителей с ребенком; выдвижение гипотез о причинах проблем родителей с ребенком; выбор методов диагностического исследования; формулировка психологического диагноза; прогноз дальнейшего развития и воспитания ребенка при условии проведения и не проведения необходимой коррекционной работы; разработка рекомендаций).
Задание:
1. Разработать план диагностической беседы с родителями по определенной проблеме.
2. Написать план выдвижения гипотез о причинах проблем родителей с ребенком (конкретные консультативные случаи).
Литература: