- •Оглавление
- •I. Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •II. Содержание дисциплины
- •1. Темы и их краткое содержание Модуль 1. Общие принципы построения операционных систем (ос)
- •Тема 1. Введение. Основные определения и понятия
- •Тема 2. Файловые системы, управление памятью и вводом-выводом
- •Тема 3. Мультимедийные операционные системы
- •Модуль 2. Сопровождение ос. Распределенные ос
- •Тема 4. Безопасность, диагностика и восстановление ос после отказов
- •Тема 5. Эффективность, мониторинг и оптимизация операционных систем
- •Тема 6. Компьютерные сети как операционная среда
- •Модуль 3. Современные сетевые операционные системы
- •Тема 7. Сетевые протоколы и службы
- •Тема 8. Сетевые операционные системы
- •Тема 9. Тенденции и перспективы развития распределенных операционных сред
- •2. Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •3. Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ
- •4. Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине
- •III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература Основная
- •Дополнительная
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Методическое пособие по изучению дисциплины (курса) операционные системы
С овременная
Гуманитарная
Академия
Дистанционное образование
________________________________________________________
1004.x1.01;1
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (КУРСА)
ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
МОСКВА 2005
Разработано С.В. Назаровым, д-ром техн. наук, проф.
Рекомендовано Учебно-методическим
советом в качестве учебного пособия
для студентов СГА
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (КУРСА)
ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Методическое пособие по изучению дисциплины разработано в соответствии и на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Настоящее пособие включает в себя краткое содержание разделов (модулей) дисциплины, в организационно-методическом разделе пособия указаны цель и задачи учебной дисциплины, требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Для студентов Современной Гуманитарной Академии
___________________________________________________________________________________________________________________
© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2005
Оглавление
Стр.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 4
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5
1. Темы и их краткое содержание 5
Модуль 1. Общие принципы построения операционных систем (ОС) 5
Модуль 2. Сопровождение ОС. Распределенные ОС 6
Модуль 3. Современные сетевые операционные системы 8
2. Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 9
3. Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ 9
4. Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине 10
III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 11
Литература 11
Средства обеспечения освоения дисциплины 12
I. Организационно-методический раздел
Цель дисциплины
Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов в области операционных систем современных компьютеров локальных и глобальных компьютерных сетей.
Задачи дисциплины
Изучить принципы архитектурной организации мультипрограммных операционных систем, освоить практическую работу по инсталляции, конфигурированию, загрузке, настройке, диагностике, восстановлению работоспособности, мониторингу и сопровождению операционных систем современных компьютеров локальных и глобальных компьютерных сетей.
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Изучение дисциплины предполагает знание студентами теории информационных систем и технологий, основ информатики и программирования, вычислительных систем и сетей телекоммуникаций и практическое умение работы на персональном компьютере (ПК). Необходимо знание структуры ПК и его составляющих, практическая работа в операционных системах MS DOS, Windows 95/98/Me/2000, офисных пакетах MS Office (в том числе достаточно глубокое знание Excel), а также умение разрабатывать Windows-приложения на одном из следующих алгоритмических языков (Visual Basic, Pascal (Delphi), С++). Дисциплина является обеспечивающей при изучении ряда последующих дисциплин, таких как базы данных, методы и средства защиты компьютерной информации и др.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина предполагает серьезное отношение к ее изучению, во-первых, в связи с ее достаточной сложностью, во-вторых, в связи с необходимостью большого объема практической работы по освоению операционных систем, и, в-третьих, нужно отметить степень важности предмета – операционные системы занимают центральное место в программном обеспечении современных компьютеров локальных и глобальных компьютерных сетей.
Бакалавр, изучивший дисциплину, должен знать:
принципы построения, назначение, структуру, функции и эволюцию операционных систем (в том числе сетевых), распределенных операционных сред и оболочек;
концепцию мультипрограммирования, процессов и потоков;
файловые системы, управление памятью, вводом-выводом и устройствами;
вопросы эффективности, безопасности, диагностики, восстановления, мониторинга и оптимизации операционных систем и сред;
концепции, модели, стандарты и системы протоколов локальных и глобальных вычислительных сетей.
Бакалавр, изучивший дисциплину, должен уметь:
проводить инсталляцию, конфигурирование и загрузку операционных систем, в том числе сетевых;
диагностировать и восстанавливать операционные системы при сбоях и отказах;
использовать программные средства мониторинга операционных средств и утилиты сетевых протоколов в интересах эффективности и оптимизации операционных систем и сред;
использовать сетевые технологии для решения экономических задач;
разрабатывать программные модели вычислительных процессов.
Бакалавр, изучивший дисциплину, должен иметь представление о мультимедийных операционных системах, тенденциях и перспективах развития распределенных операционных систем, оболочек и сред и новых направлениях сетевых технологий.