- •Приложение к рабочей учебной программе дисциплины «политика и право»
- •Формы, критерии и шкала оценки текущей успеваемости студентов
- •Формы, критерии и шкала оценки итоговой аттестации
- •Краткие характеристики практических занятий.
- •Тема 1. Политические теории и идеологии современности.
- •Тема 2. Власть и властные отношения: понятие, типология, генезис.
- •Тема 3. Политическая жизнь общества.
- •Тема 4. Политическая система общества и её основные институты.
- •Тема 5. Партийные системы современности.
- •Тема 6. Политические партии в политической системе Российской Федерации.
- •Тема 7. Формы государства.
- •Тема 8. Права человека.
- •Тема 9. Политическая культура.
- •Тема 10. Федеративное устройство России.
- •Тема 11. Современные избирательные системы и международные избирательные стандарты.
- •Тема 12. Избирательное право и процесс в России.
- •Тема 13. Президент рф в системе федеральных органов власти.
- •Тема 14. Федеральное собрание Российской Федерации.
- •Тема 15. Правительство рф и федеральные органы исполнительной власти.
- •Тема 16. Судебная власть в России.
- •Тема 17. Принципы организация государственной власти в субъектах рф.
- •Тема 18. Местное самоуправление в России.
- •Рекомендуемая литература а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература
- •Вопросы к зачёту по курсу «Политика и право» (обязательный минимум)
Тема 14. Федеральное собрание Российской Федерации.
Задание. Раскрыть основные направления деятельности Федерального Собрания Российской Федерации.
Исполнение. Обсуждение вопросов:
Структура Федерального Собрания РФ. Порядок формирования палат Федерального Собрания РФ.
Полномочия палат Федерального Собрания РФ.
Организация работы Федерального Собрания РФ.
Законодательный процесс в Российской Федерации: основные этапы.
Оценка. Выработка устойчивых представлений о сущности, предназначении парламентаризма в современном государстве, основных формах деятельности Парламента Российской Федерации – Федерального Собрания.
Время выполнения заданий: 2 часа.
Тема 15. Правительство рф и федеральные органы исполнительной власти.
Задание. Охарактеризовать положение исполнительной власти в механизме реализации государственной власти в РФ.
Исполнение. Обсуждение вопросов:
Порядок формирования Правительства РФ.
Полномочия Правительства РФ.
Порядок деятельности Правительства Российской Федерации.
Система федеральных органов исполнительной власти.
Ответственность Правительства Российской Федерации.
Оценка. Умение определить специфику положения Правительства РФ в системе высших органов государственной власти РФ, дать чёткое объяснение характеру и порядку взаимодействия Правительства РФ и федеральных органов исполнительной власти.
Время выполнения заданий: 2 часа.
Тема 16. Судебная власть в России.
Задание. Дать комплексный анализ сущности судебной власти, механизмов и форм её реализации.
Исполнение. Обсуждение вопросов:
Структура судебной системы Российской Федерации.
Конституционная юстиция в Российской Федерации.
Подсистема судов общей юрисдикции: основные звенья, их компетенция.
Арбитражная юстиция в РФ: структура и компетенция.
Основные принципы и стадии судопроизводства в РФ.
Оценка. Формирование представлений об основных элементах судебной системы РФ, компетенция отдельных судебных инстанций. Умение назвать и охарактеризовать содержание основных стадий судопроизводства.
Время выполнения заданий: 2 часа.
Тема 17. Принципы организация государственной власти в субъектах рф.
Задание. Анализ особенностей организации государственной власти в субъектах РФ.
Исполнение. Обсуждение вопросов:
Конституционно-правовые основы организации государственной власти субъектов РФ.
Становление современной системы органов государственной власти в субъектах РФ.
Органы исполнительной власти.
Органы законодательной власти.
Судебная власть в субъектах.
Оценка. Формирование представлений о практике реализации конституционных положений о вертикали власти в РФ и праве субъектов самостоятельно определять структуру органов власти.
Время выполнения заданий: 2 часа.
Тема 18. Местное самоуправление в России.
Задание. Выявление особенностей организации местного самоуправления в РФ.
Исполнение. Обсуждение вопросов:
Конституционно-правовые основы местного самоуправления в РФ.
Становление современной системы местного самоуправления.
Органы и должностные лица местного самоуправления.
Формы прямого волеизъявления граждан.
Финансово-экономическая основа местного самоуправления.
Гарантии местного самоуправления.
Ответственность органов и должностных лиц муниципальных образований.
Оценка. Усвоение методов взаимодействия местного самоуправления с органами государственной власти и населением.
Время выполнения заданий: 2 часа.
1. Критерии оценки реферата:
«зачтено» - в работе должен быть правильно составлен план, раскрыты основные вопросы темы, сделаны соответствующие выводы.
«не зачтено» ставится в случае, когда неправильно составлен или не составлен план по соответствующим разделам, сделаны неправильные выводы, что говорит о практически полном отсутствии знаний по соответствующему разделу дисциплины.
2. Основной критерий для оценки «зачтено» - выполнение полностью и правильно не менее 80% заданий контрольной работы.
3.Семинары и практические занятия позволяют оценить уровень информированности слушателя, степень усвоения знаний (знание терминологии, содержание теорий и т.д.). Активность работы учащихся может быть составной частью оценки по предмету и может определяться по следующим критериям:
умение задавать вопросы (количество заданных вопросов, их формулировки);
умение давать ответы на вопросы (правильность и полнота ответа);
частота обращения.
Практические занятия позволяют продолжение формирования навыков работы студентов с научной литературой соответствующего профиля. Активность работы учащихся может быть составной частью оценки по предмету.