- •Вопрос 5. Социально-экономическая эффективность, конечные Финансовые результаты
- •3) Нет правильного ответа
- •3) Все ответы верны
- •3) Нет правильного ответа
- •Вопрос 3. В основу расчета потребности предприятия в материальных ресурсах положены:
- •Вопрос 1 к трудовым ресурсам относится та часть населения, которая обладает:
- •3)Все ответы верны
- •3)Нет правильного ответа
- •3)Нет правильного ответа
- •3)Все ответы верны
- •3)Все ответы верны
- •3)Все ответы верны
- •3)Все ответы верны
- •3) Нет правильного ответа
- •3)Все ответы верны
- •3)Все ответы верны
- •3)Все ответы верны
- •3)Все ответы верны
- •3)Нет правильного ответа
- •3)Нет правильного ответа
- •3) Нет правильного ответа
- •3) Нет правильного ответа
- •3) Нет правильного ответа
- •3) Все ответы верны
- •3) Нет правильного ответа
- •3) Все ответы верны
- •3) Все ответы верны
- •3) Нет правильного ответа
- •3) Все ответы верны
- •3) Нет правильного ответа
- •3) Все ответы верны
Вопрос 1 к трудовым ресурсам относится та часть населения, которая обладает:
1)Навыками труда в соответствующей отрасли
2)Необходимыми физическим данными и знаниями
3)Все ответы верны
Вопрос №2. Для увеличения объемов производства продукции и повышения эффективности производства,
необходимо:
1)Высокий уровень производительности труда
2)Достаточная обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами
3)Все ответы верны
Вопрос №3. Сравнением фактического числа работников по категориям и профессиям с плановой потребностью,
определяется:
1)Образовательный уровень работников
2)0беспеченность предприятия рабочей силой
3)Производительность труда
Вопрос №4. Отношение численности отдельных категорий персонала к общей его численности позволяет
провести анализ:
1)Структуры рабочей силы
2)Производительности труда
3)Численности персонала
Вопрос №5. Отношение числа рабочих к общей численности персонала составляет:
1)Абсолютную численность рабочих
2)Удельный вес рабочих в общей численности персонала
3)Удельный вес служащих в общей численности персонала
Вопрос №6. Если на предприятии имеется излишек неквалифицированной рабочей силы, необходимо:
1)Проводить работу по обучению персонала
2)Провести набор рабочих более высоких разрядов
3)Все ответы верны
Вопрос №7. Когда средний разряд работ выше среднего разряда рабочих, такая ситуация может привести к:
1)Выпуску более качественной продукции
2)Выпуску менее качественной продукции
3)Нет правильного ответа
Вопрос №8. Рабочим нужно производить доплату за использование их на менее квалифицированных работах,
когда:
1)Средний разряд работ ниже среднего разряда рабочих
2)Средний разряд работ выше среднего разряда рабочих
3)Средний разряд рабочих ниже среднего разряда работ
Вопрос №9. Увольнение работников по причинам сокращения объема производства, службы в армии, ухода на
пенсию,
собственному желанию, нарушению трудовой дисциплины, называется:
1)Необходимым оборотом
2)Излишним оборотом
3)Нет правильного ответа
Вопрос №10. Снижение текучести кадров на предприятии является :
1)Положительным моментом
2)Результатом укрепления трудовой дисциплины
3)Все ответы верны
Вопрос №11. К причинам сверхплановых потерь рабочего времени можно отнести:
1)Заболевания рабочих, прогулы, простои из-за неисправности оборудования
2)Дополнительные отпуска с разрешения администрации
3)Все ответы верны
Вопрос №12. Изменение рабочего времени, изменение структуры выпускаемой продукции, изменение
интенсивности труда, все это является:
1)Факторам и, влияющими на выработку одного рабочего
2)Стимулами, увеличивающими выработку на одного рабочего
3)Ресурсами, увеличивающими выработку на одного рабочего
Занятие № 5
Вопрос №1. Изучение показателей выпуска продукции является:
1)Базой анализа работы промышленных предприятий
2)Базой анализа качества выпускаемой продукции
3)Базой анализа издержек производства
Вопрос №2. Обобщающие показатели объема производства продукции определяются:
1)В натуральном выражении
2)В стоимостном выражении
3)Все ответы верны
Вопрос №3. Стоимость всей произведенной продукции н выполненных работ, включая незавершенное
производство, - это:
1)Валовая продукция
2)Товарная продукция