- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса
- •Тема 2. Сущность и содержание антикризисного управления
- •Тема 3. Формирование системы банкротства и ее организационно-правовое регулирование
- •Тема 4. Управление финансами кризисного предприятия.
- •Тема 5. Управленческий учет как принцип антикризисного управления
- •Тема 6. Планирование как инструмент антикризисного менеджмента
- •Тема 7. Человеческий потенциал – решающая предпосылка преодоления кризисной ситуации
АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные цели дисциплины – дать студентам знания в области антикризисного управления предприятием, ознакомить их с комплексом мер экономического, правового, организационного и технического характера, обеспечивающих сбалансированность возможностей предприятия с условиями конкурентной среды.
Задачи дисциплины – научить студентов:
решению управленческих задач на кризисном предприятии на основе системного подхода к частным и общественно-экономическим проблемам;
практическому решению экономико-организационных задач по диагностике неплатежеспособных предприятий и выведению последних из кризиса.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины «Антикризисное управление» студент должен:
знать:
сущность антикризисного управления как системы мер, направленных на своевременных предотвращение кризисных явлений, на оздоровление экономики предприятия, на упрощение его финансов;
понятие кризис как крайнее обострение противоречий в социально-экономической системе (организации), упражняющее ее жизнестойкости в окружающей среде;
понятие функционирования как поддержания жизнедеятельности, сохранения функций, определяющих ее целостность, качественную определенность в условиях изменяющейся среды;
понятие развития как приобретения нового качества, укрепляющего жизнедеятельность в условиях изменяющейся среды;
объективные причины кризиса, связанные с циклическими потребностями модернизации и реструктуризации;
субъективные причины кризиса, отражающие ошибки и волюнтаризм в управлении;
природные причины кризиса, характеризующие явления климата и т.п.;
внешние причины кризиса, связанные с тенденциями и стратегией макроэкономического развития;
внутренние причины кризиса, связанные с рискованной стратегией маркетинга, внутренними конфликтами и т.д.;
понятие риск, связанное с понятием кризис и влияющие на разработки любого управленческого решения;
понятие диагностики как определения состояния явления или процесса управления посредствам реализации исследовательских процедур, выявление в них слабых звеньев;
понятие миссии предприятия как его предназначения, т.е. основной концепции предприятия как социально-экономической системы;
понятие стратегии как детального всестороннего комплексного плана, предназначенного для обеспечения осуществления миссии организации, достижения ее целей;
понятие жизненного цикла предприятия, этапы этого цикла;
понятие бизнес-плана как документа, в котором формулируются цели предприятия, дается их обоснование, определяются пути их достижения, необходимые для реализации средств и конечных финансовых показателей работы;
понятие банкротства как признанной арбитражным судом или объявленным должником неспособности должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнения обязанностей по уплате обязательных платежей;
понятия видов банкротств – простого и злостного, обязательного, фиктивного и т.д.;
понятие анализа финансового состояния предприятия через факторы, характеризующие финансовое состояние предприятия – внешние (экзогенные) и внутренние (эндогенные);
понятие планирования и моделирования предприятий как нахождения лучших решений из множества допустимых решений из множества допустимых через способы и приемы расчетов показателей, широкого применения экономико-математического моделирования;
понятие законодательной базы процедуры банкротства как конституции РФ, гражданского кодекса РФ, федерального закона о несостоятельности (банкротстве), уголовного кодекса РФ.
уметь:
анализировать финансовое состояние предприятия через внешние и внутренние факторы, его характеризующие;
прогнозировать кризисное состояние предприятия через финансовые показатели, через сравнение со среднеотраслевыми данными, более сильными конкурентами, через выявление неблагоприятных тенденций затрат, выгрузки, оценку устойчивости предприятия к возможным колебаниям спроса и другим внешним условиям;
оценивать текущую и перспективную и платежеспособность предприятия, затрат, необходимых для поддержки предприятия, его санации, внутренних резервов, способное обеспечить успешное внешнее управление;
ориентироваться на прибыльную мотивацию как наиболее глубоко воздействующую на результаты деятельности фирм;
определять причины, сущность и вид конфликта в постоянно меняющейся деловой и социальной обстановке
получить навыки:
определения кризисных явлений в деятельности организации;
анализа финансового состояния предприятия;
использования мирового опыта процедуры банкротства;
реформирования хозяйствующих субъектов в рамках процедур банкротства России;
диагностики как процесса, который осуществляется во времени и пространстве и заключается в определении мер, направленных на отлаживание работы всех составляющих элементов его функционирования;
применения процедур, применяемых в отношении несостоятельности предприятия: наблюдения, финансового оздоровления, внешнего управления, конкурсного производства, мирового соглашения, формирования антикризисной программы, оценки платежеспособности предприятия;
применения и ссылок на положения (формулировки) нормативных актов, являющихся законодательной базой процедуры банкротства.
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п |
Наименование темы |
Объем аудиторных занятий (в часах) |
Объем сам. раб. студентов (в час.) |
||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
итого |
|||
1. |
Предмет, задачи и содержание курса |
2 |
- |
- |
2 |
4 |
3 |
2. |
Сущность и содержание антикризисного управления |
2 |
- |
- |
2 |
4 |
5 |
3. |
Формирование системы банкротства и ее организационно-правовое регулирование |
4 |
- |
- |
2 |
6 |
4 |
4. |
Управление финансами кризисного предприятия |
6 |
- |
- |
2 |
8 |
9 |
5. |
Управленческий учет как принцип антикризисного управления |
6 |
- |
- |
4 |
10 |
4 |
6. |
Планирование как инструмент антикризисного менеджмента |
6 |
- |
- |
2 |
8 |
8 |
7. |
Человеческий потенциал – решающая предпосылка преодоления кризисной ситуации |
6 |
- |
- |
2 |
8 |
10 |
|
Всего: |
32 |
- |
- |
16 |
48 |
43 |
|
Формы итогового контроля: |
Курс. работа (проект) |
Контр. работа |
Зачет |
Экзамен |
||
|
Семестры: |
- |
- |
6 |
- |
||
|
Для заочной формы обучения |
||||||
|
Всего: |
6 |
|
|
4 |
|
81 |
|
Формы итогового контроля: |
Курс. работа (проект) |
Контр. работа |
Зачет |
Экзамен |
||
|
Семестры: |
- |
10 |
10 |
- |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса
Предмет и основное содержание курса «Антикризисное управление», его место и роль в подготовке современных экономистов и менеджеров. Задачи и структура изучаемого курса, методология и методика его преподавания. Требования и методические рекомендации по изучению курса.
Семинарское занятие:
Вопросы для обсуждения:
Место и роль курса «Антикризисное управление» в подготовке современных экономистов и менеджеров.
Задачи и структура изучаемого курса, методология и методика его преподавания.
Литература:
Фомин Я.А. Диагностика кризисного состояния предприятия: Учебник. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
Антикризисное управление: Учебное пособие/Под ред. Таль Г.К. – М.: ИНФРА-М, 2004.
Юн Г.Б., Таль Г.К. Словарь по антикризисному управлению. – М.: Дело, 2004.
Тема 2. Сущность и содержание антикризисного управления
Российская модель рыночного развития: национальные особенности и универсальные черты. Важность социальной составляющей. Понятие кризиса, кризисной ситуации. Основные факторы возникновения кризисных ситуаций на предприятиях. Основные направления и меры предупреждения кризисных ситуаций. Понятие и сущность антикризисного управления Микроэкономическая и макроэкономическая форма антикризисного управления. Антикризисное управление предприятием как неотъемлемый инструмент рыночного регулирования развития экономики.
Семинарское занятие:
Вопросы для обсуждения:
Важность социальной составляющей.
Понятие кризиса, кризисной ситуации.
Основные факторы возникновения кризисных ситуаций на предприятиях. Основные направления и меры предупреждения кризисных ситуаций.
Литература:
Богомолов В.А. Антикризисное регулирование экономики: Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
Основы антикризисного управления предприятием: Учебное пособие/Под ред. Кожевникова Н.Н. – М.: Академия, 2005.
Таль Г.К., Юн Г.Б., Гордиенко Г.А. и др. Арбитражное управление предприятием: Практическое пособие. – М.: Дело, 2000.
Тема 3. Формирование системы банкротства и ее организационно-правовое регулирование
Жизненный цикл предприятия, тенденции существования и развития предприятия в условиях рынка. Основные принципы достижения соответствия структуры и объемов производства товаров и услуг рыночному спросу населения. Предпосылки банкротства предприятия. Количественные и качественные показатели потенциального краха предприятия. Проблемы ликвидности и платежеспособности и пути их минимизации на предприятии. Система банкротства. Цели принципы ее функционирования. Проведение структурной перестройки народного хозяйства в соответствии с рыночным спросом населения. Система банкротства как универсальное средство контроля, диагностики и защиты предприятий от кризисов.
Семинарское занятие:
Вопросы для обсуждения:
Количественные и качественные показатели потенциального краха предприятия.
Проблемы ликвидности и платежеспособности и пути их минимизации на предприятии.
Система банкротства. Цели принципы ее функционирования.
Проведение структурной перестройки народного хозяйства в соответствии с рыночным спросом населения.
Литература:
Антикризисное управление: Учебное пособие/Под ред. Таль Г.К. – М.: ИНФРА-М, 2004.
Малявина А.В. Лизинг антикризисного управления. – М.: Экзамен, 2002.
Юн Г.Б., Таль Г.К. Словарь по антикризисному управлению. – М.: Дело, 2004.