2. Задача на закон сохранения энергии

1-й уровень. Тело массой 1 кг свободно падает с некоторой высоты. В момент падения на Землю его кинетическая энергия равна 98 Дж. С какой высоты падает тело?

Ответ. 10 м.

2-й уровень. Какую скорость оно имеет перед приземлением?

Ответ. 4,4 м/с².

3-й уровень. На какой высоте его кинетическая и потенциальная энергии были равны?

Ответ. 5 м.

Билет 13

1. 1-й уровень. Конденсаторы. Электроемкость конденсатора. Применение конденсаторов.

2-й уровень. Проводники и диэлектрики в электрическом поле.

3-й уровень. Последовательное и параллельное соединения конденсаторов.

2. Задача на уравнение состояния идеального газа

1-й уровень. Какова температура 1,610^–2 кг кислорода, находящегося под давлением 10⁶ Па и занимающего объем 1,610^–3 м³? Молярная масса кислорода 0,032 кг/моль.

Ответ. 385 К.

2-й уровень. Когда из сосуда выпустили некоторое количество кислорода, давление в нем упало на 40%, а абсолютная температура – на 10%. Какую часть газа выпустили?

Ответ. 31%.

3-й уровень. Баллон с кислородом соединен при помощи трубки с краном со вторым баллоном объемом 210^–3м³, где находится гелий при той же температуре, что и кислород, и давлении 510⁵Па. Какое давление установится в баллонах, если открыть кран? (Температура не изменяется, газы в химическую реакцию не вступают.)

Ответ. 7,2•10⁵ Па.

Билет 14

1. 1-й уровень. Работа и мощность в цепи постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

2-й уровень. Последовательное, параллельное и смешанное соединения проводников в электрической цепи. Пример расчета сложной цепи.

3-й уровень. Принцип действия реостата. Шунты и дополнительные сопротивления к электроизмерительным приборам.

2. Экспериментальное задание «Измерение массы тела»

1-й уровень. Определите массу тела с помощью рычажных весов.

2-й уровень. Зная плотность тела, определите с помощью мензурки его объем (тело неправильной формы), рассчитайте массу тела.

3-й уровень. Имея в своем распоряжении сосуд с водой, нить, линейку, тело правильной геометрической формы, плавающее на поверхности воды, определите массу тела. Какие еще способы определения массы тела вы знаете?

Билет 15

1. 1-й уровень. Магнитное поле. Условия его существования. Действие магнитного поля на электрический заряд и опыты, подтверждающие это действие. Индукция магнитного поля.

2-й уровень. Правило левой руки и правило буравчика с демонстрацией на конкретных примерах.

3-й уровень. Циклотрон, синхрофазотрон. МГД-генератор. Ферромагнетики. Магнитная запись информации.

2. Экспериментальное задание «Измерение влажности воздуха»

1-й уровень. Измерьте влажность воздуха с помощью психрометра (воспользуйтесь психрометрической таблицей).

2-й уровень. Расскажите о других методах измерения влажности воздуха.

3-й уровень. Сухой термометр психрометра показывает 20 °С. По разности показаний термометров нашли, что относительная влажность равна 60%. Найдите давление водяного пара в воздухе. Какова температура влажного термометра? Чему равна точка росы?

Ответ. 1,4 кПа; 15 °С; 12°С.

Билет 16

1. 1-й уровень. Полупроводники. Собственная и примесная проводимости полупроводников. Полупроводниковые приборы.

2-й уровень. Акцепторные и донорные примеси. Особенности p–n-перехода, его ВАХ.

3-й уровень. Применение транзистора в качестве усилителя (в схеме с общей базой).