- •Проблема бытия в философии: понятие, принцип единства, материализм и идеализм.
- •Диалектико-материалистическое понимание единства бытия: понятие материи, атрибуты материи.
- •Понятие движения и развития. Г.Гегель о диалектическом и метафизическом методах мышления.
- •Понятие движения и развития. Диалектика как учение о развитии: принципы диалектики: принцип универсальной связи и принцип развития.
- •Понятие движения и развития. Диалектика как учение о развитии: принципы диалектики: принцип системности и принцип детерминизма.
- •Понятие движения и развития. Диалектика как учение о развитии: принципы диалектики: законы диалектики.
- •Человек: единство биологического и социального; человек как субъект предметно-практической деятельности.
- •Наука как система знания, как деятельность и как социальный институт.
- •Проблема познания в философии. Основные положения диалект-материалистич. Теории познания: роль практики в познании, социально-культурная обусловленность познания, теория истины.
- •2 Формы познания – чувственное и рациональное. Чувственное: ощущение – восприятие – представление. Рациональное: понятие – суждение – умозаключение.
- •Функции научного познания (описание, объяснение, предсказание).
- •Понятие научного знания. Истинность и ценность научного знания. Формы развития научного знания.
- •Понятие теоретического и эмпирического. Отношение теоретического и эмпирического в научном познании.
- •Понятие научного метода. Общенаучные методы теоретического и эмпирического познания.
- •Специфика социального познания: особенности взаимодействия субъекта и объекта.
- •Материализм и диалектика как методологические принципы научного познания общества.
- •Общество как материальная система. Понятие материальной жизни общества.
- •Понятие предметно-практической деятельности (труд). Структура деятельности.
- •Понятие производственных отношений.
- •Человек как субъект предметно-практической деятельности. Понятие общественных производительных сил.
- •Понятие общественного способа производства. Закон соответствия. Диалектика производительных сил и производственных отношений.
- •Общественное производство материальной жизни - основа существования и развития общества.
- •Понятие общественно-экономической формации. Диалектика материальных и идеологических отношений.
- •Понятие духовной жизни общества. Общественное сознание: структура, исторические типы и формы.
- •Политическое сознание и правовое сознание.
- •Нравственное сознание и эстетическое сознание.
- •Понятие общественного разделения труда: сущность и социальные последствия.
- •Понятие социальной структуры общества. Понятие социально-классовой структуры общества. Классы: происхождение, социальное неравенство, отношение классов, формы классовой борьбы.
- •Философское и религиозное сознание.
- •Понятие социальной структуры общества. Понятие социально-этнической структуры общества. Национальный вопрос. Национальные отношения в современном мире.
- •Теории социальной стратификации и социальной мобильности.
- •Понятие политической организации общества. Государство: происхождение (теории происхождения), исторические типы и формы, функции.
- •Понятие общественного прогресса. Типы прогресса и критерии.
- •Человек в системе социальных связей: понятие личности, личность и культура.
- •Глобальные проблемы человечества: понятие глобальных проблем, причины возникновения, современные подходы к их решению.
- •Социальное познание о будущем человечества: виды социальных прогнозов, научные методы предвидение будущего.
- •Будущее человечества (футурологические теории и утопии) и реальный исторический процесс.
Понятие предметно-практической деятельности (труд). Структура деятельности.
Основной формой проявления жизни человека является деятельность - чувственная, предметная, практическая, и духовная, теоретическая. Человек - активное существо. Он активно воздействует на окружающие его вещи, придает им форму и свойства, необходимые для удовлетворения его общественных и личных потребностей.
Предметно - практическая деятельность или труд - это целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Процесс труда включает:
Предмет труда - то, на что направлена человеческая активность.
Средства производства - орудия труда, система коммуникаций и связей, необходимых для труда.
Структура деятельности:
производственные отношения - отношения, которые складываются в общественном производстве материальной жизни по поводу организации производства.
производительные силы - организация вещественных и личностных факторов производства. Человек является главной производительной силой, он и производит средства производства.
средства производства средства труда, посредством которых индивид осуществляет свою деятельность.
Понятие производственных отношений.
Производственные отношения - составляющая структуры деятельности наряду с производительными силами и средствами производства. Производственные отношения - отношения, которые складываются в общественном производстве материальной жизни по поводу организации производства, средств производства, произведенного продукта. Это материально - общественные отношения.
Производственные отношения зависят от уровня развития производительных сил, так как производительные силы - итог развития деятельности нескольких поколений. Предметно - практическая деятельность или труд - это целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Целесообразная деятельность. Процесс труда включает: предмет труда, средства производства.
Соединение производителя с орудиями труда – производительные силы общества. Отношения собственности являются главной, определяющей стороной производительных отношений. Отношения распределения, обмена и потребления являются важными составляющими производственных отношений.
Маркс вводит понятия базиса и надстройки. Базис - экономический строй общества, система производительных отношений, над которой возвышается надстройка, включающая общественное сознание, идеологические отношения. С помощью этих категорий выделяют отношения первичной и вторичной зависимости. Базис воздействует на надстройку (гос. устр-во); надстройка также влияет на базис, т.к. это сфера практической деятельности людей, стремящихся /изменить/преобразовать существующую систему общественных отношений.
Человек как субъект предметно-практической деятельности. Понятие общественных производительных сил.
Основной формой проявления жизни человека является деятельность. Человек активно воздействует на окружающие его вещи, придает им форму и свойства, необходимые для удовлетворения его общественных и личных потребностей.
Предметно - практическая деятельность или труд - это целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Труд является основой развития общества.
Труд – процесс взаимодействия ч-ка с природой, в ходе которого ч-к меняет вещество природы; способ существования человека; процесс, в котором создаются различные потребительные стоимости; основа бытия общества.
Человеческий труд является трудом общественным, люди совместно воспроизводят свою материальную жизнь и это является необходимым, потому что кооперация их отдельных усилий создает качественно новую производительную силу. Производительные силы - организация вещественных и личностных факторов производства, т.е. взаимодействие людей и орудий труда.
От уровня развития производительных сил зависит характер производственных отношений и способ производства.