- •Рабочая программа учебной дисциплины Массовая культура
- •Барнаул 2011
- •Введение
- •Задачи курса – дать студентам базовые знания о содержании, основных закономерностях и тенденциях социокультурного развития в России.
- •Требования к уровню освоения содержания курса.
- •В конце семестра (V семестр) студент сдает семестровый экзамен. Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов дневного отделения
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов заочного отделения
- •Содержание курса
- •Тема 1. Массовая культура как социальное явление.
- •Тема 2. Массовая культура как явление социокультурной ситуации в России.
- •Тема 3. Механизм и современные технологии распространения массовой культуры.
- •Тема 4. Современный кинематограф как элемент массовой культуры.
- •Тема 5. Современная индустрия развлечений.
- •Тема 6. Реклама как элемент и канал массовой культуры.
- •Тема 7. Социальные следствия массовой культуры в российском обществе.
- •Тема 8. Социально-правовое регулирования массовой культуры и механизм культурной селекции в России.
- •Учебный план курса
- •Тема 1. Массовая культура как социальное явление.
- •Тема 2. Массовая культура как явление социокультурной ситуации в россии
- •Тема 3. Механизм и современные технологии распространения массовой культуры.
- •Тема 4. Современный кинематограф как элемент массовой культуры.
- •Тема 5. Современная индустрия развлечений
- •Тема 6. Реклама как элемент и канал массовой культуры.
- •Тема 7. Социальные следствия массовой культуры в российском обществе.
- •Тема 8. Социально-правовое регулирование массовой культуры.
- •Примерные вопросы для самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов и курсовых работ
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература (основная):
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
Тема 8. Социально-правовое регулирование массовой культуры.
Лекция 2 ч., семинарское занятие 2 ч.
Лекция. Социально-правовое регулирование массовой культуры и механизм культурной селекции в России.
План:
Законодательное регулирование массовой культуры в России.
Возможности общественного мнения в регулировании массовой культуры.
Семинарское занятие. Социально-правовое регулирование массовой культуры.
План:
Возможности правового регулирования массовой культуры.
«Массовая культура» в зеркале общественного мнения.
Закон и мораль в регулировании массовой культуры.
Образование как регулятор массовой культуры.
Примерные вопросы для самостоятельной работы
Образ советского человека в массовой культуре (литературе и кино): правда и вымысел.
Типология советской массовой культуры (от 1917 до середины 90-х годов).
Тексты революционных и советских песен и их вдохновляющая роль в жизни народа.
Пролеткульт и РАПП (российская ассоциация пролетарских писателей): позитивное и негативное.
Человек труда на экране: вчера и сегодня.
Роль массовой культуры в победе советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне.
Элитарная культура: вчера и сегодня.
Послевоенное кино и его роль в восстановлении жизненных сил народа.
Массовая культура в «застойные» годы - творчество и идеология.
Мелодрама как жанр массовой культуры (анализ фильма, книги).
Современный любовный роман как жанр массовой культуры.
Общее и национально-особенное в массовой культуре.
Возможности общественного мнения в регулировании массовой культуры.
Спортивные передачи на телевизионных каналах и их рекреативная функция.
Проблема цензуры массовой культуры.
Вестернизация российских телевизионных каналов.
Массовая культура и идеология.
Игра на телевизионном экране: интеллектуальное и развлекательное.
Компьютерные игры: плюсы и минусы.
Книжный рынок: что читают подростки?
Сравнительный анализ западного и отечественного детектива как жанра массовой культуры.
«Смерть», «ужас» и «хаос» на телеэкране: разрушительные социальные последствия.
Боевик как жанр массовой культуры (анализ фильма, книги).
Концерт как вид массовой культуры.
Эзотерическая литература и кино: читательская и зрительная аудитория. Социологический анализ.
Политики на экране: манипулятивные эффекты.
Русская провинциальная культура: прошлое и настоящее.
Влияние массовой культуры на формирование смысложизненных ориентаций молодежи.
Примерная тематика рефератов и курсовых работ
Особенности социально-правового регулирования массовой культуры в российском регионе (на примере Алтайского края).
Методы исследования современной массовой культуры.
Социализирующая роль современных СМИ.
Функция социализации и инкультурации современной массовой культуры.
Массовая культура на Западе и в России (сравнительный анализ).
Игра как жанр массовой культуры.
Дети как объект воздействия массовой культуры.
Молодежь как объект воздействия массовой культуры.
Современная эстрада в оценках зрителей (анализ качества и уровня).
Традиционные и новые жанры массовой культуры в России.
Культурные предпочтения молодежи (социологический анализ).
Организация культурного досуга студентов (социологический анализ).
Нравственное и безнравственное в продукции массовой культуры.
Саморегуляция рекламы: возможности и перспективы.
Анализ вестернизации обыденной жизни и массовой культуры.
«Герой нашего времени» на экране и в художественной литературе: социологический и культурологический анализ.
Ценности и «антиценности» массовой культуры: влияние на жизненные силы людей.
Стереотипы массовой культуры.
Театр: от зрелищного до элитарного: социологический и культурологический анализ.
Инновационные театральные жанры как составляющие современной массовой культуры.
Массовые гуляния и праздники в российской провинции (на примере Алтайского края).
Особенности детской развлекательной индустрии на Алтае.
Организационные основы регулирования массовой культуры.
Управление массовой культурой: проблема централизации и свободы творчества.
Сравнительный анализ западных и отечественных детских телевизионных передач.
Сравнительный анализ западной и отечественной рок-музыки.
Организация массовых праздников в российской провинции и их роль в поддержании и активизации жизненных сил населения.
Предпочтения в восприятии жанров и видов массовой культуры различными социально-демографическими группами.
Анализ книжной продукции в современной России.
Особенности развития массовой культуры в контексте русской национально-этнической среды начала XXI века.