1.1.3. Понятие и метод институциональной экономики
Сфера общественной жизни, в которой
создаются, распределяются и используются
блага, т.е. объекты, необходимые человеку
для жизни и развития
практическая экономика
объект изучения
Экономическая доминанта |
Экономическая теория |
Глава школы |
Период расцвета |
Формирование рынков, расширение сферы торговли |
Меркантилизм |
А.Монкретьен |
XVII в. |
Преобладание сельскохозяйственного труда |
Физиократия |
Ф.Кенэ |
Вторая половина XVIII в. |
Физический труд – единственный источник ценности |
Классическая школа |
А.Смит |
Вторая половина XVIII в. – первая половина XIX в. |
Кризис рыночной системы |
Марксизм |
К.Маркс |
Середина XIX в. |
Возрастание потребления |
Австрийская школа |
К.Менгер |
Вторая половина XIX в. |
Саморегулирование экономики |
Неоклассическая школа |
А.Маршалл |
Вторая половина XIX в. |
Влияние культуры на экономику |
Институцонализм |
Т.Веблен |
Конец XIX в. – начало XX в. |
Государственное вмешательство |
Кейнсианство |
Дж.Кейнс |
Середина ХХ в. |
В экономической науке уже на протяжении трех столетий господствует либеральное направление (мейнстрим). Экономической доминантой, общей для всех либеральных школ, является производство материальных товаров или индустриальное производство.
В конце XIX в. В передовых странах культурные факторы стали оказывать всё более заметное влияние на экономику, а постулаты индустриальной экономики все в меньшей степени соответствовали реалиям общественной жизни.
Стало очевидным, что начался переход общества из индустриальной стадии развития в новую стадию, до сих пор не получившую общепризнанного названия. Новое общество определяют как:
новое индустриальное (Дж. Гэлбрейт);
пост-индустриальное (Д.Белл);
общество третьей волны (Э. Тоффлер);
общество риска (У.Бек);
информационное (М.Кастельс);
индивидуализированное (З. Бауман).
Институционалисты, придерживающиеся информационного подхода к определению института, характеризуют новую экономику как информационную. При этом институт рассматривается как специфическое знание, а его влияние на экономическую жизнь общества – как специфический информационный процесс.
Аспект |
Экономика |
|
индустриальная |
информационная |
|
Продукт |
Материальный |
Информационный |
Труд |
Простой |
Творческий |
Капитал |
Физический |
Человеческий |
Богатство |
Внешнее |
Внутреннее |
Ценность |
Затраты труда |
Время творчества |
Потребности |
Много |
Одна |
Благосостояние |
Экономическое |
Креативное |
Деньги |
Цель |
Средство |
Социальное взаимодействие |
Товарное |
Межличностное |
Модель человека |
«Экономический человек» |
«Институциональный человек» |
Аспект |
Человек |
|
«экономический» |
«институциональный» |
|
Эпоха |
Индустриальная |
Информационная |
Философия |
Индивидуализм |
Солидарность |
Модель человека |
Механическая |
Органическая |
Взаимодействие |
Товарное |
Межличностное |
Поведение |
Рациональное |
Институциональное |
Цель |
Максимизация |
Гармонизация |
Выбор |
Детерминирован |
Случаен |
Аспект |
Метод экономики |
|
индустриальная |
институциональная |
|
Доминирующие методы |
Механика |
Социология |
Характер рассуждений |
Дедукция |
Индукция |
Исходные положения |
Постулаты |
Опыт |
Законы |
Глобальные |
Локальные |
Показатели |
Объективнее |
Субъективные |
Межпредметные связи |
Экономический империализм |
Междисциплинарность |