- •Тема 13. Деньги, кредит и их роль в функционировании рыночной системы
- •13.1. Деньги, их функции и виды.
- •13.1.1. Сущность и функции денег.
- •13.1.2. Виды денег.
- •13.1.3. Наличные и безналичные деньги.
- •13.2.Кредит, его признаки и виды.
- •13.2.1.Кредит.
- •2.2. Виды кредита.
- •13.3.Современная денежная система
- •13.3.1. Демонетизация золота.
- •3.2. Современная природа денег.
- •3.3. Современные механизмы эмиссии денег.
- •3.4. Денежная масса, ее основные компоненты.
- •Официально регистрируемая денежная масса, ее компоненты:
- •План семинарского занятия. Тема 13. Деньги, кредит и их роль в функционировании рыночной системы
- •Самостоятельная работа Тема 13. Деньги, кредит и их роль в функционировании рыночной системы
- •Вопросы, задания, задачи
- •Тест Тема 13. Деньги, кредит и их роль в функционировании рыночной системы
Самостоятельная работа Тема 13. Деньги, кредит и их роль в функционировании рыночной системы
По ниже приведенным данным найдите объемы денежной массы, выделите ее компоненты: бартерные сделки - 50 млрд. руб.; наличные рубли в обращении - 650 млрд. руб.; крупные срочные депозиты - 1350 млрд. руб.; вклады до востребования и другие чековые вклады - 700 млрд. руб.; наличные доллары в обращении - 5 млн. долл.; текущие счета коммерческих и некоммерческих организаций - 850 млрд. руб.; срочные вклады населения - 1500 млрд. руб.; депозиты в иностранной валюте - 10 млн. долл.
Заполните таблицу:
Название
Вексель
Банкнота
Определение
Эмитент(кто выпускает)
Обеспечение
Сфера обращения
Вопросы, задания, задачи
Как следует понимать следующие положения учебника: "Деньги это то, что деньги делают", "Все, что выполняют функции денег и есть деньги"?
"Природа создала мало золота‚ но редким его сделали люди". Поясните.
Почему в российских и украинских деревнях старушки всегда гнали самогон - ведь сами они обычно непьющие? Объясните‚ почему старушки используют самогон как средство обращения‚ а дедушки - редко.
Можно ли отождествлять деньги с богатством? Увеличится ли богатство отдельного человека от получения большего количества денег? Что произойдет в экономике, если государство в целях борьбы с бедностью эмитирует дополнительное количество денег и раздаст их в виде пособий?
Какими преимуществами обладает денежная экономика по сравнению с бартерной? Стало бы общество беднее, если бы перешло на бартерную торговлю? Стали бы доходы людей более устойчивыми при переходе к бартерной экономике?
Почему в развитых капиталистических странах бартер не исчезает окончательно? Какую роль он может играть в развитой экономике? Чем отличается роль бартера в российской экономике?
В популярной формуле закон Грешама звучит так: "Плохие деньги вытесняют хорошие". Объясните.
Почему, при всех преимуществах безналичного денежного обращения, в развитых капиталистических странах сохраняется наличное денежное обращение?
Почему вексель часто называют "частными деньгами"?
Какие проблемы в экономике создает демонетизация золота? Почему многие известные экономисты (например, Ф.Хайек) обосновывали необходимость сохранения золотого обеспечения современных денег?
Почему в 1990х гг. центральные банки многих стран стали распродавать свои запасы золота?
Расположите в порядке убывания ликвидности следующие предметы‚ учитывая что ликвидность оценивается на московском рынке и в д. Панфилово Кемеровской обл. (на 1-ом месте - наиболее ликвидный предмет‚ на 7-ом - наименее ликвидный). Объясните свой выбор.
Предметы
Москва
Панфилово
автомобиль "Вольво" 1995 года выпуска
французские франки (денежная единица Франции)
российские рубли в вашем кошельке
российские рубли на вкладе до востребования в сберегательном банке
бутылка водки
американские доллары
ваши носки 1995 года выпуска
Проранжируйте по степени ликвидности следующие долговые обязательства: текущий счет, акция, облигация государства, наличность, срочный счет, облигация корпорации. Что является более ликвидным в следующих парах: счет в банке - ценная бумага, текущий - срочный счет, акция - облигация, государственные - корпоративные облигации, акции АО "АвтоВАЗ" - акции АО "Азот"?
В любой момент времени определенное количество уже напечатанных банкнот ентрального банка находится в :
кошельках у населения;
в сейфах и кассах коммерческих банков;
в сейфах Центрального банка. Какое воздействие каждый из этих компонентов оказывает на денежную массу? Входят ли они в нее?
Проанализируйте структуру денежной массы и ответьте на следующие вопросы. В какой стране больше ориентация на текущее потребление, а в какой - на сбережения? В какой стране структура денежной массы имеет более инфляционный характер?
США
Россия (н.1994)
М0
5%
29%, 37% в 1995г.
М1
20%
более 90%
М2
78%
99%
М3
100%
100%