- •Понятие криминологии, её предмет и система.
- •2. Взаимосвязь криминологии с юридическими науками и учебными дисциплинами.
- •3. Взаимосвязь криминологии с общественными науками и учебными дисциплинами.
- •4. Основные задачи и значение криминологии на современном этапе.
- •5. Характеристика классической школы.
- •6. Представители и основные теории биологической школы.
- •7. Представители и концепции социологической школы.
- •8. Дореволюционный период в отечественной криминологии.
- •9. Развитие криминологии в 20-30-х годах.
- •10. Возрождение и развитие советской криминологии.
- •12. Развитие научного определения преступности.
- •13. Признаки преступности.
- •14. Количественные показатели преступности.
- •15. Качественные показатели преступности.
- •16. Понятие и виды латентной преступности.
- •17. Общественная опасность и методы выявления латентной
- •20. Причинность и детерминация.
- •22. Уровни действия причин.
- •23.Причины преступности в России
- •24.Понятие личности преступника.
- •25 Понятие личности преступника Криминологическая характеристика
- •27Формирование личности преступника
- •29 Практическое значение криминологического анализа личности преступника.
- •31.Мотивация преступного поведения
- •32.Планирование преступления
- •33.Совершение преступления.
- •35 Роль жертвы в механизме совершения преступления.
- •36. Понятие и виды криминологических исследований.
- •37. Значение криминологического исследования.
- •38. Методы исследования, применяемые в юридических науках.
- •39. Методы исследования, применяемые в социологии.
- •40. Понятие, виды и источники криминологической информации.
- •41. Процедура (организация) криминологического исследования.
- •42. Программа криминологического исследования.
- •43. Формы внедрения результатов криминологического исследования.
- •44. Понятие и значение криминологического прогнозирования.
- •45. Виды, субъекты и направления криминологического прогнозирования.
- •46. Организация и методика прогнозирования преступности и индивидуального преступного поведения.
- •47. Понятие и значение криминологического планирования борьбы с преступностью.
- •48. Характеристика современных программ противодействия преступности.
- •49. Понятие и значение предупреждения преступности.
- •Законности
- •Научная обоснованность
- •50. Характеристика основных элементов системы предупреждения преступности.
- •51. Содержание деятельности правоохранительных органов по предупреждению преступлений.
- •52. Классификация и содержание правовых актов по предупреждению преступности.
- •53. Характеристика деятельности международных организаций по борьбе с преступностью.
- •Раздел 2
- •1. Понятие и общая характеристика корыстной преступности.
- •2. Характеристика экономической преступности.
- •3. Особенности личности экономического преступника.
- •4. Причины экономической преступности.
- •5. Направления, средства и методы предупреждения экономической преступности.
- •6. Понятие и структура насильственной преступности.
- •7. Характеристика и тенденции насильственной преступности.
- •8. Личность насильственного преступника.
- •9. Общесоциальное предупреждение насилия в обществе.
- •10. Специально-криминологическое предупреждение насильственной преступности.
- •11. Индивидуальное предупреждение насильственных преступлений.
- •12. Понятие и характеристика рецидивной преступности.
- •13. Понятие и основные признаки профессиональной преступности.
- •14. История возникновения и современное состояние профессиональной преступности.
- •15. Личность рецидивиста.
- •16. Личность профессионального преступника.
- •17. Причины и условия рецидивной и профессиональной преступности.
- •18. Предупреждение рецидивной и профессиональной преступности.
- •19. Понятие и признаки организованной преступности.
- •20. Характеристика организованной преступности.
- •21. Виды организованных преступных формирований.
- •22. Личность участников организованных преступных формирований.
- •23. Механизм формирования организованной преступности.
- •24. Общесоциальное предупреждение организованной преступности.
- •25. Специально-криминологическое предупреждение организованной преступности.
- •27. Личность неосторожного преступника.
- •28. Причины неосторожной преступности.
- •29. Специфика предупреждения неосторожных преступлений.
41. Процедура (организация) криминологического исследования.
Процедура криминологического исследования - это последовательность действий исследователя или коллектива исследователей, определённые этапы (или стадии) процесса криминологического изучения проблем преступности, которые необходимо соблюдать, чтобы с наибольшей эффективностью добиться ответа на поставленные задачи и цели исследования. Её соблюдение обеспечивает организованность, целенаправленность и оптимальность всей исследовательской работы.
Процедура исследования состоит из следующих этапов и действий:
I. подготовительный этап: выбор проблемы; выбор объекта и методов исследования; определение цели и задач исследования; составление программы (построение гипотезы, определение основных направлений исследования); определение методики исследования (какая нужна информация, способы её получения, оценка и определение объёма информации - расчёт выборки, где её можно получить и какие средства для этого использовать) и т.д.
Подготовительный этап должен занимать в исследованиях вообще и исследованиях проблем криминологии в частности особое место. Умение правильно выбрать проблему, сформулировать гипотезы, отобрать объект и методы исследования, уточнить основные понятия и т. д. После выбора объекта и предмета исследования необходимо составить программу (проект) исследования. Программа представляет собой научную основу, остов, общий контур исследования, в рамках которого осуществляется сбор, анализ и интерпретация фактического материала с целью получения в итоге теоретических и практических реализуемых выводов. Она включает в себя методологический и процедурный разделы.
Методологический раздел программы содержит в себе описание самой проблемы на основе анализа уже имеющегося комплекса научных знаний, теорий, обобщения результатов ранее проведенных исследований. В нём выдвижение рабочих гипотез, т. е. научно обоснованных предположений о характере изучаемого предмета (явления), его структуре и связях; определение цели и задач исследования, объекта и предмета исследования; уточнение основных понятий, которыми будут оперировать исследователи, а также источники информации по изучаемой проблеме.
Процедурный раздел программы включает общий план исследования, описание конкретных методов, которые будут использованы для сбора и анализа полученной информации, возможных выводов и рекомендаций, план и сроки исследования.
II. Рабочий этап: проба (пилотаж) методик, их доработка; сбор первичной массовой информации; количественная и логическая обработка собранных данных;
Необходимо иметь в виду, что, разрабатывая конкретную методику, нельзя обойтись без предварительной проверки ее эффективности (пилотажа). В ходе пилотажа следует проиграть, прорепетировать процесс сбора и обработки информации Это значит, что нужно испытать не только исследовательский инструмент, но и самих исследователей- исполнителей, их компетентность, пригодность для той или иной работы (опрос в виде анкетирования и интервьюирования, наблюдение и т. д.), а также проверить оптимальность ситуации, места и времени проведения исследования.
III. заключительный этап: формулирование выводов и разработка конкретных предложений по результатам исследования, внедрение их в практику.