7.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1.Информационо-поисковая система «Консультант плюс»: www/cnb/dvo/ru|lttali/htm.

2. «Открытая химия 2,5»: competentum.ru/academ/courses/support/fag/chem 2,5/.

3. Химическая энциклопедия: chemical-encyclopedia, zelenka.su/1777.

4. Энциклопедии, справочные пособия: www/ximical/com/ inltx/ php? razdel=spr www/in-nov/ ru/node/1116.

5.Химия неорганическая, аналитическая.- РГАУ-МСХА: www/timacad.ru/

6.Информационно-поисковая система: http:www/ himik.ru

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

в электронном виде имеется рабочая программа курса, практикум по химии с тестовыми заданиями, тесты для самоконтроля, методические рекомендации, методическое пособие для самостоятельной работы.

8.1. Требования к аудиториям для проведения занятий

При проведении лекционных занятий и лабораторных работ испольуются мультимедийные средства. Наглядные пособия. При чтении курса лекций и проведении лабораторных работ используются плакаты: Периодическая таблица химических элементов, термодинамические таблицы, таблица растворимости солей и оснований, таблица стандартных электродных потенциалов.

8.2. Требования к специализированному оборудованию

Лабораторное оборудование: практические и лабораторные занятия по дисциплине проводятся в лабораториях химии (аудитории № 1434, 1436), которые оснащены лабораторным оборудованием и химической лабораторной посудой для проведения занятий по химии. Технические средства обучения не предусмотрены.

8.3. Требования к программному обеспечению учебного процесса - обучающие программы не предусмотрены.

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

50 % интерактивных занятий от объема аудиторных занятий по дисциплине

№ п/п	Наименование блока (раздела) дисциплины	Наименование видов занятий	Трудоемкость в часах	Образовательные технологии
1.	Наука и её роль в современном мире. Научный метод и принципы познания естественных наук. Законы природы и их особенности.	Практические занятия		Тренинг
		Практические занятия		Работа в группах
2.	Картины мира. Концепция самоорганизации универсальный эволюционизм. Фундаментальные концепции физического описания.	Практические занятия		Тренинг
		Практические занятия		Работа в группах
3.	Квантово-механические концепции описания природы. Динамическая вселенная. Современная естественно-научная картина мира.	Практические занятия		Тренинг
		Практические занятия		Работа в группах