Пытанні для самакантролю Стылістычнае выкарыстанне назоўніка

1. Ахарактарызуйце цяжкасці пры вызначэнні роду назоўнікаў.

2. Якія памылкі могуць сустракацца пры ўжыванні формаў ліку назоўнікаў?

3. Як катэгорыя адушаўлёнасці-неадушаўлёнасці ў назоўнікаў уплывае на выбар формы слова?

4. У чым заключаюцца цяжкасці ва ўжыванні канчаткаў -а, -я і -у, -ю назоўнікаў мужчынскага роду ў родным склоне адзіночнага ліку?

5. Як пазбаўляцца памылак пры выкарыстанні варыянтаў канчаткаў -а, -я або -у, -ю назоўнікаў мужчынскага роду ў родным склоне адзіночнага ліку?

6. Чым трэба кіравацца пры вызначэнні канчаткаў меснага склону адзіночнага ліку ў назоўніках мужчынскага роду?

7. Якія асаблівасці ў канчатках роднага склону множнага ліку маюць назоўнікі розных скланенняў?

8. Якія памылкі найбольш пашыраны ў назоўніках I скланення ў адзіночным ліку?

9. Як трэба адносіцца да формаў назоўнікаў тыпу калоссі, карэнні?

10. Раскажыце аб асаблівасцях скланення ўласных назоўнікаў.

Стылістычнае выкарыстанне прыметніка

1. Ахарактарызуйце асаблівасці прыналежных прыметнікаў

2. Растлумачце прычыну памылкі ў сказе: Гэта кава якасна.

3. У чым заключаюцца намылкі пры ўтварэнні і ўжыванні ступеняў параўнання прыметнікаў?

Стылістычнае выкарыстанне лічэбніка

1. Раскажыце аб захаванні правільных склонавых формаў колькасных, парадкавых і зборных лічэбнікаў. Якое ўздзеянне на склонавыя формы аказвае структура лічэбніка?

2. Як дробавыя лічэбнікі ўплываюць на форму залежных слоў?

3. Ахарактарызуйце памылкі ў формах залежных слоў пасля лічэбнікаў два, тры, чатыры.

4. 3 якімі назоўнікамі спалучаюцца зборныя лічэбнікі?

Стылістычнае выкарыстанне займенніка

1. Раскажыце аб ужыванні займеннікаў розных разрадаў.

2. Якія займеннікавыя спалучэнні вы ведаеце? У чым іх асаблівасці?

Стылістычнае выкарыстанне дзеяслова

1. Ахарактарызуйце ўжыванне суфіксаў у формах дзеясловаў незакончанага трывання.

2. Якія памылкі сустракаюцца пры ўжыванні суфіксаў дзеяслова прадугледзець і пад.?

3. Якія канчаткі з'яўляюцца нарматыўнымі ў спрагальных формах дзеясловаў І-ай і 2-ой асобы множнага ліку?

4. Раскажыце аб утварэнні формаў загаднага ладу дзеяслова.

5. Чым тлумачацца памылкі ва ўжыванні зваротных дзеясловаў?

6. Ахарактарызуйце суфіксы, пры дапамозе якіх утвараюцца дзеепрыслоўі.

7. Якія формы дзеепрыметнікаў тэарэтычна могуць існаваць, а якія з іх з'яўляюцца нехарактэрнымі для беларускай мовы?

8. Прывядзіце прыклады замены нехарактэрных формаў дзеепрыметнікаў на іншыя канструкцыі.

Стылістычнае выкарыстанне прыназоўніка

1. Ахарактарызуйце асаблівасці ўжывання прыназоўнікаў.

Тэмы навукова-даследчых работ навучэнцаў

1. Асаблівасці скланення множналікавых назоўнікаў.

2. Словаўтварэнне назоўнікаў.

3. Прыметнікі з суфіксамі суб'ектыўнай ацэнкі.

4. Стан дзеяслова.

5. Пераходныя і непераходныя дзеясловы.

6. Размоўныя формы загаднага ладу дзеяслова.

7. Умоўны лад дзеяслова, яго асаблівасці.

8. Словаўтварэнне дзеясловаў.

9. Словы катэгорыі стану.

10. Часціца як часціна мовы.

11. Злучнік як часціна мовы.

12. Пераход прыметнікаў і дзеепрыметнікаў у іншыя часціны мовы.