Тема 8. Ценообразование во внешней торговле и в социальной сфере

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика международной торговли

2. Что такое «базис» цены? Из чего он состоит

3. Валюта цены на некоторые товары

4. Какие функции выполняют таможенные пошлины?

Литература

Основная

1. * Ценообразование. Учебное пособие под рук. Т.А. Тактарова «Финансы и статистика». М., 2005г.

Дополнительная

1. Пропушев Е.Ф. Внешнеэкономическая деятельность М. Дашков и Ко 2002 г.

2. Годин А. Маркетинг. Учебно-методическое пособие М. Дашков и Ко 2003 г.

Методические рекомендации

по изучению дисциплины

В ходе семинарских занятий углубляются и закрепляются знания студентов по той или иной проблеме, развиваются навыки ведения публичной дискуссии, умение аргументировать и защищать выдвигаемые рыночные положения по дисциплине «Ценообразование»

При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен:

-изучить рекомендованную учебную литературу;

-дополнить конспекты лекций;

-изучить и законспектировать первоисточники по теме;

-подготовить ответы на все вопросы семинара.

По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад, сообщение по теме семинара. В процессе подготовки к семинару студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.

Вопросы, не рассматриваемые на лекциях и семинарских занятиях, должны быть изучены студентами в процессе самостоятельной работы.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа по изучению дисциплины «Ценообразование» студентами очного отделения составляет 16 часов. Данные методические рекомендации призваны способствовать должной организации самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины. Организация самостоятельной работы студентов требует от них соблюдения определенной системы:

1. Ознакомление с содержанием программы дисциплины, настоящими рекомендациями, подбор необходимой учебной и специальной литературы по данной дисциплине;

2. Запоминание определенных терминов и определений. В этом студенту может помочь литература, рекомендуемая по ценообразованию

3. Проработка вопросов, разделов, тем изучаемой дисциплины, готовность к активному участию на семинарах; в период зачетно-экзаменационной сессии завершается изучение дисциплины.

Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля

1. Денежное выражение стоимости товара

а) Издержки

б) Себестоимость

в) Цена

г) Прибыль

д) Рентабельность

2. Функции цены

а) Государственная

б) Коммерческая

в) Стимулирующая

г) Закупочная

д) Учетно-контрольная

3. Виды цен

а) Измерительная

б) Регулирующая

в) Плановая

г) Государственная

д) Аукционная

4. Этапы разработки цены

а) Постановка задач ценообразования

б) Учет трудовых единиц

в) Учет полезности товара

г) Перевод трудовых единиц в денежные

5. Постановка задач ценообразования предусматривает

а) Получение максимальной прибыли

б) определение спроса

в) Анализ цен конкурентов

г) Определение издержек

д) Выбор метода ценообразования

6. Повышение спроса при повышении цены характерно для …

а) Обычных товаров

б) Эластичного спроса

в) Неэластичного спроса

г) Престижных товаров

7. Резкое падение спроса при повышении цены характерно для...

а) Эластичного спроса

б) Неэластичного спроса

в) Больших объемов продаж

г) Небольших объемов продаж

д) Престижных товаров

8. Незначительное изменение спроса при изменении цены характерно для …

а) Эластичного спроса

б) Неэластичного спроса

в) Обычных товаров

г) Престижных товаров

д) Небольших объемов продаж

9. Цена за единицу товара –15 руб. Выручка- 15 млн.руб. Объем продаж составит…

а) 200 000 ед

б) 400 000 ед

в) 1 млн.ед.

г) 600 000 ед

д) 800 000 ед

10. Выручка от продажи 800 000 ед. товара составила 16 млн. руб. Какова цена единицы товара?

а) 10 руб

б) 15 руб

в) 20 руб

г) 25 руб

д) 30 руб