- •Задание для самостоятельной работы:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература.
- •Тема «основные культурологические концепции» Контроль на семинаре
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема «анализ первобытных культур и культур древних царств» Контроль на семинаре
- •4. Культура и цивилизация Древнего Египта
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Основная литература
- •1. Гуревич п.С. Культурология. - м, 2000.
- •Дополнительная литература
- •Тема «древняя греция и древний рим: сущность, характер соотношения» Контроль на семинаре
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема «культура эпохи возрождения: реформация и ее социально – культурное значение» Контроль на семинаре
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема: «культура нового времени» Контроль на семинаре
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема: «культура и общество. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе» Контроль на семинаре
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема «анализ первобытных культур и культур древних царств» Контроль на семинаре
Вопросы для обсуждения
1. Особенности архаичной культуры.
2. Система мифов и религия в первобытном обществе
Тотемизм и магия.
Анимизм.
Фетишизм, идолопоклонство, ритуализм.
3. Зарождение искусства
Научная гипотеза зарождения искусства.
Синкретизм и символизм первобытного искусства.
Формы и содержание первобытного искусства.
4. Культура и цивилизация Древнего Египта
Материальные и технологические основы развития культуры Востока
Религия в мире Древнего Египта.
Значение появления письменности и её характер.
Искусство Древнего Египта.
5. Вопрос о происхождении культуры:
непосредственные предки человека;
время появления первых людей;
прародина человечества;
основные стадии антропогенеза;
движущие силы антропогенеза;
развитие речи и мышления.
6. Периодизация эпохи первобытного общества. Искусство каменного века (живопись и скульптура):
в эпоху палеолита;
в эпоху мезолита;
в эпоху неолита.
7. «Архитектура» и «музыка» первобытной эпохи.
8. Культура Древней Месопотамии (по примеру вопроса №4)
9. Культура Древнего Китая (по примеру вопроса №4)
10. Культура Древней Индии (по примеру вопроса №4)
Задание для самостоятельной работы:
В реферативной форме охарактеризовать особенности эпохи Архаики.
Основная литература
1. Гуревич п.С. Культурология. - м, 2000.
2. Кондаков И.В. Культура России. - М, 1999.
3. Немировская Л.З. Культурология. - М,, 1992.
4. Пигалев А.И. Культурология. - Волгоград, 1998.
5. Поликарпов В.С. Лекции по культурологии. - М, 1997.
6. Полищук В.И. Культурология. - М, 1999.
7. Радугин А.А, Культурология. Курс лекций. - М, 2001.
8. Розин В. Культурология: Учебник. – М., 2001.
Дополнительная литература
Леви-Строс К. Структурная антропология. – М., 1983.
Фрезер Дж. Золотая ветвь. – М., 1983.
Фрейд З. Тотем и табу. – Тбилиси, 1991.
История первобытного общества. – М., 1986.
Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. – М., 1930.
Семенов Ю.И. Как возникло человечество. – М., 1966.
Тейлор Э. Первобытная культура. – М., 1989.
Фальк-Рене А. Путешествие в каменный век. – М., 1985.
Анисимов А.Ф. Этапы развития первобытных религий. – М., 1967.
Васильев Л.С. История религий Востока. – М., 1988.
Древние цивилизации /Под ред. Г.М. Бонгард-Левина. – М., 1989.
Культура Древнего Египта. – М., 1976.
Тема «древняя греция и древний рим: сущность, характер соотношения» Контроль на семинаре
Вопросы для обсуждения
1. Охарактеризуйте важнейшие черты античной культуры (любой пункт на выбор):
Античная цивилизация
антропоцентризм и мифологизм сознания
политеизм и религиозная толерантность
эстетизм
многообразие социокультурных моделей.
2. Истоки античной культуры и основные этапы ее развития (выбрать один пункт для доклада):
Крито-микенская культура, время ее расцвета и основные памятники.
Предполагаемые причины гибели главных центров крито-микенской культуры.
Своеобразие культуры этрусков и следы ее влияния на греков и римлян.
3. Хронология греческой культуры (раскройте особенности и достижения одного из этапов):
Гомеровский период (XI - IX вв. до н.э.).
Эпоха архаики (VIII - первая четверть V вв. до н.э.).
Эпоха классики (70-е годы V - 325 г. до н.э.).
Эллинистическая эпоха (325 г. - I в. до н.э.)
Хронология культуры Рима:
Эпоха республики (VI - I вв. до н.э.).
Эпоха ранней империи (I в. н.э.).
Эпоха Антонинов (II в. н.э.).
Поздняя империя (III - V вв. н.э).
4. Культура повседневности греческого и римского общества (выбрать один из пунктов).
Дом, одежда и пища эллинов.
Брак и семья - важнейшие институты греческого общества.
Воспитание и образование юношества в греческих полисах.
Рабы и свободные в Древней Греции. Времяпрепровождение свободного гражданина.
Женщина в греческом мире.
Важнейшие обряды и праздники древних эллинов.
Устройство римского дома. Одежда и пища древних римлян: запреты и предписания.
Римский брак в эпоху республики и империи.
Положение женщин в Риме.
Римские школы и учителя. Занятия свободных граждан.
Рабы и вольноотпущенники Древнего Рима. Римские праздники.
5. Литература и театр античной эпохи.
Эпические поэты Греции и Рима (Гомер, Гесиод, Вергилий) и их произведения.
Греческий театр: трагедия и комедия. Великие драматурги классической эпохи: Эсхил, Софокл, Эсхил, Аристофан.
Древнегреческая лирика.
Античная проза.
Римская сатира.