- •1. 1 Предмет и объект.
- •1.2 Плеханов о роли гс в жизни общества
- •2. 1 Развитие представлений о материи.
- •2.2 Целое и часть
- •3.1 Модели единства мира.
- •3.2 Критерии выделения фдм
- •4.1 Сущность движения как способа существования диалектической системы
- •4.2 О взаимоотношении человека и общества (Маркс и Энгельс)
- •5.1 Практика. Виды и функции в обществе
- •5.2 Критический анализ гфдм Григорьева
- •6.1 Диалектический и метафизический методы познания.
- •6.2 Причина и следствие. Гегель о взаимодействии
- •7.1 Понятия закона. Закономерности.
- •7.2 Системы.
- •8.1 Закон взаимных количественных и качественных изменений.
- •8.2 Овф в географии
- •9.1 Единство и борьба противоположностей
- •9.2 Истина. Гипотеза
- •10.1 Сознания. Наука о природе идеального.
- •10.2 Географическая среда.
- •11.1 Материальное производство
- •11.2 Место географии в ген. Классификации наук
- •12.1 Отрицание отрицаний.
- •12.2 Виды материи. Структурные уровни
- •13.1 Общественное бытие и сознание .
- •13.2 Базисы общества
- •14.1 Структура общественного сознания.
- •14.2 Отражение как атрибут материи.
- •15. 1 Искусство
- •15.2 Классификация форм движения материи.
- •16.1 Формации .Структура. Ф как ступень прогресса
- •16.2 Фгс и эгс и роль в жизни общества
- •17.2 Научная картина мира
- •17.1 Цивилизационный подход
- •18.1 Предмет и объект науки
- •18.2 Биосфера и ноосфера
- •19.1 Пространство и время
- •19.2 Соотношение понятий социосфера…
- •20.1 Критический анализ метефиз.Матер, агностицизма.
- •20.2 Критерии включения эл. Природы в общество
- •18. Сущность пространства и времени.
18.1 Предмет и объект науки
Объект науки – то, что существует вне нашего сознания. Наука никогда не начинает изучение объекта с полного представления о нем (это процесс исторический).
Предмет науки – свойства, законы и закономерности, носителем которых является объект. И объект, и предмет науки историчен, когда мы их рассматриваем в развитии человеческого общества.
Законы развития науки:
связь материального производства и развития человеческого общества (чтоб управлять процессами – надо раскрыть их закономерности)
закон вертикальных и горизонтальных связей науки (вертикальные связи – оставление позитивного и отбрасывание ошибочного)
закон ускоренного развития
закон сатурации (насыщения знаниями)
связь с философией. Философия, как наука об общем, обогащает науку конкретно, помогает избежать ошибок.
законы математизации (особый метод обработки достигнутых знаний)
. На современном этапе развития производства наука превратилась в непосредственную производственную силу общества ЧЕРЕЗ:
материализацию в средствах производства
рациональное размещение отраслей
повышение производительности труда
18.2 Биосфера и ноосфера
Естественно-научный подход к выделению оболочек: биосфера (Зюсс)– оболочка, в которой распространена жизнь, ноосфера– сфера разума.
Биологический подход: Т. де Шарден: этапы развития Земли – преджизнь (литосфера), жизнь (биосфера), ноосфера (феномен человека). Биосфера – тонкая обол планеты, над ней возникла ноосфера, где действует разумный человек. Меняется вид энергии: природа – физическая энергия, с развитием человека – психическая энергия.
Основной ствол развития биосферы - цефализация – совершенствование нервной системы к развитию головного мозга.
Ноосфера – новая оболочка (люди и средства производства – содержание оболочки). Основные направления развития – духовное совершенствование человека, религия и наука должны объединиться (религия учит нравственности, наука делает совершенным представление об устройстве мира).
Ле Руа: ноосфера – это новая оболочка, в которой возник человек: знает, что он думает, изобретение орудий труда (оболочка не идеальна), создает условия существования, расселение по всей планете как ни один биологический вид.
Геохим подход: Вернадский: Биосфера – включает верхнюю часть литосферы, гидросферу, нижние слои атмосферы, тропосферу и живое вещество. Принцип выдел – совокупность географических оболочек, химическое содержание которых и миграция химических элементов обусловлены жизнедеятельностью живого вещества. Ноосфера – возникает внутри биосферы – состоит из людей, которые действуют в этой оболочке, не может выйти за рамки биосферы. Выделяется по тем же принципам, что и биосфера, человек наделяется техникой и наукой. Это не область распространения однокачественных явлений – те же оболочки, биологическая, химическая, состав которых определяется человеком как новой земной силой. Биосфера постепенно переходит в высшую стадию развития - ноосферу. Вернадский считал, что ноосфера поглотит всю биосферу. Это означает, что человек должен регулировать жизнедеятельность географической и геологической оболочек. Экология ограничивает распространение ноосферы в пределах биосферы.