3.3 Порядок выполнения лабораторной работы

3.3.1 Задание на подготовку к работе

В часы самостоятельной подготовки студент изучает теоретический материал по литературе, указанной в списке литературы. Записывает в лабораторный журнал тему, цель и программу лабораторной работы, изображает схему лабораторной установки, таблицы для фиксации полученных экспериментальных данных.

Подготовить и знать ответы на контрольные вопросы.

Перед лабораторной работой на самостоятельной подготовке решить задачу.

Задача.

Определить токи в фазах потребителя и фазные напряжения, для сопротивлений фаз по варианту из таблицы 3.1. Значение , , , равное ∞ , соответствует разомкнутому состоянию ключа К₂ в фазе нагрузки, значение , , , равное нулю, - замкнутому состоянию ключа К₃ (рисунок 3.3)

Таблица 3.1

№ варианта	Режимы работы приемника
	симметричная нагрузка			несимметричная нагрузка с нулевым проводом			несимметричная нагрузка без нулевого провода			обрыв в фазе или линейном проводе			короткое замыкание в фазе
	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом	, Ом
1	500	500	500	500	600	700	500	600	700	∞	600	700	0	600	700
2	600	600	600	550	600	650	550	600	650	550	∞	650	550	0	650
3	700	700	700	600	700	800	600	700	800	600	700	∞	600	700	0
4	800	800	800	750	800	900	750	800	900	750	∞	900	750	0	900
5	900	900	900	800	900	950	800	900	950	∞	900	950	0	900	950

Примечание: Линейное напряжение В.

Рисунок 3.3

3.3.2 Задание на выполнение работы

1. Исследовать трехфазную цепь при симметричной однородной нагрузке.

- Собрать электрическую цепь изображенную на рисунке 3.4. Схему для проверки предъявить преподавателю.

Рисунок 3.4

- Включить тумблер S1 «Сеть» в положение вверх,

затем тумблер S13 – в положение вверх.

- Произвести измерения токов и напряжений: U_л(PV16), U_A(PV11), U_B(PV21), U_C(PV31), U_N(PV31), I_A(PA14), I_B(PA24), I_C(PA33).

- Результаты измерений записать в таблицу 3.2.

- Тумблер S13 перевести в положение вниз.

2. Произвести опыт в режиме симметричной нагрузки без нулевого провода – случай обрыва в фазе.

- Убрать перемычку, соединяющую нулевой провод, и произвести обрыв в какой либо из фаз.

- Включить тумблер S13 в положение вверх.

- Произвести измерения токов и напряжений.

- Показания приборов занести в таблицу 3.2.

- Тумблер S13 перевести в положение вниз.

3. Произвести опыт в режиме симметричной нагрузки без нулевого провода – случай короткого замыкания.

- Произвести измерения токов и напряжений, показания приборов записать в таблицу 3.2.

- Тумблер S13 перевести в положение вниз.

4. Исследовать цепь при несимметричной однородной нагрузке с нулевым проводом.

- Собрать электрическую цепь, изображенную на рисунке 3.5.

Рисунок 3.5

- Схему для проверки предъявить преподавателю.

- Включить тумблер S13 в положение вверх.

- Произвести измерения токов и напряжений.

- Показания приборов записать в таблицу 3.2

- Тумблер S13 перевести в положение вниз.

5. Исследовать цепь при несимметричной нагрузке без нулевого провода.

- Для этого убрать перемычку в нулевом проводе.

- Произвести измерения токов и напряжений. Показания приборов записать в таблицу 3.2.

- Выключить тумблеры S13 и S1 – в положение вниз.

6. Произвести необходимые вычисления, построить векторные диаграммы для каждого из произведенных опытов. Проанализировать физические процессы, изученные во время лабораторной работы и написать выводы.

Таблица 3.2

Режим работы

Измерено

Вычислено

U, PV16

UA, PV11

UB, PV21

UC, PV31

U00, PV31

IA, PA13

IB, PA23

IC, PA33

IN, PA34

PA

PB

PC

P

симметричная нагрузка с нулевым проводом

сим. нагрузка без нулевого провода – обрыв фазы

сим. нагрузка без нулевого провода – кор. замыкание

несимметричная нагрузка с нулевым проводом

несимметричная нагрузка без нулевого провода