34Типы волевого поведения. Патология воли.

Типология волевого поведения.

3. Малодушие - страх перед трудностями, неверие в собственные силы, неспособность отстоять дело из-за опасения за личные интересы, боязнь неблагоприятных последствий.

4. Мужественность - верность нормам и принципам договоренностей. Способность действовать решительно в острой ситуации.

5. Смелость - активная установка на преодоление страха. Способность к решительным действиям. Игнорирование опасности.

6. Трусость - неспособность подавлять страх. Неадекватное подсознательное поведение, выраженное в неверных реакциях, подавленности и бездействии.

Патология воли.

1. Гипобулия - понижение волевой активности, сопровождающееся бедностью побуждений, вялостью, бездеятельностью, скудной речью, ослаблением внимания, обеднением мышления, снижением двигательной активности, ограничением общения.

2. Абулия - отсутствие побуждений, интересов, желаний влечений. Наблюдается при хронических заболеваниях со снижением интеллекта и ослаблением аффективной деятельности. Часто сочетается с такими симптомами, как:

• снижение социальной продуктивности - ухудшение в выполнении социальных ролей и навыков

• снижение профессиональной продуктивности - ухудшение выполнения профессиональных обязанностей и навыков,

• социальное отчуждение - форма поведения, характеризующаяся настойчивой тенденцией к отказу от социальных взаимодействий и связей.

35Эмоции, чувства и состояния человека. Нарушения эмоций.

Эмоции – переживание человеком в данный момент своего отношения к чему-либо. То есть эмоции отражают личностную значимость человека к предметам, событиям и явлениям окружающей действительности

Эмоции делятся на :

• Положительные (приятные: радость, любовь и т.д.)

• Отрицательные (неприятные: ненависть, злость и т.д.).

• Стенические – способствующие активности человека .

• Астенические – снижающие активность человека.

Возможна амбвивалентность – переживание двух противоположных чувств одновременно.

Американский психолог К. Изард предлагает считать основными или, по его терминологии, фундаментальными эмоциями следующие:

• 1. Интерес.

• 2. Радость.

• 3. Удивление.

• 4. Горе, страдание и депрессия.

• 5. Гнев.

• 6. Отвращение.

• 7. Презрение.

• 8. Страх.

• 9. Стыд и застенчивость.

• 10. Вина.

Эти 10 эмоций Изард называет фундаментальными потому, что каждая из них имеет:

а) специфический нервный субстрат;

б) характерные только для нее выразительные нервно-мышечные комплексы;

в) собственное субъективное переживание (феноменологическое качество).

Эмоции всегда сопровождаются физиологическими изменениями.

Наиболее очевидные изменения :

• частота пульса и дыхания, повышение потоотделения, тремор (дрожание) конечностей, напряжения скелетных мышц.

Менее заметные физиологические сдвиги: изменение сопротивления кожи, частота и амплитуда электрической активности мозга и пр.

Сила эмоции определяется силой потребности и оценкой способности удовлетворения её в данной ситуации.

Э = П х ( Ин – Ии), где: Э- эмоция, П- потребность, Ин –информация необходимая, Ии – информация имеющаяся

Каждая эмоция состоит из двух компонентов:

• импрессивного- переживание субъективной неповторимости данной эмоции,

• экспрессивного — непроизвольных реакций организма и выразительных движений, имеющих коммуникативный характер (мимика и пантомимика, поза, интонации и тембр голоса).

В зависимости от длительности, интенсивности, предметности или неопределенности, все эмоции можно разделить на: эмоциональные реакции, эмоциональные состояния и эмоциональные отношения.

Эмоциональные реакции характеризуются высокой скоростью возникновения и быстротечностью.

Аффект - бурно протекающая эмоция большой интенсивности, которая оказывает выраженное дезорганизующее действие на протекание, в частности, познавательных психических процессов

Эмоциональные состояния характеризуются:

• большей длительностью, которая может измеряться часами и днями,

• меньшей интенсивностью,

• беспредметностью, которая выражается в том, что от субъекта может быть скрыты повод и причина

Состояния:

Фрустрация — психическое состояние, возникающее в ответ на появление объективно или субъективно непреодолимого препятствия на пути удовлетворения какой-то потребности, достижения цели или решения задачи

Состояние тревоги означает наличие какой-то неопределенности исхода будущих событий, связанных с удовлетворением какой-то потребности.

Стресс – состояние дезорганизации поведения и деятельности, вплоть до появления нервно-эмоционального срыва. Возникает затруднение, связанное с нарушением функций.

Состояние монотонии - это состояние пониженной психической активности, которое возникает при длительной, однообразной и не требующей инициативы работе.

Нарушения эмоций

Нарушение выраженности эмоций или силы эмоций.

• Патологический аффект – бурная эмоциональная реакция, неадекватная к раздражителям, сопровождающаяся сужением сознания, психомоторным возбуждением и последующей амнезией.

• Эмоциональная гипперостезия – повышенная чувствительность, ранимость, обостренность реакций.

• Гипостезия – холодность, черствость, вялость реакций.

• Апатия – отсутствие эмоций, выражающихся в равнодушие к себе и окружающим.

• Эмоциональная тупость – отсутствие способности реагировать на внешние события эмоционально. Вызвать эмоции никак не удаётся. Состояние необратимо. Типично для шизофрении (расщепление психики).

Расстройства настроения:

• Эйфория – повышенно благодушное настроение с недостаточно критической оценкой своего состояния.

• Дисфория – недовольство собой и окружающими на фоне сниженного настроения, с оттенком раздражительности, злобности, агрессивности.