- •1. Введение в дисциплину.
- •3.Понятие и сущность культуры (1 час).
- •5.Классификация ценностей.
- •8.Политическая этика.
- •13.Национальные модели политической культуры.
- •14.Особенности политической культуры Беларуси.
- •15.Политическая деятельность: структура, виды, субъекты (2 часа).
- •16.Культура политического управления. Бюрократизм (2 часа).
- •17.Бюрократизм и бюрократия.
- •18.Политический менеджмент: понятие, цели и виды.
- •19.Управление мотивацией в политическом менеджменте.
- •20.Продвижение информации в политических процессах.
- •21.Информационный поток – все упоминания в сми о субъекте.
- •22.Политический риск.
- •23.Культура разрешения политических конфликтов (2 часа).
- •24.Переговорный процесс.
- •25Понятие и принципы демократии.
- •26.Механизмы и условия осуществления демократии.
- •27.Понятие политической кампании и её проекта.
- •Вопрос 2. Стратегия политической кампании (6 пунктов).
- •Вопрос 3. Ресурсы политической кампании.
- •Вопрос 4. Тактика политической кампании.
- •28.Политический маркетинг и политический имидж (4 часа).
13.Национальные модели политической культуры.
Основные детерминанты национальных особенностей политической культуры
Историческое прошлое. Частые войны, отсутствие государственности и, как следствие, локальный характер самоидентификации белорусов.
Природно-географические условия. Географическое положение страны, климатические условия, основные отрасли экономики. Экстремальные условия существования требовали более сильного государства. Насилие со стороны государства было не ограничено и бесконтрольно.
Своеобразие национального характера и национального самосознания. Беларусь: а) спокойствие, уравновешенность, законопослушание, бесконфликтность, толерантность, б) пассивность, нерешительность, нежелание рисковать, отсутствие настойчивости, интровертность (тяга к малым социальным группам, а не большим: партиям, движениям, организациям).
14.Особенности политической культуры Беларуси.
Особенности формирования – формировалась и формируется на пограничье. Двоякое влияние. 1569, Люблинская уния: а) попытка ассимиляции, б) проникновение либерально-демократических ценностей. 1917, СССР: снижение чувства личной ответственности и самостоятельности, ориентация на государство при решении проблем. Конец 1980-х – рост демократических настроений. Середина 1990-х - определённое разочарование в идеалах демократии, новый всплеск патернализма.
Источники формирования политической культуры.
Советское наследие.
Зарубежный опыт.
Собственный политический опыт.
Возрождение досоветских традиций.
Основные проблемы развития политической культуры в Беларуси.
Отсутствие в достаточном количестве демократических институтов и структур гражданского общества.
Трудности в преодолении прежнего стиля мышления у граждан и политических лидеров.
Факторы, влияющие на формирование политической культуры.
Смена менталитета сверхдержавы на менталитет малого государства.
Отсутствие реальной конкуренции политических партий и лидеров.
Сохранение закрытости процессов принятия полит. решений (напр., Парламент).
Отсутствие у значительной части населения полит. опыта и демокр. потребностей.
Особенности политической культуры.
Сосуществование нескольких п. к. По модели поведения (патриархальная, подданническая и активистская) и по политической направленности (либеральная, консервативная и социалистическая).
Неравномерность процесса перехода к дем. п. к. (пространственная и временная).
Тенденции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные носители. |
|
Старшее поколение. |
Молодёжь. |
Жители села. |
Жители города. |
Бедные слои. |
Состоятельные слои. |
Работники государственного сектора. |
Работники негосударственного сектора. |
1990-е – кризис ценностей, т.е. пересмотр прежних представлений о целях и критериях в общественно-политической жизни.
Слабая политическая идентичность (отождествление себя с определённым политическим статусом, группой, партией, идеологией, их интересами). Неустойчивость идейно-политических ориентаций.
Социальный инфантилизм и иждивенческие настроения. Детское восприятие своей роли в экономических и социальных процессах.
Немногие понимают, что политика и качество принимаемых законов влияют на уровень жизни и уровень доходов.
1999 |
Собирались участвовать в выборах в Палату представителей, % |
% от всего электората |
Пенсионеры |
78,4 |
|
Молодёжь (до 30) |
55,3 |
ок. 20 |
Рабочие |
51,7 |
ок. 23 |
Избирательный кодекс
Читали |
14,0 % |
Знают, что принят |
47,9 % |
Не знают, что принят |
37,2 % |
Культура политической деятельности.